SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2 9270.0 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.12 244▼ 31.4 %was 20 049
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.149▼ 47.9 %was 321
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 17.3 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 1.2 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.658▼ 11.4 %was 743
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.22.5 %▼ 2.9 ppdashed line — was 25.4 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.22 %▼ 0.4 pp
was 1.60 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.3.0▼ 12.7 %was 3.9
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+4 biggest gain · 23 Oct 2026−2 biggest loss · 20 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Audienceweak: a post is seen by 26% of subscribers8/25
Growth integrityraises questions: many unsubscribes relative to new subscribers21/25
Ad loadlow: no ads17/20
Trustowner not verified4/20
Calculation reliabilityenough data8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
12 244views in the period▼ 31.4 %
Average post reach — 658 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.22 %ER = reactions ÷ views▼ 0.4 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:35 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Белые журавли памяти: история, которая оживает в детских сердцах
В школьном отделении №2 прошли тематические классные часы, посвященные Дню белых журавлей. Ребята узнали, как по инициативе поэта Расула Гамзатова появилась эта памятная дата и почему именно журавли стали символом воинов, не вернувшихся с полей сражений.
История ожила на экране! Документальный фильм познакомил школьников с традициями праздника и памятниками белым журавлям, установленными в разных странах.
Затем наступило время творчества! Ученики складывали журавликов в технике оригами, создавали яркие аппликации, панно и памятные открытки. Лучшие идеи воплотились в небольшую школьную выставку.
Каждая работа стала особенным знаком уважения к защитникам Отечества. Через творчество дети смогли выразить свои чувства и еще раз задуматься о том, как важно ценить мир и беречь историческую память.
Белые журавли как символ мира: школьники почтили память защитников Отечества
Белые журавли, рисунки и искренние детские чувства. В школьном отделении №3 прошла памятная акция «День белых журавлей», объединившая учеников 1-Ж, 4-И и 4-К классов.
Ребята узнали об истории памятной даты, появившейся по инициативе народного поэта Дагестана Расула Гамзатова. Педагоги рассказали, почему белый журавль стал символом памяти о воинах, не вернувшихся с полей сражений.
Особое место в программе заняло чтение знаменитого стихотворения «Журавли», которое впоследствии стало основой известной песни-реквиема.
Продолжением акции стала творческая работа. Школьники нарисовали тематические рисунки и изготовили объемные фигурки белых журавлей, выразив через творчество свое отношение к истории и ценности мирной жизни.
Созданные ребятами работы станут частью школьной выставки, посвященной памяти защитников Отечества.
Такие мероприятия помогают детям осознать, насколько важно сохранять историческую память, ценить мир и с уважением относиться к подвигу предыдущих поколений.
От школьного актива к городским инициативам: наш ученик на конференции «Движения Первых»!
Большие идеи начинаются с инициативы! Ученик школьного отделения №1 Степан Б. принял участие в региональной конференции «Движения Первых» города Москвы.
Масштабное событие прошло во Дворце творчества детей и молодежи имени А.П. Гайдара, объединив активных и целеустремленных школьников столицы.
В центре внимания оказались лидерство и развитие ученического самоуправления. Делегаты узнали, как проходит отбор в Совет Первых, какие задачи стоят перед его участниками и как школьники могут влиять на развитие движения.
Также ребят познакомили с актуальными проектами, возможностями для самореализации и способами воплощения собственных инициатив при поддержке наставников.
Для Степана Б. конференция стала ценным опытом участия в городском молодежном движении и источником новых идей для школьной жизни.
Поздравляем Степана Б. с участием в конференции! Желаем уверенно двигаться вперед, проявлять инициативу и превращать интересные идеи в реальные дела!
Математика на скорость и смекалку: восьмиклассники приняли интеллектуальный вызов!
Кто быстрее найдет решение, разгадает математическую загадку и приведет команду к успеху? Ответы на эти вопросы искали восьмиклассники школьного отделения №3 во время интеллектуальной викторины.
Участников ждали сразу три испытания. В «Математической эстафете» команды по очереди решали задания, проявляя скорость мышления и точность вычислений. «Математический квест» превратил поиск правильных ответов в увлекательное путешествие по этапам с подсказками. А игра «Верю - не верю» проверила умение анализировать утверждения и отличать математические факты от заблуждений.
Школьники активно обсуждали решения, объединяли усилия и демонстрировали не только знания, но и находчивость, логику и командный дух.
Викторина показала: математика выходит далеко за пределы учебника! Она может быть азартной, неожиданной и по-настоящему захватывающей, особенно когда сложные задачи решаются сообща.
«Клин памяти»: пятиклассники создали композицию ко Дню белых журавлей
В 5-Л классе школьного отделения №3 прошел классный час, посвященный Дню белых журавлей, символизирующему уважение к погибшим защитникам Отечества.
Ребята узнали, как по инициативе поэта Расула Гамзатова появилась эта памятная дата и почему образ журавлиного клина стал олицетворением светлой памяти об ушедших героях. Особое внимание уделили знаменитой песне «Журавли», созданной на стихи поэта композитором Яном Френкелем и исполненной Марком Бернесом.
Творческим продолжением встречи стало создание композиции «Клин памяти». Школьники изготовили бумажных журавликов и объединили их в общую работу, вложив в нее свои чувства и мысли.
