SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 499▲ 0.2 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.5 552▼ 59.7 %was 14 279
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.81▼ 66.7 %was 252
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.8 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 2.9 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.750▼ 0.3 %was 752
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.50.0 %▼ 0.2 ppdashed line — was 50.2 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.46 %▼ 0.3 pp
was 1.76 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.4▼ 45.4 %was 2.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+2 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 20 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
5 552views in the period▼ 59.7 %
Average post reach — 750 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.46 %ER = reactions ÷ views▼ 0.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:58 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✅ Сегодня на занятии «Разговоры о важном» мы говорили сразу о двух темах — и они по‑своему важны для ребят разных возрастов.
Для старших классов мы разобрали историю Петра Степановича Котляревского — выдающегося русского полководца, которого называли «кавказским Суворовым». Его путь — это пример не только военного мастерства, но и огромной личной ответственности: он побеждал даже тогда, когда силы противника были намного больше, и при этом всегда думал о своих солдатах. Мы обсудили, как в непростых ситуациях принимать решения, от которых зависят судьбы других людей, и почему мужество — это не просто смелость, а ещё и умение отвечать за свой выбор. Ребята размышляли, как такие качества важны и сегодня — например, в учёбе, в команде или когда нужно защитить то, во что веришь.
👥 А для младших классов темой стала «Сила слова». Мы говорили о том, что слово может быть как добрым подарком, так и чем‑то, что невольно ранит, поэтому к словам нужно относиться бережно. В качестве примера взяли простые жизненные ситуации: как одно тёплое «спасибо» или «ты справишься» может сильно поддержать друга, а резкая фраза — обидеть. Ребята потренировались подбирать добрые слова для разных случаев и придумали несколько правил вежливого общения, которые можно использовать каждый день.
Так, на одном занятии мы посмотрели на важные вещи с разных сторон: для старшеклассников — про ответственность и поступки, для младших — про внимательность и доброту в общении.
🔸 2 июня – математика 🔸 5 июня – информатика и иностранные языки 🔸 11 июня – русский язык 🔸 8, 16 и 21 июня – все предметы, кроме русского языка и математики
☝🏼 Резервные дни пройдут с 28 июня по 5 июля, а досрочный период – с 20 апреля по 14 мая.
🔹 1 июня – история, литература, химия 🔹 4 июня – русский язык 🔹 7 июня – математика базового и профильного уровней 🔹 10 июня – обществознание, физика 🔹 15 июня – биология, география, иностранные языки (письменная часть) 🔹 18 и 19 июня – информатика, иностранные языки (устная часть)
📌 С 21 по 26 июня пройдут резервные дни, а 8 и 9 июля можно будет пересдать один из предметов.
🗓️ Досрочный период сдачи ЕГЭ пройдет с 19 марта по 19 апреля.
🎉 Посвящение в первоклассники — праздник для настоящих учеников! 🎒💙
На прошлой неделе в МОУ «Лингвистическая школа» состоялся первый большой школьный праздник для наших первоклассников! Ребята читали стихи, пели песни, участвовали в весёлых испытаниях и произнесли торжественную клятву первоклассника. 📚
✨ Особенным подарком стали напутствия от четвероклассников, замечательная песня и классный праздничный флешмоб, который подарил всем море улыбок и положительных эмоций!
Поздравляем наших маленьких учеников! Пусть школьная жизнь будет наполнена открытиями, дружбой и яркими победами! ❤️
📚 Дом, где живут сказки: первоклассники в Международный день школьных библиотек! В преддверии Международного дня школьных библиотек, для наших самых младших учеников — первоклассников, прошло их первое знакомство с книжной сокровищницей школы!
📖 Педагог библиотекарь школы Губарева С. А. провела для ребят интересное путешествие по книжным улицам и стеллажам, рассказав, как правильно искать нужную книгу.
🦉 Первоклассники узнали, как нужно относиться к книге, чтобы она служила многим поколениям учеников (не гнуть страницы, использовать закладки и вовремя возвращать книгу в её «дом»).
🧩 В подарок каждый первоклассник получил на память закладку, сделанную своими руками от ребят из Движения первых. Каждый первоклассник ушел из библиотеки с горящими глазами
С праздником, дорогие наши библиотекари! Спасибо за то, что открываете для детей двери в бесконечный и прекрасный мир книг! 💐📚
В нашей школе состоялось посвящение первоклассников в «Орлята России»! 🎉
Праздник открылся исполнением Государственного гимна РФ.
🤝 Активисты «Движения Первых» провели для ребят торжественную церемонию, а первоклассники произнесли обещание Орлёнка — быть честными, беречь природу и любить Родину.
Ученики 4 «Б» класса рассказали о семи треках программы и законах Орлят.
Теперь первоклассники — полноправные участники движения. В добрый путь! 🌟
✅ Учащиеся 10‑х классов приняли участие в фестивале «КРИМФест» на базе МФЮА.
В ходе мероприятия школьники познакомились с основами криминалистики и практическими аспектами работы специалистов: освоили приёмы дактилоскопии, составили фоторобот, изучили принципы почерковедческой экспертизы, поучаствовали в моделировании судебного процесса и ознакомились с криминалистическим оборудованием.
📎Также учащимся представили образовательные направления МФЮА.
Фестиваль помог старшеклассникам лучше понять специфику профессий в юридической и криминалистической сферах.
В Лингвистической школе отметили 130‑летие Евгения Львовича Шварца! 🎉
В честь юбилея писателя, сценариста и поэта прошли тематические уроки в формате «Литературный портрет писателя».
📜 Учащиеся погрузились в мир сказок Е. Л. Шварца и раскрыли их глубокий смысл — о человечности, добре и ответственности. Ребята подготовили проекты и презентации о произведениях «Обыкновенное чудо», «Сказка о потерянном времени», «Два брата».
✨ В мероприятиях приняли участие:
• Влада Лещенко (6 Б) и Екатерина Савченко (6 Ж) — учитель Стрыгина Е. Л.; • представители 5 Ж — учитель Гордова Е. А.; • Ксения Гришкина (7 Д) — учитель Лазарева Т. А.
📖 На уроках ребята угадывали героев по цитатам, выполняли творческие задания. Произведения Шварца учат быть добрее, мудрее и ответственнее.
👥 Организатор занятий — учитель-филолог Стрыгина Е. Л.
Сегодня в нашей школе прошла встреча с представителями «Всероссийского молодёжного форума»: ребята вспомнили об освоении космоса и Юрии Гагарине, а затем проверили знания в тематическом квизе.
✨ Также учащиеся узнали о направлениях работы организации и возможностях для молодёжи.
Благодарим организаторов за вдохновляющую встречу! 🪐
Активисты Движения Первых из 5 «Ж» и 8 «А» классов вместе с классными руководителями Никифоровой Н. В. и Дурновой У. С. присоединились к проекту «Юннатская страна» (номинация «Лесу быть!») и провели субботник на пришкольной территории.
🍂 Ребята убрали листву и сухие ветки, подготовили деревья и кустарники к зиме — окопали приствольные круги и укрыли саженцы.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
