SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.549▲ 0.4 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.5 474▲ 38.3 %was 4 031
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.162▲ 50.0 %was 110
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.4 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+3 biggest gain · 30 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.5 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 20:54 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
29 октября учащиеся 9 А и 9Б класса (классные рук-ли Игнатова А.И. и Бойко А.О.) в рамках профориентационного проекта "Билет в будущее" посетили профориентационный фестиваль "Путь навыков". Ребята познакомились с программами, профессиями и правилами поступления в колледжи города Щелково, Королева, Мытищи, Сергиев-Посада. #Профориентация #Билетвбудущее #школа13Щёлково #комитетпообразованиюЩёлково
В рамках всероссийского профориентационного проекта «Билет в будущее» обучающиеся 8А и 8Б класса (классные руководители Быкова Е.А. и Тишкова М.В.) посетили Щёлковский колледж и приняли участие в профессиональных пробах. На площадке колледжа школьники получили возможность познакомиться с реальными условиями труда и освоить базовые профессиональные навыки. #Профориентация #Билет_в_будущее #МБОУСОШ13имВАДжанибекова #КомитетпообразованиюЩёлково
Творческий фестиваль «Россия, Родина, Единство» среди обучающихся общеобразовательных учреждений городского округа Щёлково прошёл 27 октября 2026 в рамках празднования Дня народного единства в Центре «Лесная сказка». Нашу школу представляла обучающаяся 8А класса Рочева Василиса. Поздравляем Василису с почетным II местом👏
В МБОУ СОШ № 13 им. В.А. Джанибекова прошла встреча с доктором экономических наук, профессором РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева — Чутчтевой Юлией Васильевной.
Спикер с мировым именем (индекс Хирша 28 в РИНЦ, более 200 научных работ) не только рассказала нашим старшеклассникам о секретах экономических профессий, но и провела бизнес-игру по развитию предпринимательских и финансовых компетенций!
Ребята прокачали свои навыки управления ресурсами, задали массу вопросов и зарядились мотивацией! Благодарим Юлию Васильевну за визит, ценные знания и практический опыт! 💡🎓
🔹 Правонарушение и преступление как следствие правовой неграмотности
В отряде ЮДП «Джанибековцы» прошла беседа на важную тему: почему люди нарушают закон и к чему это приводит.
Разобрали главное: — чем правонарушение отличается от преступления; — какие последствия наступают для несовершеннолетних; — как правовая неграмотность толкает человека на опасный путь.
💬 Вывод, который сделали ребята: незнание закона не освобождает от ответственности. А значит, знать свои права и обязанности — это не формальность, а реальная защита от беды.
В рамках межведомственного культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» обучающиеся из 6Б и 6М МБОУ СОШ номер 13 приняли участие в игре-викторине «Край родной», посвящённой Дню Московской области.
МБОУ СОШ №13 имени В.А. Джанибекова ГОЩ структурное подразделение: «Детский сад «Рябинушка» В старшей группе 2Б "Пчелка" прошло открытое занятие по нетрадиционному рисованию "Осень краски потеряла!". Учить детей рисовать нетрадиционной техникой «свеча + акварель». Развивать художественно-эстетические способности в рисовании. Дать представление об осени, ее характерных признаках посредством музыки, рисования. Закрепить знания техник рисования. Воспитывать творчество, художественный вкус и любовь к природе. #ГОЩ #АГОЩ #КомандаАндреяБулгакова #комитетпообразованию #мирдетства #детскиесадыЩёлково #ОбразованиеМО #образованиеподмосковья #МБОУСОШ13имВАДжанибековаСПРябинушка #ГодЕдинстваНародовРоссии2026
МБОУ СОШ №13 имени В.А. Джанибекова ГОЩ структурное подразделение: «Детский сад «Рябинушка» В старшей группе 4Б "Теремок" прошло занятие по ФЭМП Продолжаем развивать математическое мышление, логику, внимание и познавательную активность. Закрепили навыки прямого и обратного счета. Продолжили учить сравнивать числа и расставлять знаки «больше», «меньше», «равно»; упражняемся в решении простых примеров. Развиваем мелкую моторику рук, пространственное воображение, зрительную память и умение действовать по инструкции. Воспитываем интерес к математике, усидчивость, самостоятельность и умение работать в команде. #ГОЩ #АГОЩ #КомандаАндреяБулгакова #комитетпообразованию #мирдетства #детскиесадыЩёлково #ОбразованиеМО #образованиеподмосковья #МБОУСОШ13имВАДжанибековаСПРябинушка #ГодЕдинстваНародовРоссии2026
📍В нашей школе прошло торжественное мероприятие, посвящённое приёму учащихся 1А и 1Б классов во Всероссийскую общественную организацию "Орлята России". 🇷🇺 Программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». ✍️Направлена на развитие интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, на формирование социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.
МБОУ СОШ №13 имени В.А. Джанибекова ГОЩ структурное подразделение: «Детский сад «Рябинушка» Группа 3А " Бабочка" Аппликации на тему:"У медведя во бору,Грибы ягоды беру" Провели беседу о пользе и вреде грибов. Дети учились различать съедобные и ядовитые грибы, познакомились с правилами безопасного сбора в лесу. Закрепили знания о строении гриба (ножка, шляпка), обсудили форму и цвет. Отрабатывали умение правильно и аккуратно наклеивать детали, развивали чувство композиции и мелкую моторику. Организована тематическая выставка детских работ для родителей. #ГОЩ #АГОЩ #КомандаАндреяБулгакова #комитетпообразованию #мирдетства #детскиесадыЩёлково #ОбразованиеМО #образованиеподмосковья #МБОУСОШ13имВАДжанибековаСПРябинушка #ГодЕдинстваНародовРоссии2026
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Moscow OblastRussia
