SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.712▲ 0.3 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 014▼ 32.3 %was 3 012
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.27▼ 65.4 %was 79
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.9 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.8 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:56 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
28 октября в нашем первичном отделении прошло важное событие – собрание Совета Первых! 🌟 Мы собрались, чтобы вместе погрузиться в мир великих открытий и выдающихся личностей, которые изменили ход истории. 🚀
Наши ребята с энтузиазмом приняли участие в Диктанте "Пульс открытий первых"! ✍ Это было не просто написание текста, а настоящее путешествие по страницам отечественной и мировой науки, знакомство с теми, кто расширял границы возможного и вносил неоценимый вклад в развитие нашей страны и всего мира. 🌍
Главная цель этого мероприятия – повысить уровень знаний наших обучающихся о гениальных умах, чьи открытия продолжают вдохновлять нас сегодня, и, конечно же, популяризировать достижения российских первооткрывателей. 💪
Было здорово видеть такую заинтересованность и стремление к знаниям! Продолжаем открывать новое вместе! ✨
✨ 28 октября – Международный день бабушек и дедушек! ✨
Этот замечательный праздник – прекрасный повод выразить свою любовь и благодарность самым дорогим людям на свете! ❤ Наши активисты из Совета Первых не могли остаться в стороне и решили сделать этот день особенным для наших бабушек и дедушек. 👵👴
Мы с радостью провели в школе увлекательный мастер-класс по изготовлению памятных открыток! 🎨 Ребята с большим старанием и любовью создавали уникальные подарки, вкладывая в каждую линию и каждый штрих свои теплые чувства. 🥰
🤩К мастер-классу также присоединился 4 "Е" класс, ребята которого самостоятельно изготовили открытки для своих бабушек и дедушек.
Пусть эти открытки станут маленьким, но очень искренним выражением нашей признательности за их мудрость, заботу и безграничную любовь! 🤗
🏀 Октябрь стал настоящим баскетбольным месяцем для нашего округа, принеся две яркие победы командам нашей школы! 🏆
7 октября на муниципальном этапе школьной баскетбольной лиги «Локобаскет» наши девушки продемонстрировали невероятную игру и завоевали почетное 3⃣ место! 🥉 Гордимся их упорством и командным духом! 💪
А 28 октября наши юноши блестяще выступили на муниципальном этапе Всероссийского чемпионата школьной баскетбольной лиги «Кэс-баскет», также заняв 3⃣ место! 🥉 🔥
Огромная благодарность всем ребятам за их самоотдачу, несгибаемую волю к победе и безграничную любовь к спорту! Вы – наша гордость! ❤
Отдельные слова благодарности выражаем нашему руководителю, Корьеву Михаилу Владимировичу, за его поддержку и вклад в развитие наших юных спортсменов! 🙏
👉В нашей школе для учащихся 4 -х классов прошла увлекательная беседа на непростую тему: «Совершение воровства — это доброе дело или злое?». Беседа проходила в формате игры «ВЕРЮ – НЕ ВЕРЮ».
Ребята активно включались: с интересом выдвигали предположения, горячо спорили и учились отличать мифы от правды. Например, обсуждали такие утверждения: ✅«Если взял вещь ненадолго — это не воровство» → «Не верю!» ✅«Воровство — это нарушение закона, даже если никто не заметил» → «Верю!» ✅«Можно взять чужую вещь, если она тебе очень нужна» → «Не верю!»
👫В ходе игры дети учились смотреть на ситуацию с разных сторон, понимать чувства того, у кого что то забрали, и осознавать, что за каждым поступком стоит ответственность. В завершение беседы ребята вместе сформулировали простые правила: ❗Не брать чужое без разрешения! ❗Если ошибся — признаться и постараться всё исправить! #этоинтересно #новостиМБОУшкола1 #МБОУшкола1 #МБОУШкола1гСеменов #Образование52 #
✨ Наши активисты первичного отделения Движения Первых провели настоящую магию для учеников начальных классов! 🤩 Они организовали невероятно увлекательную Творческую мастерскую под названием "Зоо-закладки" 🐾, приуроченную к Международному дню школьных библиотек 📚.
