SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.365▲ 0.8 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 513▲ 40.5 %was 1 218
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▲ 111.6 %was 31
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.4 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.4 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 04:34 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Как звучит Россия: второклассники отправились в увлекательное путешествие! 🇷🇺
Наши второклассники недавно приняли участие в захватывающей экранной игре "КАК ЗВУЧИТ РОССИЯ" ко Дню народного единства, организованной советником директора по воспитанию!
Это было не просто развлечение, а настоящее погружение в мир нашей необъятной Родины, призванное пробудить в ребятах чувство единства, гордости и неподдельный интерес к её богатой истории и культуре.
Вместе, плечом к плечу, второклассники отправились в увлекательное путешествие, чтобы почувствовать дух нашей страны и узнать о многообразии народов, населяющих её просторы.
Что же ждало наших маленьких героев?
✨ Шесть захватывающих раундов: ребята с азартом отвечали на вопросы, связанные с историей России и её удивительными народами. Каждое задание открывало новые грани нашей страны!
✨ Интересная викторина: мы узнали много нового об истории важных праздников и даже о том, как живут разные часовые пояса нашей огромной страны.
✨ Яркое знакомство с культурой: дети с восторгом рассматривали красочные национальные наряды, словно переносясь в разные уголки России. А гастрономический тур по кухням народов России стал настоящим открытием для юных гурманов!
Эта игра стала прекрасной возможностью для второклассников не только весело провести время, но и узнать больше о своей стране, её традициях и людях!
Знаете ли вы, что по территории современных Кулебак проходили войска Ивана Грозного? Это произошло в 1552 году, во время третьего похода царя на Казань.
С этим событием связана история древнего пути, старинных поселений и удивительных местных легенд, которые передавались из поколения в поколение
Войско Ивана Грозного двигалось по древнему торговому и посольскому пути — Царской сакме, соединявшей Муром со Средней Волгой. Маршрут проходил через леса вдоль рек Тёши и Велетьмы
Давайте проследим предполагаемый путь царского войска по нашей земле!
🔹 Первый стан — на реке Велетьме
По летописным сведениям, первая стоянка находилась в лесу у реки Велетьмы, примерно в 30 верстах от Мурома. Здесь войско могло отдохнуть и подготовиться к дальнейшему пути
🔹 Второй стан — у Шилокши
Следующий привал располагался у устья речки Шилокши, возле нынешнего одноимённого села Кулебакского района
Согласно летописным сведениям, Иван Грозный провёл здесь ночь с 21 на 22 июля 1552 года
🔹 Третий стан — у Саканьского городища
Источники указывают на место «под Саканьским городищем», в устье речки Саконки, впадающей в Тёшу
В деревянной церкви села Саконы, по преданию, сохранилась надпись, сделанная самим Иваном IV и свидетельствующая о его пребывании здесь 24 июля 1552 года
🔹 А мог ли царь остановиться в Гремячеве?
Некоторые краеведы предполагают, что ещё одной стоянкой царского войска могло быть село Гремячево
С этим местом связано предание о том, что первую церковь здесь построил сам Иван Грозный. Так исторические версии переплетаются с местными легендами, оставляя простор для дальнейших исследований
🌿 Но не только летописи рассказывают о царском походе. С ним связывают и происхождение названий некоторых мест нашей округи:
🔸 Болото «Пересыпное»
По легенде, недалеко от нынешних Кулебак войску преградило путь болото. Иван Грозный якобы приказал засыпать его, откуда и пошло название «Пересыпное». Исследователи связывают это предание с местностью у озера Медвежка
🔸 Урочище Козляки
Между сёлами Ломовка и Теплово находится урочище, с которым связывают историю царских стрельцов. Согласно легенде, они располагались здесь, устанавливая оружие на специальные подставки — «козлы»
🔸 Урочище Лихое
Ещё одно предание связано с болотистым урочищем Лихое. Говорят, что царская карета однажды застряла здесь в непролазной грязи. Выбравшись, Иван Грозный якобы назвал это место «лихим» — отсюда и пошло название
Царская сакма, старинные сёла, урочища и легенды помогают нам по-новому взглянуть на знакомые места. За привычными названиями скрываются истории, которые связывают настоящее с далёким прошлым
А вы слышали эти предания? Знаете ли другие легенды, связанные с историей Кулебак и окрестностей?
