SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 277▲ 0.6 %+7 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.2 328▼ 73.5 %was 9 868
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.76▼ 59.3 %was 210
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 15.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.288▲ 5.0 %was 274
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.22.5 %▲ 0.9 ppdashed line — was 21.6 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.3.26 %▲ 1.1 pp
was 2.13 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.3▼ 71.9 %was 5.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+7subscribers in the period
+4 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Audienceordinary: a post is seen by 24% of subscribers11/25
Growth integritysteady growth, no signs of fake subscribers25/25
Ad loadlow: no ads14/20
Trustowner not verified, noticed in mentions6/20
Calculation reliabilityenough data8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
2 328views in the period▼ 73.5 %
Average post reach — 288 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
3.26 %ER = reactions ÷ views▲ 1.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:20 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Об участии учащихся Карабудахкентского района в Республиканской олимпиаде по избирательному праву
В Республике Дагестан подведены итоги ежегодной Республиканской олимпиады среди школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса. Мероприятие направлено на правовое просвещение учащихся старших классов, повышение электоральной культуры будущих избирателей и углубленное изучение избирательного законодательства Российской Федерации. Программа олимпиады включала в себя комплексное тестирование и решение практических ситуационных правовых задач.
На региональном этапе олимпиады Карабудахкентский район успешно представили учащиеся МБОУ «Гимназия» с. Карабудахкент: ученица 10 класса Рукият Гаджиева и ученица 11 класса Малика Магомедова. Делегаты района продемонстрировали высокий уровень правовой грамотности и успешно выполнили задания финального тура. Подготовку учащихся к олимпиаде осуществила учитель истории и обществознания МБОУ «Гимназия» с. Карабудахкент Мадина Абдулгаписовна Гаджиева.
По результатам соревнований за подписью Председателя Избирательной комиссии Республики Дагестан М.Т. Дибирова школьницам вручены официальные дипломы Избиркома республики.
МКУ «Управление образования» Карабудахкентского района поздравляет учащихся и их педагога-наставника с достигнутыми результатами, выражает благодарность за достойное представление муниципалитета на республиком уровне и желает дальнейших успехов в учебной и интеллектуальной деятельности.
Триумф Карабудахкентского района: наши таланты покорили форум «Наследие, объединяющие народы»!
В центре Махачкалы, в современном историческом парке «Россия — моя история», прошло яркое мероприятие, ставшее праздником дружбы и единства. Республиканский форум «Наследие, объединяющее народы» собрал активных и талантливых людей со всего Дагестана, чтобы обсудить то, что делает нас сильнее, — общее наследие. Это была не просто встреча, а живая площадка, где история соединяется с будущим. В рамках форума состоялся конкурс творческих работ: участники через видео и эссе делились взглядами на дружбу народов, патриотизм и любовь к родному краю. Особый повод для гордости был у Карабудахкентского района. Три представителя — ученик 6-го класса Параульской СОШ №3 Кахсуруев Кахсуру, учитель родного языка и литературы той же школы Хизриева Марьям Канболатовна и учитель начальных классов Уллубийаульской СОШ Халилова Ибадат Нажиюллаевна— поднялись на пьедестал почёта, доказав, что талант и любовь к родной земле здесь особенно сильны.
• Кахсуруев Кахсуру совершил прорыв. Его видеоработа «Дружба народов Дагестана» произвела фурор. Юный режиссёр глубоко раскрыл тему, и жюри без колебаний присудило ему 2 место. Это признание мастерства и зрелости мысли. Своим проектом Кахсуру показал: молодое поколение осознаёт ценность единства и хранит традиции дружбы народов республики. Для него это только начало большого пути.
• Хизриева Марьям доказала, что слово и образ — великая сила. Её видеоработа, пронизанная любовью к культуре Дагестана, заняла 3 место в номинации «За лучшую видеоработу о дружбе народов Дагестана». Это победа мудрости, опыта и педагогического таланта.
