Наши заместители директора Тропина ВВ и Ручкина МИ приняли участие в заседании Управленческого клуба на тему: «Искусственный интеллект в образовании: управление, педагогика и информационная безопасность», который прошел в режиме ВКС
#нашеПодмосковье
#ОбразованиеПодмосковья
#ХимкиОбразование
#МБОУСОШ19Химки
В старшей логопедической группе №9 Д0 «Подковка» корпус 1 прошло занятие в игровой форме на закрепление пройденного материала. Гласные звуки «А», «У», «О», понятия «звук», «буква», «слово» и их буквенное обозначение.
#нашеПодмосковье
#ОбразованиеПодмосковья
#ХимкиОбразование
#МБОУСОШ19Химки
Первая искра: 8-е классы получили кислород и зажгли интерес к химии
Учебный год только набирает обороты, а в кабинетах химии 8а и 8б классов уже кипит настоящая научная работа. Состоялась первая практическая работа этого года, и её тема — одна из самых фундаментальных и зрелищных в школьном курсе. Ребята самостоятельно получили кислород и исследовали его удивительные свойства.
В колбах и пробирках развернулось настоящее таинство. Наблюдая за тем, как при разложении перманганата калия выделяется первый газ, а затем ярко вспыхивает на конце раскаленной лучинки сера или тлеющая лучина, понимаешь главное: им невероятно интересно. В эти моменты серая теория из учебника превращается в осязаемую реальность. На лицах учеников читается неподдельный азарт, сосредоточенность и то самое, самое ценное желание — познать ещё больше.
Для восьмиклассников это был не просто формальный эксперимент по инструкции. Это был первый настоящий опыт работы с газообразными веществами, где нужно было не только собрать прибор, но и доказать наличие продукта реакции. Они учились правильно собирать кислород методом вытеснения воздуха, соблюдая технику безопасности при работе со спиртовкой, и аккуратно проверяли его на чистоту.
В ходе исследования свойств ребята убедились, что кислород не горит сам по себе, но активно поддерживает горение. Они увидели, как в атмосфере этого газа привычные вещества ведут себя совершенно иначе: уголь сгорает с ослепительной вспышкой, а железная спираль, помещенная в банку с кислородом, начинает искрить и гореть так интенсивно, словно это бенгальский огонь. Именно этот контраст между спокойным получением газа и его мощной реакционной способностью вызывает у подростков настоящий восторг.
Такие уроки — лучшая награда для учителя. Когда видишь горящие глаза, а не скучающие взгляды, когда вместо формального отчета получаешь десятки вопросов о том, что будет, если попробовать другие вещества, работать хочется с удвоенной силой. Ребята — настоящие молодцы! Они не побоялись подойти к лабораторному столу, внимательно слушали инструктаж и слаженно работали в парах.
Спасибо вам за эти живые эмоции, за искреннее любопытство и за ту энергию, которой вы заряжаете и нас, педагогов. Это была лучшая мотивация для всего нового учебного года. Впереди у 8а и 8б — множество новых формул, задач и открытий. Практика показала: фундамент заложен отличный, и теперь мы готовы двигаться дальше, превращая каждый урок в маленькое, но важное исследование. Работаем!
#нашеПодмосковье
#ОбразованиеПодмосковья
#ХимкиОбразование
#МБОУСОШ19Химки
Аппликация, средняя группа №6, ДО «Подковка»" Москва - столица нашей Родины "
Цель: формирование у детей представлений о Москве, как о главном городе нашей страны.
#нашеПодмосковье
#ОбразованиеПодмосковья
#ХимкиОбразование
#МБОУСОШ19Химки
В средней группе №6 ДО «Подковка» прошел осенний утренник: « Волшебные зонтики ☔️ осени 🍁». Воспитатель: Демина Светлана Ивановна. Музыкальный руководитель: Виноградова Екатерина Станиславовна.
#нашеПодмосковье
#ОбразованиеПодмосковья
#ХимкиОбразование
#МБОУСОШ19Химки
🗓 29 октября — День добровольца Московской области.
Памятную дату учредили в 2017 году, чтобы отмечать вклад волонтёров в жизнь региона. 🤝
Добровольцы Подмосковья помогают в самых разных сферах: от поддержки пожилых и семей до экологических акций и помощи в ЧС. Их труд — это опора и тепло для тысяч людей.
Сегодня говорим спасибо каждому, кто делает мир лучше! 💛
#нашеПодмосковье
#ОбразованиеПодмосковья
#ХимкиОбразование
#МБОУСОШ19Химки
Первая искра: 8-е классы получили кислород и зажгли интерес к химии
Учебный год только набирает обороты, а в кабинетах химии 8а и 8б классов уже кипит настоящая научная работа. Состоялась первая практическая работа этого года, и её тема — одна из самых фундаментальных и зрелищных в школьном курсе. Ребята самостоятельно получили кислород и исследовали его удивительные свойства.
В колбах и пробирках развернулось настоящее таинство. Наблюдая за тем, как при разложении перманганата калия выделяется первый газ, а затем ярко вспыхивает на конце раскаленной лучинки сера или тлеющая лучина, понимаешь главное: им невероятно интересно. В эти моменты серая теория из учебника превращается в осязаемую реальность. На лицах учеников читается неподдельный азарт, сосредоточенность и то самое, самое ценное желание — познать ещё больше.
Для восьмиклассников это был не просто формальный эксперимент по инструкции. Это был первый настоящий опыт работы с газообразными веществами, где нужно было не только собрать прибор, но и доказать наличие продукта реакции. Они учились правильно собирать кислород методом вытеснения воздуха, соблюдая технику безопасности при работе со спиртовкой, и аккуратно проверяли его на чистоту.
В ходе исследования свойств ребята убедились, что кислород не горит сам по себе, но активно поддерживает горение. Они увидели, как в атмосфере этого газа привычные вещества ведут себя совершенно иначе: уголь сгорает с ослепительной вспышкой, а железная спираль, помещенная в банку с кислородом, начинает искрить и гореть так интенсивно, словно это бенгальский огонь. Именно этот контраст между спокойным получением газа и его мощной реакционной способностью вызывает у подростков настоящий восторг.
Такие уроки — лучшая награда для учителя. Когда видишь горящие глаза, а не скучающие взгляды, когда вместо формального отчета получаешь десятки вопросов о том, что будет, если попробовать другие вещества, работать хочется с удвоенной силой. Ребята — настоящие молодцы! Они не побоялись подойти к лабораторному столу, внимательно слушали инструктаж и слаженно работали в парах.
Спасибо вам за эти живые эмоции, за искреннее любопытство и за ту энергию, которой вы заряжаете и нас, педагогов. Это была лучшая мотивация для всего нового учебного года. Впереди у 8а и 8б — множество новых формул, задач и открытий. Практика показала: фундамент заложен отличный, и теперь мы готовы двигаться дальше, превращая каждый урок в маленькое, но важное исследование. Работаем!
#нашеПодмосковье
#ОбразованиеПодмосковья
#ХимкиОбразование
#МБОУСОШ19Химки
Учащиеся 6 "А" и 6" В" классов - активные ученики на образовательной платформе Учи.ру. Ребята регулярно занимаются, решая интерактивные карточки и выполняя задания. Вот и в октябре уже активно поучаствовали в 1 туре олимпиады "Безопасные дороги". Грамотами и дипломами отмечены самые любознательные!
Кл.руководитель Титаренко Л.В.
#нашеПодмосковье
#ОбразованиеПодмосковья
#ХимкиОбразование
#МБОУСОШ19Химки