SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.378▲ 0.3 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 303▼ 32.4 %was 3 685
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.107▼ 58.8 %was 281
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.5 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.4 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 11:22 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Традиционно в это время года наши студенты выходят на субботники, чтобы сделать наш колледж ещё уютнее. И этот год — не исключение!
Вооружившись инвентарём, ребята дружно навели порядок на прилегающей территории. Но самое главное — к акции присоединились и студенты, проживающие в общежитии. В этот прекрасный осенний день они вышли на субботник и привели в порядок территорию у здания общежития.
Территория колледжа и общежития приведена в порядок, и мы готовы чисто и организованно встречать самое волшебное время года. Вместе мы делаем наше общее пространство чище, светлее и комфортнее!
Друзья, у нас потрясающая новость! Наши активисты первичного отделения «Движения первых» — студенты 12А группы — вошли в число ЛУЧШИХ КОМАНД-участниц регионального проекта «Неделя Движения первых». Ребята были удостоены не только именных дипломов, но и брендированных призов от регионального отделения! Гордимся! 🔥
В прошлом году мы уже рассказывали, что в рамках акции «БУМДобро» наши студенты собрали макулатуру, а вырученные средства пошли на настольные игры для зон отдыха в колледже.
Тогда идея отлично прижилась: на больших переменах в холлах стало заметно оживлённее, а слово «перемена» теперь ассоциируется не только с отдыхом, но и с партией в «Дженгу» или «Уно».
В этом году наши активисты снова не остались в стороне! Они вновь присоединились к акции и пополнили нашу коллекцию новой настольной игрой. Теперь выбор стал ещё больше — приходите пробовать!
Спасибо всем, кто собирал макулатуру и поддерживал инициативу. Вместе мы делаем наш колледж уютнее, а перемены — веселее! 💚
28 октября студенты 33 группы посетили урок мужества «Сквозь плен нацистских лагерей», который состоялся в городском историко-краеведческом музее им. Н.Я. Савченко.
Выставка посвящена трагическим страницам истории Великой Отечественной войны и рассказывает о судьбах советских граждан, прошедших через ужасы нацистских концлагерей. Благодаря современным технологиям и интерактивным элементам, наши студенты имели возможность не только ознакомиться с историческими фактами, но и глубже прочувствовать атмосферу тех страшных лет.
Мы должны помнить эти страницы истории, чтобы они никогда не повторились. Спасибо сотрудникам музея за возможность прикоснуться к живой памяти и за сохранение исторической правды!
🧩 «Билет в будущее»: знакомимся с профессией воспитателя через игру!
27 октября в Татарском педагогическом колледже прошли профессиональные пробы в рамках проекта «Билет в будущее». На этот раз гостями колледжа стали ученики 8–11 классов МБОУ СОШ № 9.
Ребята посетили пробу по профессии «Воспитатель детского сада», которую провела наш преподаватель Михно О. А. Тема встречи — «Куборо». Школьники не только узнали о тонкостях работы с дошкольниками, но и на практике оценили, как развивающие игры помогают формировать у детей логику, пространственное мышление и командные навыки.
🌱 Как сохранить внутренний баланс: в 14 группе состоялось занятие «PRO-здоровье»
Педагог-психолог Е.А. Малева провела для ребят занятие, посвящённое важной и актуальной теме — заботе о психологическом здоровье.
Цель данного занятия состояла в том, чтобы сформировать у студентов навыки сохранения и укрепления психологического здоровья, научить их внимательнее относиться к своему внутреннему состоянию и вовремя замечать признаки напряжения.
В ходе встречи ребята оценили своё психологическое здоровье по предложенному плану и поняли, на что стоит обратить внимание в первую очередь. Кроме того, студенты познакомились с приёмами снятия напряжения в стрессовых ситуациях и правилами сохранения и поддержания психологического здоровья, которые важно применять не только в период учёбы, но и в повседневной жизни.