• Халилова Ибадат отличилась в номинации «Эссе среди педагогов и наставников». Её работа — глубокое размышление наставника о своей миссии. 3 место — заслуженная награда за умение облечь важные мысли о воспитании и единстве в красивую и убедительную форму.
Такие конкурсы — больше, чем борьба за места. Это инструмент сохранения культурного наследия: через творчество оживают традиции, языки и истории народов. Участники и зрители видят примеры любви к родине, которая начинается с уважения к соседу независимо от национальности. Мы учимся понимать, что «Дружба народов» — не слова из прошлого, а живая реальность, делающая Россию сильной.
Управление образования МР «Карабудахкентский район» поздравляет Марьям, Ибадат и Кахсуру! Ваш труд, талант и гражданская позиция — пример для всех. Гордимся достижениями и желаем новых творческих высот!
Карабудахкентский район стал масштабной площадкой Республиканской просветительской акции «Диктант на языках народов Дагестана»
В соответствии с планом мероприятий Министерства образования и науки Республики Дагестан 21 октября 2026 года на территории Карабудахкентского района состоялась масштабная Республиканская просветительская акция «Диктант на языках народов Дагестана».
Главными целями образовательного события стали популяризация родных языков, повышение уровня грамотности населения, а также привлечение внимания общественности к сохранению уникального языкового и культурного разнообразия республики.
Акция вызвала широкий общественный интерес — в ней приняли активное участие педагогические работники, обучающиеся общеобразовательных организаций, их родители и все желающие проверить свои знания. Общая численность участников в Карабудахкентском районе составила 6244 человека.
Проверка грамотности проводилась на трех государственных языках, продемонстрировав следующие результаты по количеству участников:
• Кумыкский язык — 2741 человек; • Даргинский язык — 1854 человека; • Русский язык (как родной) — 1649 человек.
Прошедшее мероприятие внесло весомый вклад в сплочение многонациональных жителей муниципалитета, укрепление преемственности поколений и защиту традиций. Событие наглядно подтвердило значимость бережного отношения к родной речи, которая выступает основой культурного достояния и духовного единства Дагестана.
Руководство Управления образования Карабудахкентского района выражает искреннюю благодарность руководителям образовательных организаций, ответственным координаторам и кураторам площадок за высокий уровень подготовки и безупречную организацию просветительской акции.
Особая признательность выражается всем участникам, проявившим гражданскую активность и глубокое уважение к сохранению культурного наследия родного края.
Юные чтецы Карабудахкентского района покорили республиканский конкурс «Гамзатовские чтения»
Школьники Карабудахкентского района продемонстрировали выдающиеся успехи на республиканском конкурсе «Гамзатовские чтения», который состоялся 20 октября 2026 года на базе Дагестанского государственного педагогического университета.
Юные таланты района сумели обойти сотни соперников, заняв сразу несколько призовых мест и завоевав высшую награду конкурса. Масштабное мероприятие собрало 360 сильнейших чтецов со всех уголков Республики Дагестан.
В условиях высочайшей конкуренции учащиеся Карабудахкентского района подтвердили глубокое уважение к родному слову и бережное отношение к культурному наследию.
Абсолютным триумфатором конкурса в номинации «Проза» стала ученица 3 класса Какашуринской СОШ №1 Ханза Хизриева, занявшая первое место.
Полный список победителей и призёров Карабудахкентского района:
Высокие результаты юных конкурсантов стали общим успехом самих ребят, их родителей, а также педагогов-наставников, вложивших душу в подготовку финалистов.
Руководство района и образовательные учреждения искренне поздравляют призёров и победителей, желая им дальнейших творческих побед и неиссякаемой любви к родному языку.
