SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.436▼ 0.2 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 861▼ 47.5 %was 3 647
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.48▲ 41.1 %was 35
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.5 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 30 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.0 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 19:19 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Цифровой мир и душа: есть ли место вере в эпоху гаджетов? 📱✝️
Как совместить «умные» технологии и «живую» душу? Об этом мы говорили на особенной встрече.
В рамках Недели духовно-нравственной культуры к нашим обучающимся пришел Священник отец Константин. Тема беседы — «Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий» — затронула каждого.
Мы привыкли, что технологии упрощают жизнь. Но упрощают ли они жизнь души? 🤔 Отец Константин помог ребятам взглянуть на привычные вещи под другим углом: ✨ Человек — это не просто биологическая машина или профиль в соцсети. ✨ Технологии — это инструмент, но управлять им должен человек, а не наоборот. ✨ Свобода выбора — главный дар, который нельзя оцифровать.
Ребята не остались равнодушными: задавали глубокие вопросы, спорили и размышляли. Диалог получился очень живым и честным.
Спасибо отцу Константину за то, что помог нам остановиться в бесконечном скроллинге и задуматься о вечном. 🙏
Представь: поле, дрон, спутниковые данные и оператор с планшетом вместо руля. Сельское хозяйство сегодня — это не «тяжёлый труд в деревне», а высокотехнологичная индустрия, где физика, биология и IT работают вместе.
Что стоит знать об АПК будущего:
🛰 Точное земледелие. Спутники и дроны следят за состоянием посевов, умные датчики подсказывают, когда и сколько поливать. Агроном принимает решения на основе данных, а не на глаз .
🤖 Роботы и автопилоты. В полях России уже работают тысячи единиц техники с автопилотом, а в животноводстве применяют искусственный интеллект и компьютерное зрение .
🧬 Селекция и генетика. Доля отечественных семян основных культур выросла с 60% до 69,3%. Учёные используют геномную оценку и ИИ, чтобы выводить сорта быстрее и точнее .
Профессии, о которых мало кто знает:
· Оператор агродрона · Агрокибернетик · Инженер «умных» теплиц · Специалист по робототехнике в АПК
Современный агрокомплекс — это сплав традиций и инноваций. И тем, кто сегодня выбирает свой путь, предстоит не просто работать в этой сфере, а обеспечивать продовольственную безопасность страны.
🚀 Сегодня наши ребята отправились в «Путь навыков»!
Сегодня обучающиеся нашей школы посетили масштабный фестиваль профессий «Путь навыков»! 🎓
Это была отличная возможность не только посмотреть на мир профессий, но и попробовать себя в роли специалистов разных направлений.
👨🔧 Что было интересного:
· Ребята прошли профессиональные пробы и попробовали свои силы в разных компетенциях. · Пообщались с экспертами и представителями ведущих предприятий. · Узнали, какие навыки будут востребованы на рынке труда уже завтра.
Мы уверены, что такие мероприятия помогают нашим ребятам сделать осознанный выбор и найти свое призвание! 💪
Сегодня наша команда посетила профессиональную пробу в колледже, посвященную одной из самых важных профессий — Учитель начальных классов.
В программе мероприятия было: ✅ Знакомство с условиями обучения и мастерскими колледжа. ✅ Мастер-класс от опытных преподавателей: как построить диалог с ребенком и заинтересовать его предметом. ✅ Практическое задание: разработка и защита фрагмента урока. ✅ Ответы на вопросы студентов: о поступлении, стипендии и трудоустройстве.
Ребята попробовали себя в роли педагогов и поняли главное: учитель начальных классов — это фундамент образования, человек, который формирует личность ребенка.
Кто из вас задумывается о карьере педагога? Делитесь в комментариях! 👇
В рамках празднования Дня школьных библиотек наши «Орлята» из 2 «А» класса отправились в гости… в библиотеку! И не просто в гости, а на встречу с настоящим автором — Владленом Гладченко.
Встреча получилась невероятно уютной и тёплой. Владлен подарил каждому ребёнку свою книгу — «Подвиги братьев Меньших». Это сборник рассказов о домашних животных, где главными героями становятся наши пушистые любимцы.
