SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.690▲ 1.2 %+8 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7 617▼ 4.0 %was 8 601
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.34▼ 59.5 %was 91
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.2 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+8subscribers in the period
+3 biggest gain · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.2 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:58 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В эти выходные мы подготовили для вас обширную культурную и спортивную программу мероприятий, которые пройдут на различных площадках округа.
Сегодня стартует СЕМЕЙНАЯ ШКОЛЬНАЯ ЛИГА!
🏀 Баскетбол 3×3 (мужчины) — в МБОУ Гимназия № 7 (ул. Московская, 112) 🕙 Начало в 10:00
♟️ Шахматы — в ДС «Олимпийский им. В.С. Максимова (ул. Полиграфистов, 30) 🕙 Начало в 10:00
Чеховский городской театр сегодня в 18:00 представит премьеру Спектакль-водевиль «Медведь. Предложение». Два классических водевиля Антона Павловича Чехова сплелись в единый вихрь эмоций.
В рамках проекта «Киноуроки в школах России» обучающиеся 5к класса посмотрели короткометражный фильм «Дом». Эта трогательная история о воспитаннике детского дома Кирилле, который казался замкнутым и нелюдимым, но на самом деле скрывал в себе талант архитектора и мечту построить дом для своей бабушки . После просмотра состоялось обсуждение. Ребята пришли к выводу, что залог успеха — это не только личный талант, но и умение быть частью коллектива. Школьники отметили, что очень важно уметь принимать помощь и самому быть готовым прийти на выручку другим. Киноурок «Дом» помог обучающимся задуматься о ценности взаимопомощи и взаимовыручки. В завершение встречи ребята обсудили, какие добрые дела они могут совершить вместе. #МБОУСОШN1МОЧЕХОВ #Киноуроки
Чтобы вместе укреплять цифровую безопасность наших детей, мы подготовили подборку обучающих видеороликов по кибербезопасности — они созданы экспертами: Марией Львовой‑Беловой, УБК МВД России и АНО «Диалог Регионы».
В роликах простым языком и на понятных примерах разобраны самые частые угрозы, с которыми могут столкнуться школьники в интернете: 🔸 Как мошенники втягивают подростков в сомнительные «подработки» и схемы. 🔸 Что такое фишинг и как распознать подозрительные ссылки и сообщения. 🔸 Какие данные нельзя публиковать в соцсетях и передавать незнакомцам. 🔸 Как действуют манипуляции и давление онлайн — и почему торопить с решением — это красный флаг. 🔸 Что делать, если ребёнок столкнулся с агрессией, шантажом или подозрительным предложением.
В нашей школе прошло мероприятие по кибербезопасности — мы вместе учились защищать себя в онлайн‑пространстве. Ребята познакомились с реальными угрозами, которые могут подстерегать в интернете, и узнали, как им противостоять.
Что успели разобрать: 🔹 Как распознать фишинг и подозрительные ссылки — и почему не стоит переходить по сомнительным приглашениям. 🔹 Почему нельзя делиться личными данными (адресом, телефоном, геолокацией) в чатах и комментариях. 🔹 Какие пароли считаются надёжными и как защитить свои аккаунты. 🔹 Как вести себя, если в сети сталкиваешься с агрессией, буллингом или давлением. 🔹 На что обращать внимание в предложениях «лёгкого заработка» — и как мошенники втягивают подростков в незаконные схемы.
🎬 В рамках встречи обсудили реальные примеры, чем грозит участие в сомнительных делах и как вовремя сказать «нет».
💡 Главный вывод, который закрепили: если ситуация кажется подозрительной — не действуй в одиночку. Обязательно расскажи взрослому: классному руководителю, школьному психологу или родителям. Безопасность — это про осознанность и поддержку.
В дошкольных отделениях МБОУ СОШ №1 была проведена "Православная неделя" — это тематическая образовательная акция, направленная на приобщение дошкольников к духовно-нравственным ценностям и традициям русского народа. Её цель — сформировать у детей, педагогов и родителей уважение к истории страны, православным обычаям и старшему поколению. В дошкольных отделениях были проведены беседы на темы: 1.Какими «болезнями» может заболеть душа человека, как ее «вылечить»? Добродетели и Страсти. 2.Прогулки по дням творения. #МБОУСОШN1МОЧЕХОВ #НеделяПравославнойКультуры
В рамках предметной недели "Христианское учение о человеке и вызове современных технологий" было проведено занятие на тему: "Добро и зло. Как мы общаемся? Золотое правило". В ходе занятия обучающиеся 4а и 4в классов говорили о том, откуда появилось зло, кому живётся лучше: тому, кто делает добро, или тому, для кого делается добро. Ребята высказали свое мнение о произведении "Мальчик и морские звёзды", поразмышляли о том, какую пользу и вред приносят социальные сети, узнали "Правило бумеранга" и "Золотое правило жизни". Эти два правила проявляются в общении современных людей. На занятии ребята распределили на группы карточки, на которых были записаны нравственные качества человека. Поднятые на мероприятии темы очень заинтересовали учеников. #МБОУСОШN1МОЧЕХОВ #НеделяПравославнойКультуры
Сегодня в нашей школе в рамках недели православной культуры состоялась важная встреча. Отец Михаил Тарасов провел беседу с ребятами из 4б класса на тему добра и зла. 😊🙏
Дети узнали, как важно быть добрыми, помогать другим и отличать правильное от неправильного. Такие уроки учат нас быть лучше и внимательнее друг к другу. 💫✨
Спасибо батюшке за мудрые слова и тёплую беседу! #МБОУСОШN1МОЧЕХОВ #НеделяПравославнойКультуры
В рамках реализации проекта «Предшкола: стандарт детского сада» на тематической неделе «Инновационные технологии и практики» "в м.о. Чехов МБОУ СОШ Nº1, был проведен р мастер-класс по робототехнике. Техническое творчество позволяет стимулировать интерес и любознательность, развивать способность к решению проблемных ситуаций, умению исследовать проблему, анализировать имеющиеся ресурсы, выдвигать идеи, планировать решения и реализовывать их. Робототехника развивает техническое мышление, техническую изобретательность. Помогает детям, у которых есть способности к конструированию, к техническому творчеству раскрыть свой потенциал. Занятия с использование образовательных робототехнических конструкторов развивают математические способности, пространственное мышление, внимание, мелкую моторику. Формируют мотивацию развития и обучения дошкольников, а также творческой познавательной деятельности, знакомят ребёнка с законами реального мира, учат применять теоретические знания на практике. Дошкольники овладевают новыми навыками, расширяется круг их интересов. #МБОУСОШN1МОЧЕХОВ #Предшкола
💧 Вода, которую мы пьём: что внутри? 💧 31 октября в 9:00 — будет проводиться исследовательский проект: «Сравнительный анализ качества питьевой воды в м.о. Чехов». Наши юные исследователи изучат воду из 4 источников: ✅ водопровод; ✅ артезианские скважины; ✅ родники и колодцы; ✅ бутилированная вода. Вы увидите результаты анализов, графики и выводы, а ещё сможете задать ребятам вопросы. Приходите 31 октября в 9:00 — будет интересно и полезно!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.