«Родной язык — это наше бесценное достояние, в котором хранится опыт поколений и наши нравственные ориентиры, — отметил начальник Управления образования Карабудахкентского района Алибек Каирбекович Каирбеков. — Наш долг — оберегать её и относиться с любовью. Мы безмерно гордимся ребятами, которые достойно представили район и доказали, что наша молодёжь свято чтит свои корни»
⚡️Сохраняя традиции: в школе прошли классные часы, посвящённые Дню дагестанской культуры и языков
⚡️Сегодня в Республике Дагестан отмечается важный праздник — День дагестанской культуры и языков. Это событие — прекрасный повод вспомнить о богатейшем наследии, традициях и уникальном многообразии народов Страны гор.
⚡️В честь этой даты в нашей школе для учащихся 4-х классов были организованы тематические классные часы. Учителя Самедова А. А. и Мартузалина Н. К. подготовили для ребят очень интересные и насыщенные уроки. Дети в увлекательной форме знакомились с историей, обычаями, знаменитыми поэтами и культурным достоянием Дагестана.
⚡️Такие мероприятия помогают воспитывать в детях уважение к культуре разных народов, сохранять историческую память и укреплять дружбу. Праздничные уроки прошли в тёплой атмосфере и подарили ребятам много новых знаний и ярких впечатлений. #Дагестан #Классныечасы #Культураиязыки
📚 День дагестанской культуры и языков отметили в формате интеллектуального квиза!
💫Сегодня в Карабудахкентской школе 2 прошло яркое и познавательное мероприятие, посвященное Дню дагестанской культуры и языков. Активисты «Движения Первых» из 8 «В» класса под руководством советника директора по воспитанию Раисат Алхасовой и классного руководителя Исбаният Хааимовой приняли участие в увлекательном квизе «Дагестан – страна гор и народов» 🏔️.
🔥Ребята с интересом отвечали на вопросы о богатой истории, уникальных традициях, литературе и языках народов нашей республики. Квиз позволил не только проверить знания, но и узнать много новых интересных фактов о родном крае.
Юные таланты Карабудахкентского района покорили Республиканский конкурс чтецов на языках народов Дагестана
Сердца педагогов, учеников и жителей нашего района наполнены радостью и гордостью. Стали известны результаты престижного Республиканского конкурса чтецов на языках народов Дагестана «Мы вместе дружбою сильны», на котором представители нашего района продемонстрировали выдающиеся результаты.
Конкурс, собравший сильнейших участников со всей республики, направлен на повышение статуса, престижа и популяризацию национальных языков. Юные чтецы Карабудахкентского района блестяще выступили в номинации «кумыкский язык», заняв призовые места в разных возрастных категориях: • 1 место завоевала воспитанница старшей группы МБДОУ «Детский сад «Золушка №16» с. Карабудахкент. Её проникновенное выступление показало, что ребенок с самых ранних лет осознанно приобщается к родной речи, глубоко владеет языком и искренне его любит.
• 2 место заняла Гаджиева Алина, ученица 11 класса МБОУ «Какашуринская СОШ №2» . Она продемонстрировала высочайший уровень языковой компетенции и артистизма, достойно выдержав серьезную конкуренцию.
Особую значимость этим достижениям придает то, что наши юные земляки выступали наравне с лучшими чтецами Дагестана. Успехи воспитанниц вновь подтверждают: родной язык остается живым и важным для подрастающего поколения, а сохранение и приумножение культурного наследия является первостепенной задачей района. Такие конкурсы играют ключевую социокультурную роль, помогая развитию национальных традиций.
Администрация района и Управление образования выражают глубокую благодарность педагогам, подготовившим призеров к столь ответственному конкурсу, а также родителям — за поддержку, чуткость и достойное воспитание детей.
Эти победы — не только личный успех участниц, но и убедительное свидетельство того, что в Карабудахкентском районе бережно хранят и передают молодому поколению богатейшее культурное наследие и языковые традиции народов Дагестана. Поздравляем наших победительниц и желаем им дальнейших творческих успехов и новых достижений!