Классный час напомнил ребятам о ценности мира, уважении к истории страны и важности сохранения связи между поколениями.
Две школы, одна память, общие ценности: кадетское братство объединяет!
Кадетское братство не знает границ, а общая память объединяет поколения!
Кадеты ГБОУ Школа № 2075 имени Е.А. Родионова совершили дружеский визит в МБОУ Любучанскую СОШ, где стали гостями одного из самых значимых событий в жизни кадетского сообщества: торжественной церемонии принесения клятвы.
Особую значимость встрече придала духовная и историческая связь двух школ. Их объединяет память о Евгении Родионове, его мужестве, стойкости и верности воинскому долгу. Для наших кадет эта история является важным нравственным ориентиром и примером преданности Отечеству.
В торжественной обстановке кадеты принимающей школы произнесли слова клятвы, подтверждая готовность следовать традициям кадетского братства, достойно учиться, уважать старших и быть верными своей Родине. Наши ребята разделили с новыми товарищами значимость этого момента, поддержав их своим присутствием.
Продолжением визита стала насыщенная совместная программа. Школьники приняли участие в мастер-классах, познакомились ближе и получили возможность обменяться опытом. Живое общение помогло укрепить дружеские связи между кадетами двух образовательных организаций.
Такие встречи имеют особую ценность. Они позволяют не только сохранять кадетские традиции, но и воспитывать уважение к истории страны, чувство товарищества, взаимовыручку и ответственность за свои поступки.
Выражаем искреннюю благодарность администрации, педагогам и кадетам МБОУ Любучанской СОШ за теплый прием, гостеприимство и прекрасную организацию мероприятия!
Пусть дружба наших школ крепнет, совместные инициативы получают развитие, а память о Евгении Родионове продолжает объединять молодых людей, для которых честь, мужество и верность Отечеству не просто слова, а жизненные ценности!
Баскетбольный характер: наши спортсмены на Президентских спортивных играх!
Динамичные атаки, точные передачи, быстрые решения и настоящие спортивные эмоции! Сборная юношей 2010 - 2011 годов рождения нашего школьного спортивного клуба «Чемпион» представила школу на межрайонном этапе Всероссийских соревнований «Президентские спортивные игры» по баскетболу 3×3.
Турнир объединил 13 команд Новой Москвы и прошел на базе ГБОУ Школа № 1392 имени Д.В. Рябинкина.
Баскетбол 3×3 требует от игроков максимальной концентрации, скорости реакции и умения действовать как единая команда. Каждая встреча стала для наших ребят возможностью проверить свои силы в противостоянии с серьезными соперниками.
На площадке юноши проявили спортивный характер, настойчивость и стремление бороться за каждый мяч. Насыщенные матчи позволили получить важный игровой опыт, оценить свои возможности и определить направления для дальнейшего совершенствования мастерства.
В спорте важен не только итоговый счет, но и путь, который команда проходит вместе. Такие соревнования закаляют характер, укрепляют командный дух и мотивируют двигаться вперед.
Благодарим наших спортсменов за самоотдачу, волю к борьбе и достойное представление школы, а тренеров за подготовку команды! Желаем ребятам уверенности, результативных тренировок и новых спортивных достижений!
Отдельная благодарность ГБОУ Школа № 1392 имени Д.В. Рябинкина и школьному спортивному клубу «Альянс» за организацию соревнований, гостеприимство и создание отличной спортивной атмосферы.
Продолжаем тренироваться, совершенствовать мастерство и двигаться к новым победам!
Выбор сделан! В нашей школе избрали четырех президентов ученического самоуправления
Яркие предвыборные плакаты, смелые идеи, выступления кандидатов и напряженное ожидание результатов! В нашей школе завершилась избирательная кампания по выборам президентов ученического самоуправления. Четыре школьных отделения, четыре избирательные кампании и четыре новых лидера!
Кандидаты серьезно подготовились к выборам: представили свои программы, предложили идеи по развитию школьной жизни, провели агитацию и приняли участие в дебатах. Каждый стремился убедить сверстников, что именно его инициативы заслуживают поддержки.
В голосовании приняли участие ученики 5-11 классов. Ребята знакомились с программами претендентов, оценивали их предложения и сделали собственный выбор. Организацию голосования и подсчет голосов обеспечивали избирательные комиссии школьных отделений.
По итогам выборов президентами ученического самоуправления стали:
- Школьное отделение №1: Мария З., ученица 10-Б класса.
= Школьное отделение №2: Ульяна К., ученица 9-Е класса.
- Школьное отделение №3: Анна С., ученица 8-З класса.
- Школьное отделение №4: Варвара Т., ученица 9-Л класса.
Поздравляем наших новых президентов с победой и доверием школьников!
Впереди у избранных лидеров ответственная и интересная работа: представлять интересы обучающихся, развивать ученические инициативы, объединять активистов и вместе с командами воплощать предвыборные идеи в реальные проекты.
Выборы стали для школьников практическим опытом участия в демократических процедурах, принятия самостоятельных решений и ответственности за будущее своего коллектива.
Теперь слово за делами! Желаем новым президентам уверенности, инициативности, поддержки единомышленников и успешной реализации намеченных планов. Пусть каждый из четырех школьных президентов сможет сделать жизнь своего отделения еще интереснее и насыщеннее!
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
