SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2 371▼ 0.4 %−9 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.9 047▼ 1.4 %was 10 420
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.118▼ 11.3 %was 151
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 17.1 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 0.9 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.905▼ 13.2 %was 1 042
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.38.2 %▼ 5.6 ppdashed line — was 43.8 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.30 %▼ 0.1 pp
was 1.45 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.4▲ 13.5 %was 1.4
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−9subscribers in the period
+1 biggest gain · 25 Oct 2026−4 biggest loss · 20 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
9 047views in the period▼ 1.4 %
Average post reach — 905 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.30 %ER = reactions ÷ views▼ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:57 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В рамках реализации регионального проекта «Предшкола: стандарт детского сада» на тематической неделе «Книга – лучший друг» в МБОУ Андреевская СОШ наши воспитанники погрузились в мир литературы: 🧑💼 Сюжетно-ролевая игра «Библиотека»: учились быть вежливыми читателями и ответственными библиотекарями. 🎨 Художественно-эстетическое развитие: нарисовали любимых героев по сказкам Н. Носова — Незнайку и его друзей из Цветочного города. ✂️ Творческая мастерская: смастерили яркие закладки, чтобы беречь страницы любимых книг. Растим грамотных и читающих первоклассников! #ПредшколаСтандарт #АндреевскаяСОШ #Солнечногорск #КнигаЛучшийДруг #ЧитаемДетям
🍁Золотая осень в гостях у наших малышей! В дошкольном отделении корпуса Алабушево МБОУ Андреевская СОШ весело, шумно и очень тепло прошел традиционный Праздник осени! Наши маленькие воспитанники с нетерпением ждали этого дня. Актовый зал превратился в настоящую сказочную поляну, куда заглянула сама Осень-красавица. Ребята пели звонкие песни, кружились в танце с осенними листочками, отгадывали загадки и с азартом участвовали в веселых эстафетах. Праздник оставил массу ярких впечатлений, а в награду за старания все получили вкусные осенние дары! #МБОУАндреевскаяСОШ #КорпусАлабушево #ПраздникОсени #НашиДошколята #ДетскийСадАлабушево
🕊22 октября в МБОУ Андреевская СОШ состоялось тематическое занятие, приуроченное ко Дню белых журавлей — дню памяти павших воинов.
В ходе занятия обучающиеся: ✅познакомились с историей возникновения памятной даты и образом белого журавля как символа памяти; ✅изучили историю стихотворения Р. Гамзатова «Журавли» и его трансформации в песню; ✅прослушали аудиозапись песни «Журавли» (муз. Я. Френкеля, сл. Р. Гамзатова); ✅прочитали и обсудили стихотворения поэтов-фронтовиков; ✅выполнили творческую работу — изготовили бумажных журавликов в технике оригами; ✅завершили занятие минутой молчания в знак уважения к памяти защитников Отечества. Обучающиеся проявили искренний интерес к теме, активно участвовали в обсуждении и творчески подошли к практической части. Память живёт в наших словах,делах и в сердцах детей.
21 октября в корпусе Алабушево МБОУ Андреевская СОШ для учеников 5 «Л» класса прошла особенная встреча — духовно-просветительская акция «Задай вопрос священнику». В гостях у ребят побывал иерей отец Александр, настоятель Серафимовского храма села Алабушево. Вместе с классным руководителем Оганнисян Г.Р. школьники тепло встретили гостя и смогли пообщаться с ним в формате живого диалога. Пятиклассники активно задавали вопросы о вере, духовных ценностях, правильных поступках и традициях. Встреча получилась очень искренней, познавательной и оставила глубокий след в сердцах ребят.
🛜 В МБОУ Андреевская СОШ учителя информатики провели тематические уроки по кибербезопасности.
Во время уроков учащиеся обсудили, как безопасно пользоваться интернетом, почему важно беречь личные данные и быть осторожными при общении с незнакомцами в сети. Также ребята посмотрели тематический фильм и поговорили о том, как действовать в случае столкновения с подозрительной ситуацией в интернете.
