SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 379▲ 0.2 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28 727▲ 58.1 %was 19 595
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.501▲ 59.4 %was 339
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▼ 18.1 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.26▼ 2.0 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 455▲ 0.5 %was 5 428after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.8 %▼ 0.4 ppdashed line — was 29.2 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 16.1 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+3 biggest gain · 30 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
664 146views in the period▼ 15.9 %
Average post reach — 5 455 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 11:45 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня гордится школа - завтра гордится страна !💯🔥🤩. Ученик 4 "Д" класса Афанасьев Вадим Вадим занял 2 место в весовой категории 50+ кг в турнире по САМБО и ДЗЮДО ESKHATA "ВЫСОТА" г. Мытищи. Тренер Сулим Никита Михайлович. Желаем Вадиму дальнейших спортивных успехов и побед 🔥👏👏👏. Пусть нашу школу прославляют замечательные юные спортсмены ! ♥️🤗🤗🤗🏆 Классный руководитель Зверинцева Л.В.
Сегодня, 31 октября, в аэрокосмическом лицее МАОУ «Лицей № 13» состоялся фестиваль IT и инженерных проектов!
Наши ученики представили свои проекты, продемонстрировали инженерное мышление, творческий подход и навыки работы с современными технологиями. По итогам фестиваля ребята получили заслуженные награды!
Поздравляем наших победителей!
🥇 1 степень — ученики 11 «Б» класса: Адель Д., Максим П., Антон П.
🥈 2 степень — ученик 10 «Б» класса: Дмитрий С.
🥉 3 степень — ученики 8 «М» класса: Яромир М., Павел Г., Виктория Ш.
Благодарим педагогов-наставников за подготовку участников, поддержку и вклад в развитие инженерного и IT-образования:
• Шевченко Михаила Олеговича • Шевченко Юлию Михайловну • Румянцева Сергея Интонидовича • Баштовую Ксению Сергеевну
Поздравляем ребят и наставников с отличными результатами! Желаем новых идей, интересных разработок и дальнейших побед! 💫
Сегодня, в рамках празднования Дня народного единства, ученики нашей школы отправились в увлекательное путешествие. Занятие было построено как маршрут по знаковым центрам народных промыслов: ребята не просто изучали ремёсла и художественные традиции, а становились настоящими исследователями культурного наследия. Знакомясь с особенностями промыслов и мастерством народов нашей страны, ученики находили их районы на карте России. С большим интересом и энтузиазмом выбирали, где бы хотели побывать, посетить музеи и приобрести сувениры и товары наших мастеров.
Проектная суббота в МБОУ СОШ №29 г. Химки началась с праздничного концерта в честь Дня народного единства. Получилось ярко, громко и реально объединяюще. Спасибо всем, кто выступил и кто пришел! Мы сильны, когда мы вместе!
В рамках рабочей субботы, посвящённой единству народов России, в четвёртых классах прошла увлекательная образовательная викторина! 🇷🇺
Ребята проверили свои знания о народах, населяющих нашу большую страну: вспомнили традиции, культуры, языки и обычаи разных народов России. Вопросы были непростыми, но интересными — и это вызвало настоящий азарт! 🔥
Как это было: ✨ Командный дух и поддержка друзей; ✨ Быстрые ответы и смелые версии; ✨ Новые знания и яркие эмоции!
Викторина показала: наши четвероклассники знают и гордятся культурным многообразием России. А главное — поняли, что мы единый народ, и в этом наша сила! 🤝
Спасибо всем участникам за активность и любознательность! 👏
В рамках рабочей субботы, посвящённой единству народов России, на мастер-классе по ИЗО наши ребята погрузились в мир русской культуры!
Тема занятия — «Мы единый народ». Дети не только рисовали русские народные костюмы, но и познакомились с особенностями традиционной росписи: узнали, какие узоры и орнаменты украшали одежду наших предков, что означали отдельные элементы и как цвет передавал характер и настроение. 🖌️👘
На мастер-классе ребята: ✨ Изучили особенности русской народной росписи; ✨ Узнали, из каких элементов состоял традиционный костюм; ✨ Создали свои яркие рисунки с русскими народными костюмами.
Каждая работа получилась уникальной — в ней отразились и знание традиций, и детская фантазия. Такие занятия помогают нашим ученикам лучше понимать культуру своего народа и чувствовать гордость за общее наследие! 🇷🇺
Спасибо юным художникам за творчество и вдохновение! 👏 Мастер -класс провела учитель изо Вильган Ж.В.
В рамках рабочей субботы, посвящённой единству народов России, в нашей школе прошёл замечательный творческий мастер-класс по росписи Загорской матрёшки! 🇷🇺
Ребята узнали историю одного из самых узнаваемых символов нашей страны — русской матрёшки, а именно её Загорского стиля: яркие краски, плавные линии и особый характер росписи. 🖌️
На мастер-классе каждый смог почувствовать себя настоящим народным мастером: ✨ Изучили традиционные элементы Загорской росписи; ✨ Подобрали яркие цвета для своих работ; ✨ Создали свою уникальную матрёшку!
Такие занятия — это не только творчество, но и знакомство с богатым культурным наследием народов России. Дети остались в восторге от процесса и своих результатов! 👏
Спасибо всем участникам за старание и вдохновение! 🙌 Классный руководитель Зверинцева Л.В. #Школа #ДеньНародногоЕдинства #НародныеПромыслы #ЗагорскаяМатрёшка #МастерКласс #РабочаяСуббота #МыВместе #Творчество
В эту учебную субботу, 31 октября, в нашей школе прошло замечательное и очень важное мероприятие, посвященное Дню народного единства!
Праздник начался в актовом зале, где учащиеся 2 Е класса вместе со своим классным руководителем Егорушкиной Н.Н. подготовили для всех ребят вдохновляющий урок под названием «Мы-единый народ». Учащиеся напомнили нам о том, как важно быть вместе и уважать друг друга. 👏
После торжественной части ребята отправились по кабинетам, где их ждала насыщенная программа: ✨ Увлекательные мастер-классы; ✨ Веселые спортивные игры.
Каждое задание было посвящено культуре и традициям народов России. Ребята не только отлично провели время, но и узнали много нового о нашей большой и многонациональной стране! 🌍🤝
Спасибо организаторам и участникам за этот яркий и познавательный день! Учебная суббота прошла на ура! 🚀
2 ноября — ЕДИНЫЙ ДЕНЬ СБОРА гуманитарной помощи для наших бойцов.
Сейчас особенно нужны: 🔹Тёплые вещи (носки, перчатки, термобельё). 🔹Спальные мешки. 🔹Продукты длительного хранения, портативные плитки с газом. 🔹Инструменты, средства первой помощи.
📍 Пункт сбора будет работать с 11:00 до 18:00 по адресу: ул. 9 Мая, д. 18Б (Ресурсный центр «Волонтёры Подмосковья»).
Поддержка фронта складывается из сотен таких дел. Пусть каждый наш боец чувствует, что за ним — надёжный тыл. Что мы рядом.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Moscow OblastRussia