Научно-методический прорыв: педагоги Карабудахкентского района вошли в сборник Всероссийской научно-практической конференции
Система образования Карабудахкентского района демонстрирует значительный научно-методический прорыв на всероссийском уровне. Научно-методические материалы двух педагогов района вошли в официально опубликованный сборник Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Международному дню родного языка (г. Махачкала, 2026 г.).
Сборник посвящен актуальной научно-практической теме — «Родной язык в системе дошкольного образования: современное состояние и перспективы развития». Издание приурочено к Году дошкольного образования и объединяет результаты теоретических и прикладных исследований ведущих экспертов и практиков со всей страны.
Принципиально важным для района является тот факт, что центральный второй раздел сборника полностью построен на уникальном прикладном опыте двух педагогов Карабудахкентского района, предложивших научно обоснованные ответы на острые вызовы современных семей.
В центре внимания экспертного сообщества оказалась статья ведущего специалиста, методиста по родным языкам и литературам Управления образования МР «Карабудахкентский район» Ажей Касумхановны Мамаевой. Автором исследован феномен «пассивного билингвизма», при котором ребенок понимает кумыкский язык, но стесняется говорить на нем и отвечает исключительно по-русски. В качестве методического решения А. К. Мамаева предлагает отказаться от сухого заучивания слов в детских садах и внедрить методику живой игровой микросреды и сказкотерапии, способствующую естественному и легкому овладению детьми родной речью.
Резонансный отклик получил доклад «Колыбель языка» филолога МБОУ «Карабудахкентская СОШ №3 им. Р. С. Алиева» Сары Мугарамовны Бахриевой. В работе научно доказана необходимость формирования любви к родному слову в возрасте до 7 лет. Автором предложено вернуть в практику дошкольных образовательных учреждений сокровища кумыкского фольклора — колыбельные песни и потешки, рассматриваемые как этнопедагогический инструмент защиты идентичности ребенка от интернет-давления.
Оргкомитет конференции и руководство Дагестанского научно-исследовательского института педагогики им. А. А. Тахо-Годи официально рекомендовали прикладные разработки педагогов Карабудахкентского района к широкому масштабированию и внедрению во всех образовательных учреждениях Республики Дагестан.
Управление образования поздравляет Ажей Касумхановну Мамаеву и Сару Мугарамовну Бахриеву с выдающимся научно-методическим прорывом.
Ваш успех — это не только личная победа, но и триумф всей системы образования нашего района. Вы не только сохраняете культурное наследие, но и предлагаете реальные, научно обоснованные инструменты для его передачи подрастающему поколению. Мы гордимся вами и желаем новых профессиональных высот, вдохновения и неиссякаемой энергии на благо родного Дагестана!
Уважаемые коллеги, учителя-филологи и руководители образовательных учреждений!
Поздравляю вас со знаменательным республиканским праздником — Днем дагестанской культуры и языков!
Языковое многообразие является фундаментальной основой духовного наследия и главным инструментом трансляции исторического, материального и ментального опыта нации. В условиях актуальных культурных трансформаций сбережение этнокультурной самобытности, защита и поддержка родной речи выступают консолидированной обязанностью современного общества перед будущими поколениями.
Утрата даже малейшего языкового элемента неизбежно ведет к разрыву преемственности и ослаблению общего социокультурного пространства.
Педагогическое сообщество района находится на переднем крае защиты этого бесценного нематериального фонда. Именно через системную учебно-методическую работу, через уроки родного языка и литературы мы закладываем прочный фундамент национальной идентичности.
Профессиональные компетенции и искренняя преданность делу наших учителей позволяют успешно сохранять языковую самобытность учащихся, прививая им глубокое уважение к истокам, традициям и нравственным кодексам предков.
Благодарю вас за весомый вклад в сохранение этнокультурного баланса региона, за ваш кропотливый, подвижнический труд по воспитанию подрастающего поколения. Желаю вам крепкого здоровья, семейного благополучия, академических успехов в образовательной деятельности и мирного неба!
С уважением, Начальник Управления образования Каирбеков Алибек Каирбекович
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
