SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.681▲ 0.1 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 660▼ 20.1 %was 3 797
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.150▲ 52.8 %was 112
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.3 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 30 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.2 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:16 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🌟Администрация МАОУ СШ № 6 выражает сердечную благодарность выпускнику нашей школы, ныне отцу двоих наших обучающихся, Мовсесяну Меружану, за помощь в приобретении материалов, срочную замену кровли подсобного помещения и проведение сварочных работ по ремонту мебели в рекреации. 🤝
🌟Особую признательность выражаем за отзывчивость, неравнодушие и готовность прийти на помощь. Ни одна из ранее озвученных просьб также не осталась без внимания и исполнения! 🙏❤️
🌟Желаем крепкого здоровья, благополучия и пусть во всех делах сопутствует удача! 🤗
С уважением и благодарностью, от имени администрации школы директор МАОУ СШ № 6 Ващанова Г. В. ❤️
🌟 Гордость школы: наши кадеты несли почетный караул у Вечного огня! 🌟 🗓️С 19 по 23 октября 2026 года ученики МАОУ СШ №6 приняли участие в важнейшем патриотическом мероприятии — наши кадеты несли почетную вахту на Посту №1 у Вечного огня. 🇷🇺Для ребят это было не просто дежурство, а настоящая школа мужества, дань глубокого уважения подвигу героев и символ нашей бесконечной благодарности за мирное небо. В течение всей недели кадеты демонстрировали безупречную строевую подготовку, железную дисциплину, выдержку и осознание великой значимости своей миссии. Глядя на их ровные шеренги, четкие движения и горящие глаза, мы испытываем невероятные эмоции. Они — настоящие патриоты, хранители исторической памяти и достойное будущее нашей страны! Мы гордимся нашими кадетами! Спасибо вам, ребята, за вашу ответственность, службу и преданность лучшим традициям. Так держать! 💪🇷🇺
🏆 Гордость МАОУ СШ №6! Наши ученики покорили «Огневой рубеж»! 🏆 🗓️14 октября 2026 года команды нашей школы приняли участие в масштабном и захватывающем мероприятии «Огневой рубеж», которое прошло на базе Нижегородского гвардейского высшего военно-инженерного командного Краснознамённого училища. Программа соревнований была по-настоящему насыщенной и требовала от ребят не только физической подготовки, но и смекалки, меткости и глубоких знаний. Участникам предстояло: ⏱ Разбирать и собирать автомат на скорость и точность; 🎯 Проходить этапы соревнований с использованием лазертага, проявляя тактическое мышление и меткость; 📚 Блеснуть эрудицией в интеллектуальной викторине по истории России. От МАОУ СШ №6 на старт вышли сразу две команды — младшая и старшая. Ребята показали отличную сплоченность, волю к победе и достойный уровень подготовки! Итоги соревнований: 🥇 Старшая команда завоевала почетное 1 МЕСТО! Поздравляем наших чемпионов с заслуженной победой! Вы доказали, что готовы к любым вызовам! 🏅 Младшая команда достойно представила школу в борьбе с сильнейшими и заняла 4 МЕСТО. Мы невероятно гордимся вашим упорством и отличным результатом! Благодарим всех участников за проявленный патриотизм, знания и ловкость. Отдельное спасибо руководителям и преподавателям, которые готовили наши команды к этим непростым, но таким важным состязаниям! Так держать, МАОУ СШ №6! Мы гордимся вами! 🇷🇺
🌟 Фестиваль педагогических идей: педагоги МАОУ СШ №6 делятся опытом и перенимают лучшее!🌟
🗓️28 октября 2026 года педагогический коллектив МАОУ СШ №6 принял активное участие в Едином городском методическом дне «Фестиваль педагогических идей», который прошел на базе МАОУ СШ №8. 📖Это мероприятие — традиционная и невероятно полезная площадка для обмена профессиональным опытом, поиска новых подходов к обучению и вдохновения на новые свершения! Особая гордость нашей школы — педагоги, которые выступили в роли спикеров и представили свои лучшие методические наработки городскому сообществу: 🎖 Голубев С.В., учитель Основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР), выступил с темой «Строевые приемы и движение с оружием». Сергей Владимирович продемонстрировал коллегам, как важно и интересно выстраивать практическую работу по данному направлению. 📚 Яскей Н.В., учитель начальных классов, поделилась глубоким опытом по теме «Формирование универсальных учебных действий у младших школьников через организацию групповой работы с текстом на уроках литературного чтения». Наталья Владимировна раскрыла секреты того, как сделать работу с текстом увлекательным и развивающим процессом. 🏆 По итогам фестиваля оба наших педагога были награждены почетными грамотами за высокий профессионализм и трансляцию лучшего педагогического опыта! От всей души поздравляем! 👏 Остальные учителя нашей школы также провели этот день с пользой. Педагоги посетили предметные секции, прослушали доклады и мастер-классы коллег по своим направлениям. Мы узнали много нового, переняли интересные «фишки» и зарядились новыми идеями для применения на наших уроках! Мы гордимся нашим педагогическим коллективом, который не перестает учиться, развиваться и делиться мудростью! 💙
🌟 Невероятный день сплочения и веселья в 5 «Б» классе! 🌟
27 октября 5 «Б» собрался вместе, чтобы проверить свою смекалку, ловкость и командный дух! Никакой скучной теории — только драйв, смех, азарт и настоящие эмоции. Программа была настолько насыщенной, что скучать было просто некогда. Вот лишь некоторые из испытаний, которые покорились нашим ребятам:
🐛 «Ракета» и «Гусеница» — забыли про классические скачки! Наши «наездники» управляли огромными червяками и неуправляемыми гусеницами, доказав, что синхронность и умение слышать друг друга важнее всего.
