SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.387▲ 2.7 %+10 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 377▼ 7.6 %was 1 577
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.19▲ 5.8 %was 19
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.0 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+10subscribers in the period
+8 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.9 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 14:45 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📢Сегодня в ЦОПП РД преподаватели Технического колледжа им. Р. Н. Ашуралиева провели профессиональные пробы по направлениям «Юрист» и «Инженер 3D-печати». Участниками стали ученики 9–10 классов МБОУ СОШ № 44 и МБОУ «Лицей № 5». Школьники познакомились с особенностями двух разных профессиональных направлений и попробовали себя в практических заданиях. ⚖️ Право или современные технологии? Возможность познакомиться с профессиями на практике помогает лучше понять свои интересы и сделать шаг к осознанному выбору будущего.
23 октября в библиотеке колледжа провели поэтический час «Россия, милый сердцу край». В читальном зале собрались первокурсники, чтобы послушать о Есенине - поэте, Есенине - человеке. Прослушали песню на его стихи в исполнении студентки 4 ПО-9-1 Архилаевой Дианы.
Библиотекарь Зулейхат Батдаловна познакомила студентов с интересными фактами биографии из жизни поэта. Стихи любимого поэта читали студенты: «Письмо матери», «Отговорила роща золотая», «Не жалею, не зову, не плачу», «Письмо к женщине», «Ты меня не любишь, не жалеешь», «Памяти Пушкина», «Белая береза под моим окном». В читальном зале была оформлена книжная выставка «Откроем для себя есенинские строки».
Классные руководители Магомедова Ф.И., Магомедова М.Ш. и Газилалиева Р.А., с целью патриотического воспитания, организовали в учебных группах 34 ИСП-9-3, 33 ИСП-9-3 и 17 БАС-9-1 просмотр короткометражных фильмов «Герои нашего времени, истории, которые нас объединяют».
26 октября учебная неделя в ГБПОУ РД «Технический колледж им. Р.Н. Ашуралиева» началась с еженедельной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации и исполнения Гимна Российской Федерации, после которой классные руководители провели занятие для обучающихся 1-5 курсов по теме: «Что значит быть лидером?».
Классные руководители говорили о том, что значит быть лидером. И главный вывод, к которому пришли: лидер — это не тот, кто громче всех говорит, и не тот, кто стоит с указкой у доски. Лидерство — это ответственность. Это готовность взять на себя смелость первым признать ошибку и первым предложить решение. Это умение не просто раздавать задачи, а слышать свою команду, поддерживать и вдохновлять. Лидерские качества можно развивать. Через участие в студенческих объединениях, молодежных программах, общественных движениях, волонтерских проектах и собственных инициативах, направленных на пользу обществу и стране. И каждый человек может проявлять лидерские качества в разных жизненных ситуациях.
26 октября преподаватель Саидова Х. А. провела открытый урок по МДК 01.01 на тему «Оптические кроссовые устройства (ОКУ): конструкция, назначение и критерии выбора при строительстве ВОЛС». На уроке присутствовал методист - Рашидов Я. Р.
В ходе занятия студенты группы 14МС познакомились с устройством оптических муфт и кроссов - ключевых элементов волоконно оптических линий связи (ВОЛС). Преподаватель подробно разобрала конструкцию муфты и кросса, а также акцентировала внимание на важности правильной укладки и фиксации оптического волокна: ошибки на этом этапе могут привести к повреждениям волокна даже при сохранении целостности кабеля.
Особый интерес у обучающихся вызвала демонстрация работы визуального локатора повреждений (VFL), позволившая наглядно увидеть особенности диагностики оптических линий.
В практической части урока был проведён конкурс на скорость: студенты не только продемонстрировали навыки работы с инструментами, но и обосновали различия в принципах работы оптического инструмента (со стеклом) и медного (с металлом).
Изучение конструкции и критериев выбора ОКУ - важный этап профессиональной подготовки будущих монтажников и эксплуатационников ВОЛС, позволяющий сформировать у студентов практические навыки и глубокое понимание технологических процессов.
