SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.134▼ 0.7 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.219▼ 47.6 %was 469
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.40▼ 40.9 %was 76
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 6.8 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 4.7 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:38 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎶 Сегодня в нашей школе звучит особенный хор — хор добрых слов и искренних пожеланий! 🎉
От всего коллектива Детской музыкальной школы и от наших юных вокалистов сердечно поздравляем с днём рождения преподавателя хоровых дисциплин Надежду Ивановну Ивохину!
Вы умеете собрать из отдельных голосов настоящую музыку . Под Вашим руководством дети не просто учатся петь — они учатся слышать друг друга, держаться вместе, поддерживать и звучать как единое целое. И в этом — Ваше особое педагогическое искусство.
Благодаря Вам хор становится для ребят местом силы: здесь они обретают уверенность, учатся преодолевать волнение и дарить слушателям настоящие эмоции. Ваши репетиции — это не только работа над интонацией и дыханием, это ещё и воспитание чуткости, ответственности и умения радоваться общим победам. А победы у Вашего коллектива — яркие и заслуженные, и каждая из них — это Ваша заслуга.
Спасибо за Ваше терпение, за чуткое ухо и доброе сердце, за то, что замечаете в каждом ребёнке его уникальную ноту и помогаете ей зазвучать по-настоящему. Спасибо за то, что храните традиции хорового пения и одновременно открываете детям новые музыкальные горизонты.
Желаем Вам неиссякаемого вдохновения, лёгкости в работе и радости от каждого занятия. Пусть ученики радуют прогрессом, а каждый концерт приносит и волнение, и гордость, и аплодисменты, которых Вы по-настоящему достойны.
Пусть Ваша собственная жизнь звучит в любимой тональности — тепло, гармонично и счастливо. Пусть в ней будет много светлых аккордов, красивых мелодий и ни одной фальшивой ноты.
С днём рождения, Надежда Ивановна! Пусть впереди будет ещё множество прекрасных премьер, громких оваций и мгновений, когда от музыки замирает сердце! 🌷🎶
🕊«Птица счастья» зовёт в полёт: юные вокалистки из Барабинска прошли отбор и готовятся к главному выступлению в Волгограде
В Детской музыкальной школе Барабинского района — приятное волнение. Учащиеся Злата Заворина и Мери Срапионян успешно прошли отборочный этап III Всероссийского детского музыкального фестиваля «Птица счастья» и теперь готовятся к поездке в Волгоград. Там, на главной сцене города, им предстоит выступить в сопровождении Волгоградского академического симфонического оркестра под управлением Игоря Демченко. Для юных вокалисток это не просто конкурс — это настоящий творческий экзамен и шанс, который выпадает не каждому.
Фестиваль, организованный АНО культуры и искусства «Лира» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, в 2026 году собрал 328 заявок из 47 регионов — от Калининграда до Приморского края. Конкуренция серьёзная, но Злата и Мери не растерялись. Обе выступали в номинации «Вокал» и сумели войти в число лучших, доказав, что талант из небольшого города может звучать на всю страну. За их плечами — не только природный голос и трудолюбие, но и чуткое руководство преподавателя Татьяны Алексеевны Борзенко. Именно она помогает девочкам оттачивать каждую ноту, учит не бояться сцены и верить в себя.
Конкурсные прослушивания традиционно посвящены творчеству Александры Пахмутовой. В 2026 году фестиваль впервые прошёл в трёх номинациях — вокальное и инструментальное исполнительство, а также музыкальная композиция. Оценивало выступления профессиональное жюри под председательством Игоря Демченко — дирижёра Волгоградского академического симфонического оркестра.
Но самое интересное впереди. Сейчас Злата и Мери вместе с педагогом готовятся к поездке: репетируют, продумывают образы, настраиваются на встречу с большим оркестром. 22 ноября они выйдут на главную сцену Волгограда, чтобы исполнить произведения Пахмутовой в живом оркестровом звучании — рядом с профессионалами. Волнение, конечно, зашкаливает, но разве не ради таких моментов дети и приходят в музыкальную школу?
🎶Юные таланты Барабинского района покорили жюри областного фестиваля
Учащиеся Детской музыкальной школы Барабинского района достойно представили наш район на престижном творческом состязании. Ребята приняли участие в 7-м областном фестивале молодых дарований «Таланты земли Сибирской».
Конкурсные прослушивания традиционно проходили на двух площадках Куйбышевского района: в стенах Детской школы искусств и в Культурно-досуговом центре. Атмосфера праздника музыки и здоровой конкуренции царила на протяжении всех выступлений.
Наши воспитанники заявили о себе в трех разнообразных номинациях: «Народные инструменты», «Фортепиано» и «Эстрадный вокал». Это потребовало от ребят не только высокого уровня технического мастерства, но и артистизма, сценической выдержки и умения справляться с волнением. Юные музыканты продемонстрировали отличную технику и глубокое понимание исполняемых произведений.