Ребята слушали истории с замиранием сердца, задавали вопросы и делились своими впечатлениями. А в конце — каждый ушёл с личной книгой с автографом и массой положительных эмоций! 🐾❤️
Спасибо автору за вдохновение и такой щедрый подарок для наших маленьких читателей! Пусть любовь к книгам растёт с каждым днём! 📖✨
🔥 Классный час по пожарной безопасности: «Огонь — друг, огонь — враг»
О чём говорили с ребятами
Огонь — это тепло, свет и уют. Но та же сила, которая согревает дом, за минуты может его уничтожить. На классных часах мы разобрали самое главное ,как не допустить беды и что делать ,есои она всё таки случилась
⚠️ Главные правила, которые должен знать каждый
1. Не паникуй — паника страшнее огня. 2. Звони 101 или 112 — назови адрес, что горит, есть ли люди. 3. Не прячься — от дыма не спрятаться, выходи к выходу. 4. Дым опаснее огня — дыши через мокрую ткань, двигайся низом. 5. Не туши то, что не можешь — если огонь большой, уходи и зови взрослых.
Неделя традиционно началась с выноса и установки флага,исполнения гимна Российской Федерации. Разговоры о важном: «Сила слова» и «Пётр Степанович Котляревский»
📅 26 октября 2026 года 👥 Классы: 1–5 (тема «Сила слова»), 6–11 (тема «Пётр Степанович Котляревский»)
Для 1–5 классов: «Сила слова»
Слово — это не просто звук. Это инструмент, которым можно построить, а можно разрушить. На занятии с младшими школьниками мы поговорим о том, как важно бережно относиться к тому, что мы говорим.
Одно доброе слово способно поддержать, вдохновить и помочь поверить в себя. А необдуманное — обидеть и ранить так, что боль останется надолго . Ребята узнают, почему учитель — это не просто человек, который даёт знания, а наставник, чьи слова остаются с нами на всю жизнь .
Для 6–11 классов: «Пётр Степанович Котляревский»
Его называли «кавказским Суворовым». Пётр Котляревский прошёл путь от рядового до генерала, не зная поражений .
В 1812 году, когда все силы России были брошены на войну с Наполеоном, именно он с небольшим отрядом защищал южные рубежи. Под Асландузом его слова стали легендой: «Их на одного десять, но каждый из вас стоит десяти, чем более врагов — тем славнее победа!» . А при штурме Ленкорани он произнёс то, что стало клятвой для его солдат: «Отступления не будет. Нам должно или взять крепость, или всем умереть» .
Котляревский шёл впереди, получил тяжелейшие ранения, но победа решила исход войны. В 30 лет он навсегда покинул строй. Остаток жизни посвятил заботе о бывших солдатах-инвалидах, потратив на них почти всё состояние .
📢 Общешкольное родительское собрание: итоги и важные вопросы безопасности
В нашей школе прошло общешкольное родительское собрание. Повестка дня была насыщенной и затронула как успехи, так и вопросы, требующие особого внимания взрослых.
🔹 Итоги 2025-2026 учебного года. Об итогах рассказала директор школы Дерягина М.И. Подвели результаты работы, отметили достижения учеников и педагогов, а также обозначили задачи на следующий учебный год.
🔹 Зацепинг — опасная игра подростков. Железная дорога не место для забав! Тему рассказала инспектор ОДН ЛУ МВД России на станции Москва- Ярославска, младший лейтенант полиции Лебах А.С. Обсудили трагические последствия «зацепинга» и важность родительского контроля за досугом детей. Уважаемые родители, пожалуйста, проведите с детьми беседы о смертельной опасности подобных увлечений.
🔹 Цифровая ответственность: от личных данных до киберпреступлений. Тему представила заместитель директора по воспитательной работе, Ерёмина Ю.В. В современном мире важно не только знать правила безопасности в сети, но и понимать юридическую ответственность. Обсудили, как защитить ребенка от вовлечения в опасные схемы и сохранить его цифровую репутацию.
🙏 Благодарим всех родителей за активное участие и неравнодушие к будущему наших детей! Только совместными усилиями мы сможем обеспечить их безопасность.
Сегодня наши шестиклассники под руководством Носкова И. В. приняли участие в Турнире математических игр VIII и достойно представили школу, заняв почётное 3 место! 🥉
Математические игры — это не просто примеры и уравнения. Это командная работа, смекалка, умение мыслить нестандартно и находить решение там, где, казалось бы, его нет. И наши ребята с этим отлично справились!
От всей души поздравляем юных математиков и их наставников с заслуженной наградой. Желаем не останавливаться на достигнутом — впереди ещё много побед! 💪
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Moscow OblastRussia
