SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.861▼ 0.3 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.5 847▲ 40.9 %was 4 637
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.253▲ 129.9 %was 123
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 17.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 14.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.525▼ 9.4 %was 580
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.61.0 %▼ 6.1 ppdashed line — was 67.1 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.4.33 %▲ 1.7 pp
was 2.65 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.9▲ 81.6 %was 1.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
+1 biggest gain · 25 Oct 2026−4 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
5 847views in the period▲ 40.9 %
Average post reach — 525 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
4.33 %ER = reactions ÷ views▲ 1.7 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 06:20 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎬 Кино + 🍕 Пицца = идеальное начало каникул у 6 «А»! 🎉 Ученики 6 «А» классно стартовали в каникулы: ребята съездили в г. Бугуруслан и посмотрели новинку 2026 года — фильм «Сказка о потерянном времени». Сказка захватила с первых минут: динамичный сюжет, яркие герои и важный посыл о том, как ценно каждое мгновение, — ребята ещё долго обсуждали самые запоминающиеся сцены. 🤩 А после киносеанса — вкусное время в пиццерии! 😋 Тёплая атмосфера, любимые блюда и бурные обсуждения фильма сделали этот день по-настоящему особенным. От всей души благодарим родителей за помощь в организации поездки — благодаря вам этот день получился таким тёплым и запоминающимся! ❤️ Желаем 6 «А» отличных каникул — пусть впереди будет ещё много ярких впечатлений, весёлых приключений и поводов для улыбок! ✨🎊
⚖️ Экскурсия в суд: 9 «В» заглянул в мир правосудия! ⚖️ Для ребят из 9 «В» экскурсия в суд стала не просто очередным мероприятием, а настоящим профориентационным открытием! 🌟 Школьники не слушали сухую теорию — они вживую увидели, как устроена судебная система и как ежедневно решается множество важных вопросов. Атмосфера зала заседаний, порядок работы, взаимодействие участников процесса — всё это произвело сильное впечатление. 🏛️ Особенно запомнились ребятам детали о повседневных задачах сотрудников суда. Много говорили и о том, как решаются вопросы, связанные с правами несовершеннолетних, — эта тема оказалась особенно близкой и понятной подросткам. А ещё ребята узнали, какие личные качества и навыки действительно важны для работы в правовой сфере: внимательность, ответственность, умение анализировать и сохранять беспристрастность. 🧐 После встречи некоторые ученики всерьёз задумались о том, чтобы связать своё будущее с правом или юриспруденцией. И это здорово: именно такие живые встречи помогают подросткам сделать осознанный выбор дальнейшего пути и понять, подходит ли им эта непростая, но очень значимая профессия. 💡 Считаете ли вы, что профориентационные экскурсии — важная часть школьной жизни?
📚 Каникулы 3 «А» начались с настоящего приключения! 📚 Ура, каникулы! 🎉 А у ребят из 3 «А» они стартовали особенно познавательно — сегодня класс отправился в увлекательное путешествие в библиотеку «Чия Бакчасы»! 💫 Для многих ребят это был первый визит в это удивительное место — и он точно запомнится надолго! 😍 Всё началось с тёплой встречи: приветливая библиотекарь познакомила ребят с правилами поведения в библиотеке и рассказала, как бережно обращаться с книгами. Потом — настоящая экскурсия: школьники увидели книжные полки, где живут сказки, приключения, энциклопедии и ещё столько всего интересного… 📖✨ Особый восторг вызвали рассказы о старинных книгах и современных изданиях. Ребята узнали, как печатают книги и как их правильно хранить — получился настоящий мини-урок о книжном мире! 🤓 Но самый волнительный момент был впереди: каждому разрешили выбрать книгу для чтения! 🤩 Яркие обложки, заманчивые названия — глаза разбегались, и выбирать было непросто, зато как увлекательно! 😊 Теперь ребята точно знают: библиотека — это не просто полки с книгами, а настоящий кладезь знаний и удивительных историй. И, конечно, всем очень хочется вернуться сюда снова! ❤️
🎉 Пикник 6 «Б»: отдых с пользой и заботой о природе! 🎉 Вчера ребята из 6 «Б» класса отправились на пикник к живописному озеру в Старосултангулово — и день получился по-настоящему насыщенным! ☀️ Это был не просто отдых: школьники учились работать вместе. Ребята распределяли обязанности, договаривались в команде и отвечали каждый за свой участок дел — так шаг за шагом у них крепли навыки сотрудничества. 🤝 Особое внимание уделили бережному отношению к природе. Ученики убирали за собой, следили, чтобы не оставалось мусора, и старались не тревожить окружающую среду. 💚 Такой подход — отличный пример того, как можно отдыхать и при этом сохранять красоту нашего края. По наблюдениям педагогов, у класса заметно растёт уровень самостоятельности и ответственности. Очень приятно видеть, как ребята включаются в общее дело и проявляют инициативу! 😊
Добрый вечер,группа. По моей просьбе в Асекеевской средней школе провели ярмарку.Денежные средства будут направлены на приобретение автомобиля на фронт. КСВО Асекеевского района также окажет помощь и плддержку. Спасибо коллективу учащихся и всех работников школы, родителей за поддержку
Посвящение в «Орлята России»: первые шаги в большую семью! В нашей школе прошло посвящение в «Орлята» для двух первых классов. Это был особенный день: волнительный для малышей, трогательный для всех нас и очень важный — ведь именно в такие моменты рождается школьная семья. Огромная благодарность классным руководителям первоклассников — без вашей поддержки и чуткого сопровождения этот праздник не получился бы таким душевным. Вы знаете каждого ребёнка, помогли ребятам не растеряться в большом событии и почувствовать себя уверенно. Спасибо за ваш труд и заботу! Особая благодарность нашим девятиклассницам-активисткам: девочки не просто помогали — они стали примером и старшими друзьями для первоклассников. Именно они рассказали легенду об «Орлятах», показали, что значит быть частью команды, и зажгли в малышах искру гордости за новый статус. А дальше — весёлый флешмоб, аплодисменты, и самый торжественный момент: вручение значков и галстуков «Орлят России». Теперь эти аксессуары — не просто детали костюма, а символ принадлежности к большому и доброму сообществу. Спасибо всем, кто был с нами в этот день! Пусть «Орлята» растут смелыми, добрыми и неравнодушными. #ОрлятаРоссии #Преемственность #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства56
22–23 октября я стала участницей форума #ZA_медиасмену в лагере «Зарница» (г.Оренбург).
