Дорогие наши подписчики! Мы рады сообщить о запуске официального канала школы в национальном мессенджере МАХ. Давайте быть на связи и вместе создавать активное школьное сообщество!
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2 194▲ 0.1 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.20 589▼ 36.9 %was 35 387
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.503▼ 20.6 %was 687
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.0 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 1.9 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.654▼ 3.9 %was 681
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.8 %▼ 1.2 ppdashed line — was 31.0 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.44 %▲ 0.5 pp
was 1.94 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.5.0▼ 27.0 %was 7.4
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+2 biggest gain · 21 Oct 2026−1 biggest loss · 20 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
20 589views in the period▼ 36.9 %
Average post reach — 654 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.44 %ER = reactions ÷ views▲ 0.5 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:54 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Команда нашей школы «ТЭМП» выступила в КВН в рамках БШЛ — и сделала это достойно! Ребята показали отличный юмор, слаженную работу и настоящий командный дух. На сцене они чувствовали себя уверенно: шутки попадали точно в цель, а энергетика заряжала весь зал. 👏 Пусть этот опыт станет ещё одной ступенькой к новым победам! 💪
🛡️ Киберщит для бизнеса: как прошёл наш Киберурок в 11-4!
На этой неделе 11-4 класс погрузился в актуальную тему бизнеса и цифрового мира — «Управление цифровыми рисками в бизнесе». Это было настоящее погружение в возможную профессию будущего!
Делимся главными инсайтами, которые мы вынесли:
💥 Бизнес под прицелом: главные угрозы Мы узнали, что хакеры атакуют не только банки. Под ударом — абсолютно все: от онлайн-магазинов до школ и клиник. Разобрали главные угрозы: Фишинг: как не попасться на удочку мошенников. Ransomware: что делать, если все данные «захвачены в заложники». Утечки данных: почему пароль «148Qw!&» — это подарок для злоумышленников.
Мы заглянули «под капот» отдела информационной безопасности (ИБ). Оказывается, это не просто люди в чёрных худи, которые взламывают сайты. Это целая команда, которые сами ищут уязвимости, чтобы их исправили раньше, чем это сделают настоящие преступники.
Киберурок показал: будущее уже здесь. Профессии в сфере ИБ — одни из самых востребованных и высокооплачиваемых в мире. И начинать разбираться в них нужно уже в школе!
22 октября — День белых журавлей. Этот памятный день, вдохновленный пронзительным стихотворением Расула Гамзатова, напоминает нам о важности сохранения мира, уважения к подвигу героев и связи поколений. Для воспитанников старшей группы №33 дошкольного отделения МАОУ «СОШ №5» это стало днем светлой памяти и добрых дел. В рамках тематического дня ребята: узнали, что белый журавль — это символ солдат, не вернувшихся с полей сражений; услышали трогательную историю рождения праздника и его глубокий смысл; с замиранием сердца слушали стихи, в которых слились воедино скорбь и надежда; погрузились в атмосферу памяти, слушая песни, посвященные героям; своими руками создали аппликацию «Журавль в небе» — символ мира и вечной жизни души. Мы верим, что такие мероприятия помогают воспитывать в детях самые важные человеческие качества: доброту, милосердие, патриотизм и ответственность за будущее своей страны. Пусть белые журавли всегда напоминают нам о ценности мира и о том, что память — это мост между прошлым и будущим. Воспитатель: Скрипкина Т.В. #школа5 #переходимвМАХвместе #образованиеподмосковья #образованиеБалашихи #МАОУСОШ5 #дошкольноеотделениешкола5 #дошкольноеотделение
В дошкольном отделении прошел веселый спортивный праздник — «День зонтиков»! ☂️☔ Маленькие спортсмены с азартом участвовали в эстафетах, преодолевали «дождливые» препятствия и соревновались в ловкости. Подобные активные игры заряжают детей бодростью, поднимают настроение и учат работать в команде. Капризы погоды нам не страшны, когда в зале столько улыбок и солнца!🌞🌂 Инструктор по ФИЗО Семенова Н.И. #школа5 #переходимвМАХвместе #образованиеподмосковья #образованиеБалашихи #МАОУСОШ5 #дошкольноеотделениешкола5 #дошкольноеотделение
🤗Урок «волшебства»: как обычные глаза превратились в шедевры☺️ Класс 2-6 классный руководитель Житарь Н.А. 👀Детям раздали листочки, на которых были нарисованы только лишь пара глаз. Нужно было придумать и дорисовать всё остальное, превратив заготовку в законченный образ. 👏И дети справились с этим блестяще! Ребята проявили настоящую смекалку, богатое воображение и художественный вкус. 👏Какие же молодцы ребята! Они доказали, что для творчества нет преград, а фантазия может превратить даже самый скромный набросок в настоящее произведение искусства.
