SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 529▲ 0.3 %+5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7 689▼ 0.3 %was 8 205
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.117▲ 13.2 %was 110
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.8 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+5subscribers in the period
+4 biggest gain · 28 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.3 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:51 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Обучающиеся Образовательного комплекса им.Владимира Храброго (корпус 4) приняли участие в городском интеллектуальном мероприятии "Своя игра" на тему "Народы России - одна семья", организованном Центром по профориентации и трудоустройству молодежи. Участникам предстояло проверить свои знания в истории России, проявить эрудицию и умение быстро находить ответы на вопросы. Игра стала поводом вспомнить о богатстве культур и традиций народов России. По итогам игры наша команда заняла 3 место! Поздравляем ребят и желаем новых успехов, ярких побед и интересных встреч!
🧱 В 4 «Г» классе прошло увлекательное внеурочное занятие по Лего-конструированию!
⚙️ Ребята погрузились в мир настоящей инженерии. На интерактивной доске была показана схема, а на столах закипела командная работа! Школьники собирали механизм с зубчатой передачей и рычагом — с помощью специальной ручки фигурка на платформе могла подниматься и опускаться.
🤝 Такие занятия — это не просто игра. Они развивают пространственное и логическое мышление, мелкую моторику, учат ребят читать технические схемы и договариваться друг с другом. Работая в парах и мини-группах, дети сами распределяли роли: кто-то искал нужные детали, кто-то собирал основу, а кто-то проверял, работает ли механизм.
🌟 Судя по сосредоточенным лицам и горящим глазам, из наших четвероклассников вырастут отличные конструкторы и инженеры! Молодцы, ребята!
Кинологический центр " Осирис" - это место, где понимание между человеком и собакой становится по-настоящему крепким. Он объединяет опытных специалистов, которые работают по лучшим мировым методикам. Тренировки собак и уход за ними проходят на специально оборудованных площадках. На одной из них с экскурсией, организованной специалистом Центра по профориентации и трудоустройству молодежи, побывали обучающиеся 3 корпуса Образовательного комплекса им.Владимира Храброго, где смогли не только пообщаться с собаками разных пород, но и узнали о профессиях кинолога и грумера. Благодарим кинологический центр " Осирис" за предоставленную возможность прикоснуться школьникам к искусству кинологии и общение с питомцами центра!
🎉 Муниципальный этап Предметной недели духовно‑нравственной (православной) культуры — 2026! 🎉
Тема этого года: «Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий» — размышляем о том, как сохранять нравственные ориентиры в стремительно меняющемся мире.
📅 Важное событие уже совсем скоро: 19 октября 2026 года пройдёт обучающий семинар КУРО — с 11:00 до 13:00. Отличная возможность для педагогов обменяться опытом и наметить новые идеи для работы!
📝 В рамках недели каждая образовательная организация представит одну работу в номинации «Истоки родной культуры». От нашей ОО участвует методическая разработка по ОДНКР от М. С. Заферман — глубокий и практичный материал, который точно вдохновит коллег!
💬 А в классах уже вовсю идут тематические классные часы: ✨ «Добро и зло. Как мы общаемся» (5В, 6А) — с К. А. Борзиковой; ✨ «Золотое правило нравственности» (7Б) — вместе с В. Н. Киселёвой; ✨ «Добро и зло в нашей жизни» (7Д, 8Е и 6Г, 9А, 9Г) — в исполнении М. С. Заферман и В. П. Твердовой; ✨ «В чём свобода человека?» (7К, 7Л) — разговор с И. А. Титовой о важном.
Такие встречи помогают ребятам не просто узнавать о традициях и ценностях, а учиться применять их в повседневной жизни, осознанно относиться к своим словам и поступкам, понимать, где проходит граница между свободой и ответственностью.
🙏 Спасибо всем педагогам за неравнодушие и труд, а ребятам — за искренние размышления и честные вопросы! Пусть эта неделя станет поводом для добрых дел и важных разговоров.
💬 Делитесь в комментариях, что из обсуждаемого на классных часах особенно откликнулось вам или вашим детям — будем рады услышать ваши истории! 🤗
📚 В честь Международного дня школьных библиотек по инициативе советника директора по воспитанию в нашей начальной школе прошла увлекательная познавательная викторина!