Ребята с таким восторгом погрузились в процесс создания своих собственных, уникальных закладок! 🎨 🦁🐼🦊.
А какой восторг вызвали готовые работы! 😍 Глаза детей сияли от счастья, когда они держали в руках свои творения, сделанные собственными руками. Это был бесценный опыт, который точно запомнится надолго! 🎉 ❤
📚 26 октября — Международный день школьных библиотек! 📚
В Международный день школьных библиотек, наши активисты из «Движения Первых» провели замечательную акцию «Книжкина больница». Ребята пришли в нашу школьную библиотеку, чтобы помочь ей стать ещё лучше: они подклеивали страницы, чинили обложки и дарили книгам вторую жизнь.
Это был не просто труд, а настоящий акт заботы о месте, где живут знания и рождаются мечты. Ведь каждая книга — это целый мир, и благодаря нашим активистам эти миры снова станут доступны для всех учеников.
А ещё мы решили узнать, что ребята знают об этом празднике. Мы задали им несколько вопросов, и их искренние и порой неожиданные ответы записали на видео. Получился очень тёплый и интересный ролик!
📅 26 октября наша школа снова собралась вместе на традиционной торжественной линейке. Понедельник по классике начался с выноса государственного флага и исполнения гимна России.
📝 На линейке мы подробно обсудили планы на ближайшие дни. Впереди много интересного, поэтому держим руку на пульсе, чтобы успеть реализовать все задуманные идеи и провести время максимально продуктивно.
👏 Отдельный повод для гордости — наши активные ребята! Сегодня мы с радостью вручили грамоты тем, кто регулярно защищает честь школы на окружных конкурсах и всегда в эпицентре школьных событий.
📌В 9 "Б" классе состоялась особенная встреча. К ребятам пришел отец Сергей, чтобы поговорить с ними на важные темы, связанные с Днем народного единства и почитанием Казанской иконы Божией Матери.
❗Завершилось утро традиционным уроком «Разговоры о важном», где мы обсудили темы, которые действительно имеют значение.
В нашей школе продолжается реализация программы внеурочной деятельности по активной социализации обучающихся 5-х классов «Я, ты, он, она — вместе целая страна» 🇷🇺
В этом году её активно реализует 5А класс. Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Рожкова Надежда Евгеньевна провела для ребят занятия в рамках события «Моя школа — мои возможности» ✨
На занятиях пятиклассники: 🤝 разбирались, что такое коллектив и его классификация; 💬 узнали, что такое групповая сплочённость; 🎯 выполнили упражнения на знакомство; 🚶♂ отправились в увлекательную экскурсию по школе.
Во время экскурсии ребята узнали много новых фактов о родной школе, её знаменитых выпускниках и о том, что в здании школы во время Великой Отечественной войны располагался госпиталь 🏥🕯
В конце урока ребята заполнили рефлексивный дневник «Моя школа — мои возможности» 📓
Занятия получились интересными и познавательными! Программа продолжается, и впереди ещё много нового и увлекательного! 🚀
Сегодня, в День белых журавлей, в нашей начальной школе прошла трогательная акция памяти 🕯
Ребята узнали об истории возникновения этого праздника и о том, кому он посвящён — памяти павших воинов, защитников нашей Родины 🌿
Вдохновлённые стихотворением Расула Гамзатова «Журавли», ребята с особым трепетом взялись за творчество. Журавли стали для них символом светлой памяти и благодарности тем, кто отдал жизнь за мирное небо над головой ❤
Затем прошёл мастер-класс по изготовлению открытки-аппликации.✂📄Активную помощь оказали активисты «Движения Первых» — они с теплотой и заботой помогали младшим школьникам 🤝
В завершение ребята сделали маленьких бумажных журавликов и оформили ими стену в актовом зале 🕊✨
Очень важно помнить о таких днях и не забывать тех, кому они посвящены. Память живёт в наших сердцах 🕯
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