🔺 «Бермудский треугольник» и «Частичный Тотем» — настоящие тесты на координацию. Ребята манипулировали кольцами и веревками, собирали цветные башни и проводили шарик через лабиринт, не уронив его в ловушку!
🕵️♂️ «Идеальное преступление» и «Канобу» — время для хитрости и стратегий! Команды доставали предметы с поля, не заступая за границы, и сражались в загадочной игре на выбор секретных персонажей.
🪵 «Палочки» и «Дженга» — для тех, у кого твердая рука и острый ум. Интеллектуальные баттлы и шаткая башня из 45 брусков держали всех в напряжении до последней секунды!
👖 «Шорты Трио» — самое забавное испытание! Бег в «общих штанах» подарил всем море смеха и доказал, что в 5Б классе умеют проходить через любые неудобства вместе.
Что ребята поняли в итоге? 5 «Б» — это не просто одноклассники, это настоящая команда! Кадеты учились поддерживать друг друга, просчитывать ходы наперед и просто быть единым целым.
Спасибо всем участникам за энергию, огонь и отличные улыбки! Огромная благодарность аниматору Олегу, который ловко и умело руководил процессом!Конечно, отдельное спасибо родителям за помощь и поддержку ❤️
📅 27 октября ученики 4Д класса посетили Центр народной культуры «Берегиня», где увлекательно, познавательно и замечательно провели время. 🏛️ В этот день всё началось с посещения выставки «С любовью к родному городу» 🖼️: сначала детям рассказали о художниках нашего города и истории написания картин, а затем показали их полотна. Ребята с интересом рассматривали работы и задавали вопросы 🤔 — было видно, что им действительно близка тема родного края ❤️. После этого дети познакомились с выставкой фотографий «Артёмовские луга» 📸🌿, на которой были представлены природа, птицы, травы и насекомые 🦋🐦. Многие признались, что даже не подозревали, насколько красива и разнообразна природа вокруг их города ✨. Далее дети посетили мастер-класс по изготовлению подставки для телефона 📱✂️. Стоит отметить, что они были очень увлечены этим процессом: глаза горели 🔥, каждый старался сделать свою подставку аккуратной и красивой. «У меня получилось! Теперь буду пользоваться ей каждый день», — радостно делились впечатлениями ребята 😊. Кроме того, дети приняли участие в познавательной программе «Культура против терроризма» 🕊️📚, где узнали много важного и серьёзного. В завершение мероприятия их ждал квест по теме «Фольклор» и старинные игры 🧩🎲 — тут уж восторгу не было предела! Дети наперебой выполняли задания, вспоминали пословицы и поговорки 🗣️, играли с азартом 🏃♂️🏃♀️. По словам самих учеников, день пролетел незаметно, а впечатлений осталось море 🌊. «Мне понравилось всё, но больше всего — мастер-класс и квест!» — поделился один из четвероклассников 🙋♂️. Хочется от всей души поблагодарить сотрудников «Берегини» за тёплый приём, внимание к детям и интересно проведённое время! 🙏💐
🍂 Осенние каникулы с пользой и вдохновением! 🎬 Ученики 1 «В» класса провели каникулы нескучно — ребята посетили увлекательный мастер-класс по созданию мультфильмов, который организовал центр дополнительного образования «Интеллект». Мероприятие прошло в два этапа. Сначала юные участники попробовали себя в роли художников-мультипликаторов — нарисовали и раскрасили своих собственных персонажей, вложив в каждый рисунок фантазию и настроение 🎨 А дальше началось настоящее волшебство! С помощью специального оборудования детские рисунки были выведены на монитор и буквально ожили на глазах — персонажи начали двигаться, прыгать и рассказывать свои истории 🎞️ Дети в полном восторге! Горящие глаза, улыбки и искренние эмоции — теперь в классе есть свои маленькие режиссёры, которые знают: создавать мультфильмы — это реально! ✨ #ОсенниеКаникулы #1Вкласс #МастерКласс #Мультипликация #ЦДОИнтеллект
✨Каникулы с пользой: путешествие в прошлое вместе с 7 «Б»! ✨ 🍁Каникулы — это не только время для отдыха, но и отличная возможность для новых открытий! 🗓️26 октября 2026 года, в самый первый день осенних каникул, ученики 7 «Б» класса МАОУ СШ №6 отправились на увлекательную экскурсию в Кстовский краеведческий музей. 🏛 Ребята погрузились в удивительный мир истории и узнали, как менялись ценности на протяжении веков. Школьникам подробно рассказали об истории происхождения денег: от первых древних монет и ракушек до современных банкнот. 💰 Особый восторг у ребят вызвали витрины с коллекциями марок. Оказывается, обычная почтовая марка — это настоящее произведение искусства и миниатюрная энциклопедия, которая может рассказать о великих событиях, людях и природе. 📜🔍 Каждая монета, каждая старинная марка хранит в себе частичку времени. Это всё — история нашей любимой Родины, которую так важно знать, беречь и помнить. ❤️🇷🇺
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Nizhny Novgorod OblastRussia