🧠 Ребята с огромным азартом и интересом прошли пять тематических раундов:
🖼️ «Школьная выставка» — Ученики представили иллюстрации любимых произведений, а юным знатокам нужно было угадать и подписать каждую книгу. 🔍 «Внимательный читатель» — Здесь пришлось напрячь память! Ведь настоящий читатель помнит даже самые незначительные мелочи из текста. 🔤 «Словарь библиотеки» — Ребята знакомились с особыми библиотечными словами: абонемент, каталог, формуляр, и узнавали, как устроена работа библиотеки изнутри. 🏫 «Школьная библиотека» — Школьники вспомнили, как правильно искать нужную информацию, выбирать книги и ориентироваться в книжном мире. 🧐 «Библиотечное дело» — Самый сложный и интересный этап! Как найти нужную книгу среди тысяч других и как вообще устроена выдача книг? Теперь наши ребята точно знают ответы.
✍️ На фотографиях видно, как увлеченно дети разгадывали задания, тянули руки и обсуждали героев любимых книг.
🌟 Такие мероприятия не только расширяют кругозор, но и прививают искреннюю любовь к чтению. Пусть библиотека станет для наших учеников настоящим островком знаний и вдохновения!
📚 В 3 «В» классе прошёл классный час, посвящённый Международному дню школьных библиотек!
📖 Это замечательный праздник, который напоминает нам о том, как важны книги и чтение в жизни каждого человека. Наш классный час получился очень насыщенным и творческим!
✨ На доске ребят встречали мудрые цитаты о книгах и любимые литературные герои. Дети с интересом читали высказывания, например, такое: «Книга — это маленькое окно, через которое виден весь мир». А еще мы поговорили о том, кто же главный помощник читателя — конечно же, библиотекарь!
🎨 Самым увлекательным этапом стало творческое задание. Ребята получили шаблоны в виде книжных обложек и нарисовали на них своих любимых литературных персонажей. У кого-то на страницах «ожила» Алиса из Страны чудес, а у кого-то — знаменитые Бременские музыканты. Каждый смог проявить свою фантазию!
🌟 Такие занятия помогают привить детям любовь к чтению и бережное отношение к книге. Пусть каждая прочитанная книга становится для наших ребят верным другом и проводником в мир знаний!
🎖️ Сегодня на внеурочном занятии «Разговоры о важном» учащиеся 6–11 классов говорили о выдающемся русском полководце — Петре Степановиче Котляревском.
⚔️ Ребята узнали о судьбе героя Кавказской войны, которого современники называли «генералом-метеором» за невероятную скорость и натиск в бою. Петр Котляревский вошел в историю как пример беззаветного мужества: в знаменитом штурме Ленкорани он получил тяжелейшие ранения, его даже посчитали погибшим. Но он выжил, чтобы продолжить служить своей стране.
🇷🇺 В центре нашего разговора были важнейшие ценности: служение Отечеству и ответственность за его судьбу, а также истинный патриотизм. На примере жизни Котляревского старшеклассники обсудили, что значит быть патриотом не на словах, а на деле.
💬 Мы поговорили о том, что любовь к Родине требует огромной личной ответственности. Героизм проявляется не только на поле боя. Сегодня служить Отечеству — значит хорошо учиться, честно выполнять свою работу, беречь историю своей страны и быть готовым прийти на помощь.
🌟 Имя Петра Котляревского — это напоминание о том, что величие страны складывается из мужества, чести и самоотверженности её граждан.
💬 «Сила слова» — именно такой теме было посвящено сегодняшние внеурочное занятие «Разговоры о важном» для учеников 1–5 классов.
🗣️ Вместе с педагогами ребята обсудили, что слово — это огромная сила. Оно может вдохновить на добрые поступки, согреть в трудную минуту, а может и сильно ранить. Дети поняли, как важно бережно относиться к тому, что мы говорим друг другу, и какую роль в этом играют вежливость и уважение.
📚 Также мы поговорили о высоких нравственных идеалах и служении Отечеству. Ведь любовь к своей стране начинается с малого: с уважения к близким, с честности и правильных слов. А мудрость и красоту родного языка мы черпаем из книг, которые учат нас думать и чувствовать.
✨ Пусть ваши слова всегда несут свет, тепло и созидание! Пусть они объединяют нас и помогают строить лучшее будущее.
Поздравляем команду с отличным результатом на групповом этапе ЕШЛ (футзал)! 🏆
Итоги этапа: ✅ 1 место в группе (5 команд); ✅ 4 победы в 4 матчах.
Такой результат — заслуга всей команды: игроков, тренера, поддержки со стороны школы и родителей. Спасибо каждому, кто внёс свой вклад! 🤝
Следующий этап — плей-офф, который пройдёт в ноябре. Впереди новые испытания и новые возможности показать свой уровень. Будем готовиться и стремиться к новым вершинам! 🏅
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Moscow OblastRussia