Региональная перекличка «Абилимпикс» продолжается, и сегодня Республика Дагестан передаёт свой привет участникам Национального чемпионата «Абилимпикс»! 🇷🇺
В нашем видеоприветствии — тёплые слова поддержки, гордость за родной Дагестан, уважение к труду и таланту каждого участника.
Мы верим, что «Абилимпикс» — это не просто чемпионат профессионального мастерства, а возможность раскрыть свои способности, преодолеть новые вершины и доказать, что для настоящего таланта нет преград! 💚
Желаем всем участникам уверенности в своих силах, ярких выступлений, достойных результатов, новых друзей и незабываемых впечатлений! Пусть каждый шаг к победе приносит радость и повод для гордости! ✨
🎥 Смотрите видеоприветствие Республики Дагестан и поддержите нашу команду реакциями!❤️
22 октября в Историческом парке " Россия -моя история" прошел региональный форум «Наследие, объединяющее народы», организованный Региональным отделением Ассамблеи народов России в Дагестане совместно с Министерством по национальной политике и делам религий РД. Студенты Технического колледжа им. Р. Н. Ашуралиева в сопровождении социальных педагогов Магомедовой М.Ш. и Бабаевой Н.Р. стали участниками форума. В завершение форума состоялось награждение победителей конкурса, посвященного дружбе народов «Народов много – страна одна». Им вручили дипломы, кубки и книгу «Золотые звезды СКФО на СВО» Зикрулы Ильясова.
🎓 ДЕНЬ СПО — ПРАЗДНИК ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, ДОСТИЖЕНИЙ И ПРИЗНАНИЯ!
21 октября в Кумыкском музыкально-драматическом театре имени А.П. Салаватова состоялось торжественное мероприятие, посвящённое Дню среднего профессионального образования Республики Дагестан.
✨ Праздник объединил руководителей образовательных организаций, преподавателей, мастеров производственного обучения, студентов и почётных гостей. В этот день звучали слова благодарности тем, кто своим ежедневным трудом вносит вклад в развитие системы профессионального образования и подготовку будущих специалистов.
🏆 Особенно значимым событием для нашего колледжа стала церемония награждения, на которой заслуженное признание получили наши руководители, преподаватели и студенты!
🌟 Рахмановой Мафият Магомедовне, директору колледжа, присвоено почётное звание «Заслуженный работник образования Республики Дагестан».
🔹 Расулов Ромик Исмаилович, заместитель директора по проектной деятельности, награждён Почётной грамотой Министерства образования и науки Республики Дагестан.
🔹 Османова Айшат Алиевна, преподаватель колледжа, удостоена Почётной грамоты Министерства просвещения Российской Федерации.
🔹 Азизагаева Джамиля Абдулвагабовна, преподаватель колледжа, удостоена звания «Отличник образования Республики Дагестан».
🔹 Салихов Саид Гусейнович, преподаватель колледжа, награждён за II место во Всероссийском конкурсе «Мастер года».
🏅 Не остались без внимания и достижения наших студентов!
Финалисты чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» отмечены благодарственными письмами:
🔸 Магомедов Гаджимурад Магомедович — компетенция «Нейросети и большие данные».
🤝 За добросовестный труд и личный вклад в развитие добровольчества в Республике Дагестан благодарностями Министерства по делам молодёжи РД награждены студенты-активисты:
🔸 Абакаров Шамиль Махмуд-Апандиевич.
🔸 Бийгишиев Абубакар Исмаилович.
💙 Каждая из этих наград — результат упорного труда, преданности своему делу, стремления к развитию и высоким достижениям.
Мы искренне гордимся нашими коллегами и студентами! Их успехи — это не только личные победы, но и важные достижения всего коллектива Технического колледжа имени Р.Н. Ашуралиева.
✨ День СПО ещё раз напомнил, что профессиональное образование — это прежде всего люди, которые учат, вдохновляют, поддерживают и помогают молодому поколению найти своё призвание.
Поздравляем всех награждённых! Желаем новых профессиональных высот, ярких побед и дальнейших успехов на благо системы образования Республики Дагестан! 🎉
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
