Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Московский областной базовый музыкальный колледж имени А.Н. Скрябина»
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.191▲ 2.1 %+4 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 624▲ 86.5 %was 964
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▲ 156.8 %was 25
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.0 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+4subscribers in the period
+2 biggest gain · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.5 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:45 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Праздник проводится каждый год в четвёртый понедельник октября, его учреждение было инициировано ЮНЕСКО в 1999 году.
✅ Цель праздника — привлечь внимание к роли школьных библиотек в образовании и развитии детей. Мы поздравляем всех любителей чтения и отмечаем важность библиотек в образовании и развитии молодого поколения.
📚В нашем музыкальном колледже мы тоже ценим книги и хотим поделиться замечательной новостью: у нас действует программа книгообмена!
Каждый желающий может прийти в читальный зал и взять книгу для чтения или обменять свою на другую. Это отличная возможность расширить свой кругозор, познакомиться с новыми авторами и жанрами.
🤝 Давайте вместе делать чтение более доступным и увлекательным!
🏆Наши лауреаты 23-26 сентября прошел XXIV Международный конкурс «Виват, баян!»
В категории «Юниор Варьете-2» 🥉Лауреатом III степени стала Маркив Арина, студентка 3 курса специальности «Инструменты народного оркестра (аккордеон)» Класс преподавателя — Почетного работника среднего профессионального образования Российской Федерации Ушакова Александра Александровича. 👏Поздравляем!!!
Добрый день, уважаемые коллеги! ГАПОУ МО «Московский областной базовый музыкальный колледж им. А.Н. Скрябина» приглашает Вас принять участие в Областной методической конференции «Методическое сопровождение деятельности преподавателей образовательных организаций сферы музыкального искусства и культуры Московской области» для преподавателей музыкальных учреждений среднего профессионального образования, ДМШ и ДШИ Московской области 16 ноября (понедельник) 2026 г «Инструменты народного оркестра» 18 ноября (среда) 2026 г «Вокальное искусство» 19 ноября (четверг) 2026 г «Концертмейстерский класс» «Цикл общеобразовательных дисциплин» 25 ноября (среда) 2026 г «Оркестровые духовые и ударные инструменты» В программе концеренции будут представлены: - открытые уроки, мастер-классы, концертные выступления, лекции профессоров ведущих ВУЗов г. Москвы, преподавателей музыкальных учреждений среднего профессионального образования Московской области, ведущих преподавателей ДМШ и ДШИ Московской области. По окончании конференции высылается электронный Сертификат о краткосрочном повышении квалификации (8 часов). Участие в Московском областном методическом семинаре бесплатное. 📍Адрес проведения: Московская область, г. Электросталь, ул. Октябрьская 23
В понедельник 26 октября советник по воспитанию Плесконосов А.А. провёл занятие, в котором студенты рассуждали о том, что лидер — это не тот, кто командует, а тот, кто берёт на себя ответственность за общее дело. Настоящий лидер умеет работать с коллективом: слушать каждого, замечать сильные стороны товарищей и помогать им раскрыться. Отдельное внимание уделили умению распределять роли — понимать, кто что делает лучше, и доверять другим, ведь только слаженная команда приводит дело к результату.
Прежде чем выдвигаться в лидеры, важно ответить себе на вопрос: зачем это нужно? Если человек хочет решить общую задачу и повести за собой, он способен по-настоящему вести группу к цели. Занятие завершилось разговором о том, что лидерство начинается с ответственности, а умение быть первым — это прежде всего готовность служить общему делу.
Гражданская оборона — это не просто аббревиатуры и учения. Это система, которая десятилетиями училась защищать людей — и в войну, и в мирное время.
🔹 В феврале 1918 года в Петрограде создали штаб воздушной обороны и выпустили первое воззвание к населению: как вести себя при воздушном налёте. Это был самый первый официальный документ по защите граждан — по сути, истоки всей системы. 🔹 4 октября 1932 года Совет народных комиссаров утвердил «Положение о противовоздушной обороне территории СССР». Так появилась местная противовоздушная оборона (МПВО) — основа будущей гражданской обороны. С этого дня 4 октября отмечают как День гражданской обороны. 🔹 В 1961 году МПВО становится Гражданской обороной СССР Угрозы менялись, и система тоже. После появления новых рисков (включая радиационные и химические) МПВО реорганизовали в Гражданскую оборону (ГО). Появились единые теоретические основы защиты, масштабные учения, новые средства и методики. 🔹 Авария в Чернобыле 1986 года показала, что защита нужна не только от военных угроз. На гражданскую оборону возложили задачи по борьбе с последствиями крупных аварий и природных бедствий. 🔹 1990–1994 годы: создан Российский корпус спасателей, затем ГКЧС, а в 1994 году — МЧС России. Силы гражданской обороны вошли в единую систему реагирования, которая сегодня объединяет предупреждение, защиту и ликвидацию последствий ЧС.
💡 Многие привычные вещи — например, противогазы, убежища, сигналы оповещения — появились и развивались именно в рамках системы ГО. Их история — это история поиска способов сохранить жизни в самых сложных условиях.
19 октября состоялся замечательный концерт классов преподавателей доцента РАМ им. Гнесиных Анастасии Кириленко и Заслуженного артиста РФ Горбачева Андрея Александровича.
В концерте приняли участие: Олейникова Анна (домра) Есеева Ксения (фортепиано) Майоров Андрей (балалайка)
Каждый номер был исполнен с высоким профессионализмом и искренностью. Публика встретила артистов длительными аплодисментами, в зале царила атмосфера живого общения и музыкального восторга
22 октября состоялся классный час, посвященный 215-летию со дня рождения Ференца Листа
С лекцией выступила Гордиенко Мария, студентка 4 курса специальности «Теория музыки». Она увлекательно рассказала о жизни и творчестве композитора, о его вкладе в музыкальную культуру.
Мы узнали много интересного о детстве и юности Листа, о том, как формировались его музыкальные вкусы и стиль. Мария поделилась информацией о наиболее известных произведениях композитора и их влиянии на развитие музыки.
Классный час стал настоящим праздником музыки и вдохновения. Мы благодарим Марию за увлекательную лекцию и поздравляем всех любителей музыки с этим замечательным событием!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