💬 Делитесь своими историями в комментариях!
Иллюстрация к публикации фантазийная и сгенерирована с помощью ИИ
Мало кто знает, что в Кулебаках стоит уникальный монумент — первый и единственный в России конный памятник императору Николаю II. Находится он у церкви Михаила Кулебакского, и за его созданием скрывается история, достойная отдельного рассказа
📅 Установили памятник 9 июля 2021 года, а освятили 17 июля — в день памяти святых Царственных страстотерпцев, в годовщину расстрела царской семьи в Екатеринбурге в 1918 году
Идея принадлежала настоятелю храма протоиерею Николаю Болдыреву. Он вспомнил удивительную историю: одному иноку во сне было видение — бушующее море выбрасывает на скалы корабль под названием «Россия», люди в панике, и вдруг на горизонте появляется всадник на коне — царь Николай II. Он приходит вовремя, спасает людей, а судну помогает продолжить плавание
Автор скульптуры — Ирина Макарова, создавшая также памятник семье Николая II для Дивеевского монастыря
Памятник отлили из бронзы на заводе в подмосковном Жуковском. А средства на изготовление — более пяти миллионов рублей — собрали жители Кулебак и других городов области. Именно поэтому памятник можно по праву назвать по-настоящему народным
Особенность композиции в том, что император изображён не в царских одеждах, а в простой гимнастёрке и фуражке. В руках у него не сабля, а крест — символ смирения и веры
Обязательно посетите это место, где история, вера и память соединились в одном образе
📍 Адрес: Нижегородская область, г. Кулебаки, ул. Адмирала Макарова, 16Б.
🇷🇺Торжественное поднятие флага и визит почетного гостя!
Какой важный день сегодня для наших пятиклассников!На торжественной линейке, посвященной поднятию Государственного Флага РФ, к нам присоединился особенный гость – Вячеслав Викторович Севостьянов! ✨
Вячеслав Викторович – председатель Совета ветеранов спорта и тот самый человек, который подарил нашему городу проект "Послушный мяч"! Сегодня он пришел, чтобы лично поздравить и наградить нашу звездочку – Елизавету Клешнину из 5 "Б" класса, которая активно участвует в проекте! 🏆
Очень рады были видеть Вячеслава Викторовича и гордимся успехами наших учеников!
Знаете ли вы, что каждый четвёртый понедельник октября отмечается Международный день школьных библиотек? Этот праздник напоминает нам, как важны бумажные страницы, тишина читальных залов и те самые истории, которые живут на полках нашей школьной библиотеки.
В честь этого события активисты Движения Первых запустили Всероссийскую акцию «Открывая страницы»!
Вместе с советником директора по воспитанию и нашим замечательным школьным библиотекарем мы решили совместить приятное с полезным и открыли настоящую мастерскую «Спаси жизнь книге».
Что у нас происходило? Под чутким руководством библиотекаря ребята превратились в настоящих книжных докторов: аккуратно подклеивали порванные странички, возвращали на место выпавшие корешки и приводили в порядок потрепанные обложки. Каждая отреставрированная книга снова готова встретиться со своими читателями! 📖❤️
А ещё Первые подготовили для ребят творческий сюрприз — мастер-класс по созданию красивых и уютных закладок для книг. Теперь у каждого учебника или повести есть свой уникальный закладной талисман.
Давайте беречь книги, ведь они хранят в себе столько удивительных миров! А вы часто заглядываете в школьную библиотеку? Делитесь в комментариях любимыми произведениями! 👇
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Nizhny Novgorod OblastRussia