🎸В номинации «Народные инструменты»: Василенко Прохор (гитара, класс преп. Леуто Н.Н.) - Лауреат 2 степени Монасыпова Сальви (домра, класс преп. Шелепанова Н.В.) - Лауреат 2 степени Новиков Егор (домра, класс преп. Шелепанова Н.В.) - Лауреат 2 степени Иванова Ксения (баян, класс преп. Петрищевой Л.Н.) - Лауреат 2 степени Бакулин Илья (гитара, класс преп. Мякшина А.А.) - Лауреат 3 степени Плотников Мирослав (баян, класс преп. Петрищевой Л.Н.) - Лауреат 3 степени Иванов Антон (баян, класс преп. Петрищевой Л.Н.) - Лауреат 3 степени
🎤В номинации Эстрадный вокал»: Заворина Злата (класс преп. Борзенко Т.А.) - Лауреат 1 степени
🎹В номинации «Фортепиано»: Колесникова Виктория (класс преп. Ушкоринец О.Н.) - Лауреат 1 степени Учанов Михаил (класс преп. Ушкоринец О.Н.) - Лауреат 2 степени Сунцова Таисия (класс преп. Ушкоринец О.Н.) - Лауреат 2 степени Щербакова Василиса (класс преп. Ушкоринец О.Н.) - Лауреат 2 степени Шаркова Элина (класс преп. Ушкоринец О.Н.) - Лауреат 2 степени Федотова Яна (класс преп. Чернова О.Г.) - Лауреат 2 степени Поляков Михаил (класс преп. Суховой Е.Г.) - Лауреат 2 степени
Участие в фестивале такого уровня — это важный этап в творческой жизни каждого юного музыканта. Это возможность услышать других, получить оценку профессионалов и наметить новые цели.
Мы поздравляем всех участников и их наставников с успешным выступлением и желаем дальнейших творческих побед и вдохновения!👏
ТРИ ДЕВОЧКИ, КОТОРЫЕ СТАЛИ ЗВЁЗДАМИ МИРОВОЙ МУЗЫКИ
Вот три истории о девочках, которые по-разному пришли в музыку — и стали звёздами мировой сцены.
🎼 ХИБЛА ГЕРЗМАВА. ДЕВОЧКА, КОТОРАЯ МЕЧТАЛА СТАТЬ ОРГАНИСТКОЙ
Маленькая Хибла росла в абхазской Пицунде и была влюблена в звучание огромного церковного органа. Она мечтала стать органисткой, училась играть на фортепиано, сочиняла собственные песни. Но певицей становиться не собиралась. В восемнадцать лет преподаватель фортепиано, услышав её пение, разглядел в девушке вокальный талант и привёл к педагогу по вокалу. Сегодня Хибла Герзмава — звезда мировой оперной сцены. А свою детскую мечту она тоже осуществила: уже во время учёбы в Московской консерватории три года факультативно занималась органом.
🎹 ЕКАТЕРИНА МЕЧЕТИНА. ДЕВОЧКА, КОТОРОЙ РОЯЛЬ ПОДНИМАЛИ В КВАРТИРУ КРАНОМ
В десять лет Катя выиграла международный конкурс пианистов в итальянской Вероне. На полученную премию купили рояль Yamaha. Но дома обнаружилась неожиданная проблема: огромный инструмент невозможно было пронести по лестнице. Пришлось пригнать подъёмный кран, вынуть окно и поднять рояль прямо в квартиру. А уже через два года юная пианистка отправилась на гастроли в Японию, где за один месяц дала пятнадцать сольных концертов с двумя разными программами. Сегодня Екатерина Мечетина — одна из ведущих российских пианисток.
🌟 АНАСТАСИЯ КОБЕКИНА. ДЕВОЧКА, КОТОРОЙ РАЗРЕШИЛИ ОСТАТЬСЯ
Маленькую Настю мама иногда брала с собой в музыкальную школу. Девочка заглядывала в разные классы, но преподаватели обычно просили её выйти. И только в классе виолончели ей разрешили остаться. Более того — дали попробовать поиграть. Инструмент так понравился девочке, что она с удовольствием перебирала струны пальцами. А вот взять в руки смычок её пришлось ещё долго уговаривать. В четыре года Анастасия начала заниматься виолончелью. Сегодня она лауреат Международного конкурса имени Чайковского, выступает на крупнейших сценах мира и входит в число самых ярких молодых виолончелисток.
💐 У каждой из этих девочек был свой путь в большую музыку. Но в каждой истории нашлись взрослые, которые помогли таланту раскрыться. Иногда для начала большой истории достаточно, чтобы взрослый сказал ребёнку: «Конечно, попробуй!»
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