Уроки напомнили ученикам: внимательность и ответственное поведение в сети помогают защитить себя и окружающих.
Активисты «Движение Первых» нашей школы приняли участие в муниципальном этапе регионального чемпионата по оказанию первой помощи.
Программа испытаний была серьёзной: ребятам предстояло пройти тестирование на знание теоретических основ первой помощи — алгоритмов действий в экстренных ситуациях, правил оказания помощи при различных состояниях и травмах.
💪 Наши активисты достойно справились с заданиями и по итогам муниципального этапа заняли почётное 3 место!
Мы гордимся ребятами: они не только показали отличные знания, но и доказали, что готовы прийти на помощь в нужный момент. Желаем дальнейших успехов и новых побед!
В МБОУ Андреевская СОШ педагоги-психологи провели беседу на тему «Как предотвратить травлю в школе».
Ученики обсудили, что такое травля, как она проявляется и к каким последствиям может привести. Поговорили о том, как важно относиться друг к другу с уважением и не оставаться равнодушными, если кто-то с этим столкнулся. Ребятам напомнили, что в такой ситуации нужно обратиться за помощью к учителю, родителям или другому взрослому, которому они доверяют.
В ходе беседы также посмотрели тематический видеоролик. Учащиеся поняли, что каждый может внести свой вклад в создание доброжелательной и безопасной атмосферы в школе: проявлять внимание и поддержку.
🎉 20 октября отмечаем Международный день повара! В структурном подразделении "Андреевка" в рамках реализации проекта "Предшкола: стандарт детского сада" и лексической теме «Профессии» продолжаем знакомимся с трудом взрослых! 🎉На этой неделе ребята учились понимать, как важен труд каждого человека. Особое внимание мы уделили профессии, которую дети видят каждый день, — профессии повара! 🍳Что делали наши дошколята: ✨ Беседовали о том, как устроена кухня, какие инструменты и продукты нужны повару, почему важно соблюдать чистоту и безопасность. 🧤 Примеряли «роли»: в сюжетно-ролевых играх учились быть поварами, накрывать на стол, следить за порядком. 🎨 Создавали поздравительные открытки для поваров нашего детского сада — вкладывали в них свои тёплые слова и рисунки. 💌 А по итогу мероприятий ребята лично поздравили поваров с профессиональным праздником и вручили открытки. Радость была взаимной! 🤗Такие занятия помогают детям не только узнавать о профессиях, но и учиться уважать чужой труд, проявлять благодарность и заботу. 💛А какая профессия нравится вашему ребёнку? Воспитатель: Арсенкина Светлана Алексеевна #Предшкола #Профессии #ТрудВзрослых #Воспитание
В структурном подразделении «Андреевка» мы с нашими дорогими родителями провели увлекательный мастер-класс. Тема мастер-класса была направлена на развитие мелкой моторики у детей, что является важным этапом в их развитии и обучении.
Мы решили попробовать технику пластилинографии, которая не только увлекательна, но и очень полезна для развития пальчиков и координации движений. Вместе с детьми и их родителями мы лепили осенние деревья, используя пластилин. Каждый участник смог создать свою уникальную картину, вкладывая в неё частичку творчества и фантазии.
Родители активно помогали детям, делились своими идеями и вдохновением. Атмосфера была наполнена радостью и позитивом, дети с удовольствием погружались в творческий процесс, создавая свои маленькие шедевры.
Мастер-класс стал настоящим праздником творчества и совместного времяпрепровождения. Мы уверены, что такие занятия не только развивают у детей мелкую моторику, но и укрепляют семейные связи, делая время, проведённое вместе, незабываемым и полезным. Спасибо нашим дорогим родителям за участие! Воспитатель: Киселькова Оксана Викторовна #Предшкола #АндреевскаяСОШ #Пластилинография #Осень2026 #Солнечногорск
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
