SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.609▲ 4.5 %+26 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.4 115▲ 3.5 %was 4 617
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.109▲ 2.9 %was 123
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 17.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 15.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.428▼ 7.3 %was 462
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.70.3 %▼ 8.9 ppdashed line — was 79.2 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.65 %0.0 pp
was 2.66 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.7▲ 39.4 %was 1.4
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+26subscribers in the period
+15 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
4 115views in the period▲ 3.5 %
Average post reach — 428 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.65 %ER = reactions ÷ views0.0 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:37 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
💫Старшеклассники продолжают посещать профориентационные мероприятия.✔️ Ребята знакомятся с профессиями, узнают об учебных заведениях, пробуют себя в разном деле, общаются со студентами и ходят на мастер-классы.
Можно прочитать множество статей и найти много интересной информации о каждой профессии, но как понять, какая профессия понравится?! И для того чтобы разобраться в этом, гимназисты посещают профориентационные мероприятия и узнают о направлениях от «первых» лиц: студентов, преподавателей и мастеров своего дела.
✨️Пусть выбор профессии будет взвешенным и обоснованным!
🤍Мама – особенный человек, который всегда рядом и всегда поможет. 💜Мамы ассоциируются с уютом, теплом, нежностью, заботой, искренней улыбкой и безграничной любовью. 💛Мама всегда согреет, подскажет, выслушает и поймёт. 🤍Мама успевает сделать 1000 и 1 дело сразу. 💜Готовит самые вкусные блюда. 💛Придумает удивительные занятия и найдёт время даже в самый загруженный день.
🎨🖌Ребята из «Чудесной мастерской» участвуют в открытом городском дистанционном конкурсе «Милой маме посвящаю…». Для конкурса юные таланты сделали потрясающий плакат, который показывает всю нежность и любовь к маме.
Мама может всё!
Руководитель творческой студии – Юрьева Екатерина Андреевна.
✨️Хобби и увлечений огромное множество. Но есть хобби, которое подходит всем – чтение. Книги учат думать и размышлять, фантазировать и представлять, верить в чудеса и идти к мечте.
🤔По данным Российской книжной палаты, за первое полугодие 2026 года в России выпустили 53 508 наименований книг и брошюр. Представляете какое количество книг существует?!
❕️Самые лучшие произведения хранятся годами и веками, их изучают, по ним учатся, их передают как наследие поколений.
Особенное место в культуре занимают библиотеки, которые предоставляют информацию в общественное пользование. В школах также существуют библиотеки, которые наполнены интересными произведениям, мудростью поколений и отраслевыми знаниями.
✨️В четвёртый понедельник октября отмечается Международный День школьных библиотек. В этом году он выпал на 26 октября.
💛Учащиеся 2Д класса сделали красивые открыточки к празднику, теперь рисунки украшают библиотеку. Также ребята подарили чудесные закладки и иллюстрированные пословицы о пользе чтения.
Книги читаешь – мозг развиваешь!
Классный руководитель 2Д класса – Москалёва Ирина Геннадьевна.
Трудно ли развеселить того, у кого трудная жизненная ситуация?🤔
💫 Ребята 6Б класса задумались над этим вопросом после просмотра фильма «Клоун». Мы продолжаем рассказывать об участии в новосибирском проекте «Краски».
Гимназисты сняли видео и попробовали рассмешить другого через воображаемую преграду.
После просмотра фильма ребята поняли, что вызвать улыбку затруднительно, а сделать легче трудные дни ещё сложнее.
💛Дарите радость, по мере ваших возможностей.
Классный руководитель 6Б класса – Жадан Татьяна Яковлевна.
Утро понедельника в гимназии начинается с линейки и гимна.
После, прошло профориентационное мероприятие. Курсант 3 курса Новосибирского гвардейского высшего военного командного училища рассказал о поступлении, учёбе и даже творческой деятельности курсантов. Гимназисты смогли задать интересующие их вопросы и посмотрели видео об учебном заведении.
❗️Подготовлен проект постановления об установлении единого образца удостоверения, подтверждающего статус учителя
Минпросвещения России подготовило проект постановления Правительства РФ об установлении единого образца удостоверения, подтверждающего статус учителя, и порядка его выдачи. Соответствующий документ разработан во исполнение Указа Президента РФ «О дополнительных мерах поддержки учителей» и опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
«Реализуя Указ Президента об особом статусе учителя, мы делаем ещё один закономерный шаг — вводим единое удостоверение учителя. Оно позволит педагогу подтвердить свой статус в любой ситуации — будь то взаимодействие с органами власти, получение льгот или участие в профессиональных мероприятиях. При этом оформление удостоверения будет максимально удобным», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Проект постановления предусматривает бесплатное удостоверение в электронной и физической формах с единым уникальным номером и статусом. Оформление предполагается без заявления, на основании сведений работодателя. Электронная форма будет отображаться на портале «Госуслуги» и с согласия владельца в многофункциональном сервисе обмена информацией с возможностью проверки статуса по QR-коду.
➡️ Физическое удостоверение оформляется по желанию педагога по единому образцу — в виде пластиковой карточки или книжки. Подписывать его будет руководитель образовательной организации.
✔️Инженерное мышление начинается с развития мелкой моторики, сборки конструкторов и пазлов, решения задач и логических игр, проведения экспериментов и разработки проектов.
Эти навыки начинают развивать с раннего детства, сначала дома, затем в дошкольных заведениях, в школе и продолжают совершенствовать и во взрослом возрасте.
Наши гимназисты тоже развивают инженерное мышление и способность креативить.
👏Гимназисты 4-х классов приняли участие в программе «Робототехника», где создали робота-черепаху.
Робототехника – одно из популярных направлений современности, которое включает в себя много дисциплин.
🔥Четвероклассники с огромным желанием поучаствовали в уроке и с радостью создавали роботов.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
