МКДОУ "Станционно-Ояшинский детский сад"
- Channels in category
- 101 335
- This channel's rank
- № 49 159
- Channels in category
- 69 139
- This channel's rank
- № 34 108
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Dashboard
23 October — 29 October 2026
Loading…
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 28 Oct 2026
Quality index
Views and reach
Subscriber engagement
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 15:29 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
Мошковский район славится своими спортсменами и спортивными традициями. Одним из значимых спортивных мероприятий стала, уже традиционная, Спартакиада работников образовательных учреждений Мошковского района.
С напутственными словами к спортсменам обратились члены президиума районной профсоюзной организации Дмитраченко Любовь Ивановна и Титова Любовь Владиленовна. Они пожелали участникам честной борьбы и отличного настроения.
✨ Победители и призеры среди ООШ:
🥈 Фащилина Галина (д/с «Ст.-Ояшинский»)
🥈 Алпеев Александр (д/с «Ст.-Ояшинский»)
🏅 Общекомандный зачет (ООШ):
1 место — д/с «Ст.-Ояшинский»
🎉 Поздравляем своих победителей !
Есть прогулки, а есть путешествия (и кстати, бесплатные, в наушниках и прямо у вас в телефоне!). Собрали аудиогиды, после которых на знакомые улицы смотришь другими глазами. Обязательно сохраните пост, чтобы не потерять.
1⃣ ТРОПОЙ НАУКИ
Аудиогид по Академгородку.
Мы очень любим этот удивительный «город в городе» за его особенную атмосферу. Помимо аудиогида, у нас в офисе можно взять ещё туристическую карту по Академу!
trip2sib.ru/marshruty/...
2⃣ РЕКОРДНАЯ ЭКСКУРСИЯ
Прогулка по центру Новосибирска, чтобы познакомиться со знаковыми достопримечательностями. Берите кофе и вперёд.
trip2sib.ru/marshruty/...
3⃣ ЧУЙСКИЙ ТРАКТ. НАЧАЛО
Легендарная дорога от нашей области через Алтай до Монголии. Одна из красивейших трасс мира!
izi.travel/ru/190a-ch...
4⃣АУДИОГИД ПО РАЙОНАМ НОВОСИБИРСКА
Новый городской проект: уже доступен гид по Дзержинскому району — одному из самых самобытных в городе. Истории о рабочем прошлом, дворах и улицах, которые помнят совсем другую эпоху.
groupmeta.ru/audiogid/#...
5⃣ АУДИОПРОГУЛКА ПО ГОРОДУ 1920-Х
Для любителей неоклассицизма, модерна и конструктивизма. Вы пройдёте по местам, где формировался облик молодого Новосибирска: от зданий с лепниной и классическими фасадами до строгих конструктивистских коробок.
izi.travel/ru/browse/...
6⃣ ПРОГУЛКА ДОРОГАМИ ДЕТСТВА
Авторская аудио-экскурсия по Академгородку.
www.izi.travel/ru/65e7-av...
7⃣ КОНСТРУКТОР
Аудиоспектакль-променад от театра Глобус. Погрузитесь в иммерсивный театральный опыт: станьте героем истории, которая разворачивается прямо на улицах Новосибирска!
constructor-globus.ru/
🚋 Бонус для тех, кто любит легенды:
8⃣ ВЕЛИКИЙ И УЖАСНЫЙ 13 ТРАМВАЙ
В каждом городе есть свои легенды — и у Новосибирска есть такая. Тринадцатый маршрут: про него слагают байки, ему посвящают скверы и даже театр. Но за всей этой мистикой скрывается простой факт — это самый длинный маршрут в правобережной части города.
izi.travel/ru/24fb-ve...
Выбирайте маршрут для вашего мини-путешествия✌
Ждут своего решенья провода.
Мальчишки и серьёзные девчонки
Приходят в мир творенья и труда 🌸
Во время спектакля дети в лёгкой игровой форме познакомились с важными правилами пожарной безопасности и помогли Кузе и Бабе Яге навести порядок в доме.
Дети, получили много положительных эмоций.
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…