Относитесь к своему состоянию бережно и поддерживайте друг друга. Берегите себя и своё ментальное здоровье! 💙
26 октября в Татарском педагогическом колледже прошли ещё три профессиональные пробы в рамках проекта ранней профессиональной ориентации обучающихся «Билет в будущее».
Под руководством опытных преподавателей школьники познакомились с профессией педагога изнутри.
📚 Левина А. Н. провела пробу по составлению плана урока по предмету начальной школы. Гостями стали ученики МБОУ Кочневской СОШ.
📚 Кирьянова А. С. также познакомила ребят с составлением плана урока начальной школы — на этот раз познакомиться с профессией приехали ученики МБОУ Новопокровской СОШ им. Г.Ф. Байдукова.
🧸 Белякова Ю. А. провела пробу «Воспитатель детского сада. Друдлы: учимся видеть необычное в обычном». Участниками стали школьники МБОУ Северотатарской СОШ.
Каждая проба прошла в формате живого практического занятия: ребята узнали больше о профессиях и попробовали себя в роли педагога и воспитателя.
Надеемся, что после таких встреч ребята сделают правильный выбор в пользу педагогики! Ждем вас в нашем колледже! 💙
24 октября в Кызыле на базе Тувинского государственного университета состоялась Международная научно-практическая конференция «Тувинский государственный университет: наука, образование и культура в устойчивом развитии региона». Мероприятие было посвящено Году единства народов в России, а также Году созидательного труда и семейных ценностей в Республике Тыва.
В работе конференции приняла участие наш преподаватель — Монгуш Ай-Херээна Шолбановна. Она представила доклад на актуальную тему: «Оценка эффективности внутриорганизационного контроля в организации среднего профессионального образования».
Целью конференции стал обмен передовым опытом и обсуждение новейших научных достижений. Участие наших педагогов в таких масштабных событиях подтверждает высокий уровень профессионализма команды колледжа.
Поздравляем Ай-Херээну Шолбановну с успешным выступлением и желаем дальнейших научных успехов!
⚡️ Студенческая команда «Калькулятор» достойно представила колледж на Всероссийском хакатоне «Идея фикс»
В состав команды вошли: 📎 Монгуш Ай-Херээна Шолбановна — капитан команды, преподаватель, а также студенты: 📎 Кайкуров Роман Русланович; 📎 Удрас Виктория Владимировна; 📎 Носов Алексей Александрович; 📎 Кляузер Артем Андреевич.
Ребята и их наставник были награждены сертификатом, подписанным заместителем министра образования Новосибирской области О.В. Недосып и ректором ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО К.Б. Умбрашко. Сертификат вручен за смелость превратить идею в проект и за вклад в развитие Сферума.
Поздравляем с отличным результатом и желаем дальнейших успехов и новых побед! 🚀
🇷🇺 Онлайн-марафон «Вместе мы — Россия» ко Дню народного единства
27 октября в 19:30 состоится вебинар-лекция «Мосты из слов, или Фактор литературы в сплочении народов».
Студенты 1 курса зарегистрировались на мероприятие и завтра с большим интересом посетят его в онлайн-формате.
🔗 Ссылка для подключения: pruffme.com/landing/u2...
На лекции речь пойдёт о дипломатии, которая не требует перевода:
— Код русской души. Что именно в текстах Толстого, Чехова и Пастернака находит отклик в сердце человека любой национальности? Разберём «загадочную русскую душу» как культурный феномен.
— Слово как миротворец. Как литература помогает народам понять друг друга без словарей и протоколов? Примеры того, как книги сближали страны в моменты политических кризисов.
— Наследие для будущего. Как говорить с современным поколением, привыкшим к коротким видео, о глубине классического текста? Как учитель может сделать литературу мостом, а не стеной между культурами?
— Поэзия перевода. Почему переводить русскую литературу — это подвиг? Как сохранить музыку стиха и смысл прозы, не потеряв национального колорита?
Эта лекция — уникальная возможность увидеть литературу как мощный инструмент глобального диалога. Присоединяйтесь к онлайн-занятию вместе с нами! 🔥
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