Ежегодно 20 октября свой профессиональный праздник "День повара", отмечают повара и кулинары всего мира. Профессия повара одна из самых древних и самых востребованных в мире. Не обойтись без повара и в дошкольном отделении. Правильное, сбалансированное и качественное питание- важный компонент здорового образа жизни, особенно для детей дошкольного возраста. В день празднования "Дня повара» наши ребята посетили пищеблоки с целью расширения знаний о труде повара и формирования представлений о работе повара, а также воспитания положительного отношения к труду. Повар рассказал и показал детям, какие кухонные предметы, машины и посуда используются для приготовления пищи, как обрабатывают продукты. Ребята получили много новой информации и понаблюдали за процессом приготовления обеда для детей нашего детского сада. В завершении экскурсии ребята поздравили любимого повара с профессиональным праздником Воспитатели Кудинова Т.А., Тюнькова В.А., Дарьина Е.А. #школа5 #переходимвМАХвместе #образованиеподмосковья #образованиеБалашихи #МАОУСОШ5 #дошкольноеотделениешкола5 #дошкольноеотделение
В рамках работы сетевой инновационной площадки Всероссийского образовательного проекта "Мир народной культуры в мире детства" воспитанники дошкольного отделения МАОУ СОШ №5 погрузились в мир Городецкой росписи. Ребята отправились в путешествие на Нижегородскую землю: узнали, почему птицы там означают свободу, кони — силу, а пышные цветы — красоту. Рассмотрели работы настоящих мастеров, поиграли в «Найди узор» и «Составь узор», а потом самые яркие впечатления перенесли на бумагу. В художественной мастерской каждый почувствовал себя настоящим городецким мастером. Сколько же фантазии и вдохновения было в каждом узоре! Полюбуйтесь на нашу выставку — юные художники создали настоящие маленькие шедевры! Воспитатели: Грязина А.Н., Альбертян А.Т., Ямолдинова Л.Р. #школа5 #переходимвМАХвместе #образованиеподмосковья #образованиеБалашихи #МАОУСОШ5 #дошкольноеотделениешкола5 #дошкольноеотделение #МирНароднойКультуры #ЖарПтица
С 21 по 23 октября Университет Детства организовал интереснейшее мероприятие - «Образовательный джем: экспедиция в Ярославль». Участником этого масштабного события стала методист дошкольного отделения МАОУ СОШ №5 Степанова А.Т. Всего в Ярославль приехали 30 участников-экспедиторов из 10 регионов России — от Вологодской и Московской областей до Мурманской области и Республики Хакасия. Главным событием программы стал большой совместный брейншторм вокруг реального кейса от принимающей команды «КомпАС». В кругу коллег со всей страны педагоги спорили, собирали идеи и искали практические решения для эффективной преемственности детского сада и начальной школы, чтобы эта система работала не на бумаге, а в реальной жизни. Найти работающие инструменты участникам помогал ментор Джема — Витольд Ясвин, профессор, доктор наук и один из ведущих экспертов в области образовательной среды. Новые идеи и методические наработки, привезенные из экспедиции, станут отличным стимулом для развития дошкольного отделения нашей школы и обязательно найдут применение на практике. #школа5 #переходимвМАХвместе #образованиеподмосковья #образованиеБалашихи #МАОУСОШ5 #дошкольноеотделениешкола5 #дошкольноеотделение #ГодДошкольногоОбразования
Друзья, делимся радостной новостью с турнира математических игр! Наши команды показали невероятную сплочённость и знания.
🔹 5М7 класс занял почетное 1 место! 🥇 Ребята виртуозно справились с «Абаку» и разгромили соперников в «Математическом домино». 🔹 6М1 класс завоевал 3 место! 🥉 Настоящая битва умов, где каждый ход имел значение.
Гордимся каждым участником! Вы показали, что математика — это не скучные формулы, а настоящий спорт и азарт! 🎉👏
🎓 Восьмой турнир математических игр Московской области 🎓
Учащиеся 5 и 6 матклассов МАОУ СОШ №5 приняли участие в 8 турнире математических игр 24 октября 2026. Мы, любители точных наук, окунулись в атмосферу грандиозного события в мире математики! 🏫 Интеллектуальные сражения проводит областная гимназия имени Е.М. Примакова на базе школ города Балашиха . ✨ Ребята проверили свои знания, смогли показать логическое мышление при решении увлекательных математических задач, приобрели новые знакомства с единомышленниками.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