Собралось 80 участников из городов и районов Оренбуржья: руководители школьных медиацентров, медиапедагоги, сотрудники госпабликов, родители и старшеклассники. Такое разнообразие взглядов - это отдельный ресурс для роста: каждый разговор, каждая идея добавляли что-то своё.
Программа была по делу и очень практичной: - Пленарное заседание и награждение. -Круглый стол о патриотическом воспитании - разговор не про лозунги, а про реальные смыслы и форматы, которые будут понятны школьникам. -Мастерские по инфобезопасности, кинограмотности, работе с соцсетями и печатными изданиями - столько инструментов, что хочется сразу тестировать их в нашем медиацентре. - Обсуждали нейросети, противодействие деструктивному контенту, диалог с семьёй Героя, продвижение НКО - темы, которые сейчас особенно важны для медиаработы в школе.
Особое внимание уделили практике: современным форматам контента, отечественным сервисам и методическим ресурсам. Именно такие прикладные вещи дают быстрый результат и помогают делать проекты качественнее.
От всей души благодарю организаторов форума за эту невероятную возможность: за продуманную программу, за атмосферу, где хочется развиваться, за то, что собрали вместе столько неравнодушных и талантливых людей.
Руководитель медиацентра "ВФОКУСЕ "- Бакирова Ю.Г.
22 октября 2026 года, в селе Асекеево на Аллее воинской славы состоялось важное и трогательное событие — открытие монументального сооружения в честь воинов, погибших при исполнении воинского долга в ходе специальной военной операции. 🎖️
В этот день, День белых журавлей — день памяти всех, кто не вернулся с полей сражений, — учащиеся 9 «Б», 10 и 11 классов стали частью по-настоящему значимого момента. Вместе со взрослыми они почтили память героев, для которых долг и честь были не просто словами, а делом всей жизни.🕊️
Скульптура воина и Звезда, обрамлённая Георгиевской ленточкой, теперь стоят в окружении берёз, высаженных 50 лет назад в память о героях Великой Отечественной войны. Это соседство — глубокий символ: оно подчёркивает преемственность поколений и ту самую неразрывную связь защитников Родины разных эпох. «Никто не забыт, ничто не забыто» — эти слова сегодня звучали особенно сильно и искренне. ❤️
Памятник — это не только дань уважения героям, но и послание будущим поколениям. Это напоминание о том, как важно хранить историческую правду, не допускать искажения прошлого и помнить, какой ценой даётся мирное небо над головой. Наши воины отдали свои жизни за Россию, за наше будущее — и наш долг бережно хранить эту память и передавать её дальше. 🇷🇺
Давайте вместе чтить подвиг наших защитников и воспитывать в молодёжи уважение к истории своей страны. Пусть память о героях живёт в сердцах каждого! 💙
🎉 Отчёт о школьной осенней ярмарке! 🎉 21 сентября в нашей школе прошла осенняя ярмарка - и она получилась по-настоящему тёплой, яркой и очень нужной! 🍁🍂 Ребята из разных классов старательно готовились: продумывали оформление торговых столов, готовили угощения и поделки. В каждом уголке ярмарки чувствовалась забота и старание - и это сделало праздник особенным. 🤗 И самое главное: благодаря стараниям ребят, поддержке родителей и сплочённости всей школьной семьи нам удалось собрать 202 250 рублей! 💰 Все собранные средства пойдут на большую покупку для наших бойцов СВО. Передача груза состоится чуть позже, в торжественной обстановке, чтобы каждый смог почувствовать: мы вместе, мы помогаем, мы ценим этот вклад. 🤝 Отдельное спасибо родителям и классному руководству - без вашей поддержки такая масштабная акция была бы невозможна! ❤️ Классы, собравшие самые большие суммы, будут приглашены на торжественную часть, так же, как и представители общешкольного родительского комитета. А 9 ноября, на церемонии поднятия флага, состоится вручение грамот, чтобы официально и достойно отметить вклад каждого класса. 🏅 Спасибо всем, кто участвовал: ребятам, родителям, педагогам! Вместе мы делаем важное дело. 💛
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
