SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.3 329▼ 0.2 %−8 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.45 969▼ 53.0 %was 110 815
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.669▼ 50.4 %was 1 530
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 17.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 15.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.687▲ 2.3 %was 672
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.20.6 %▲ 0.5 ppdashed line — was 20.1 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.46 %▲ 0.1 pp
was 1.38 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.10.1▼ 51.2 %was 23.6
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−8subscribers in the period
+1 biggest gain · 24 Oct 2026−5 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Audienceweak: a post is seen by 20% of subscribers7/25
Growth integrityraises questions: sudden jump in subscribers19/25
Ad loadlow: no ads20/20
Trustowner not verified, noticed in mentions6/20
Calculation reliabilityenough data8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
45 969views in the period▼ 53.0 %
Average post reach — 687 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.46 %ER = reactions ÷ views▲ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 04:13 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
«Домодедовский образовательный комплекс «Вертикаль»», Дошкольное отделение « Родничок».
Проект «Добрые игры» во второй младшей группе: Учимся быть настоящими друзьями! 💖
Сегодня в нашей второй младшей группе царила атмосфера тепла и заботы! Мы продолжили наш замечательный проект «Добрые игры», и тема занятия была особенно важной и трогательной – «Настоящий друг».
Малыши с большим энтузиазмом погрузились в мир дружбы, показывая, как важно быть внимательным и добрым к своим товарищам. Мы вместе учились:
✨ Жалеть и утешать друга, когда ему грустно, даря ему свою поддержку и ласковое слово. ✨ Помогать в мелочах, например, быстро собрать рассыпавшиеся карандаши, чтобы игра продолжалась без помех. ✨ Работать сообща, чтобы починить любимую игрушку, ведь вместе любое дело спорится!
Эти маленькие, но такие значимые поступки помогают нашим детям расти отзывчивыми, заботливыми и учиться самому главному – умению дружить по-настоящему. Ведь настоящий друг – это тот, кто всегда рядом, готов помочь и разделить радость!
🇸🇮26 октября участники занятия поговорят о силе слова и его влиянии на отношения между людьми, о воинском мужестве и верности долгу на примере Петра Степановича Котляревского, а также о том, что значит быть лидером и объединять людей ради общей цели.
🔹 1–5 классы «Сила слова» Слова могут поддержать человека, вдохновить его и помочь поверить в собственные силы. Но необдуманная фраза способна и обидеть. Поэтому важно учиться выражать мысли ясно, внимательно слушать собеседника и выбирать слова, учитывая чувства других людей. Особую роль в жизни ребёнка играют слова учителя: совет, поддержка или своевременная похвала иногда помогают раскрыть способности и найти верное направление. Уважение к педагогу проявляется не только в поздравлениях, но и в ежедневном отношении к его труду.
🔹 6–11 классы «Пётр Степанович Котляревский» История Петра Степановича Котляревского позволяет обратиться к примерам мужества, стойкости и верности воинскому долгу. Настоящий полководец отвечает не только за выполнение поставленной задачи, но и за людей, которые доверили ему свои жизни. На его примере педагоги с ребятами обсудили, почему авторитет завоёвывают поступками, а любовь к Отечеству проявляется в готовности преодолевать трудности, защищать свою страну и отвечать за принятые решения.
💡 Интересный факт. Слова, поступки и личный пример могут влиять на людей по-разному, но у них есть общее свойство: они формируют доверие. Оно помогает ученику прислушаться к наставнику, товарищам — положиться друг на друга, а команде — двигаться к общей цели.
Для разговора можно использовать три дополнительных формата: 📍️️️️️️«Скажи иначе» — предложить участникам заменить резкие фразы на уважительные, сохранив смысл сообщения. 📍️️️️️️«Поступок, заслуживающий уважения» — обсудить, какие качества помогают человеку стать примером для других. 📍️️️️️️«Команда общей цели» — предложить группе решить небольшую задачу, распределив роли и ответственность между участниками.
👍 Пусть занятие поможет увидеть, что уважение начинается со слова, доверие укрепляется поступками, а общий успех становится возможным, когда люди умеют слышать и поддерживать друг друга. #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Орлята_России #ВДЦОрлёнок #НоваяФилософияВоспитания #ГодЕдинстваНародовРоссии #ДОКВертикаль
🎯 Региональный чемпионат по финансовой грамотности
12 октября в ДК «Заря» села Растуново состоялся чемпионат по финансовой грамотности для людей серебряного возраста. Организаторами выступили старший преподаватель кафедры финансов устойчивого развития Батуева Ирина и ведущие специалисты Федерального центра финансовой грамотности РЭУ им. Г.В. Плеханова Мария Фролкина и Екатерина Фролова.
Пока счетная комиссия проверяла задания, Ирина Батуева провела для участников мастер-класс по защите от мошенников с банковками картами — тема вызвала живой отклик.
По итогам проверки заданий комиссия определила трех победителей, которые получили подарки от центра. Все участники были награждены грамотами. Помогали в организации мероприятия школьники-волонтеры : • Стемковский Артем, учащийся 9 Д класса. • Полеонова Елизавета, учащаяся 9 А класса. • Тхайцухов Дамир, учащийся 9 А класса. #РЭУимПлеханова #СоюзШкольныхСМИ #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Орлята_России #ВДЦОрлёнок #НоваяФилософияВоспитания #ГодЕдинстваНародовРоссии #ДОКВертикаль
🎉 «Сила слова»: важные разговоры с «Орлятами России»! 🎉 В МАОУ ДОК «Вертикаль» (Заревский корпус) прошли уроки «Разговоры о важном» по теме «Сила слова». 🗣️ Участники программы «Орлята России» и ученики 5 классов посмотрели познавательный видеоурок, а затем поработали с рабочими листами — закрепляли новые знания и размышляли над разными ситуациями. Вместе с педагогами ребята поговорили о том, как важно обдумывать свои слова, ведь сказанное может сильно влиять на окружающих. 💬 Особенно ценно, что дети не просто слушали, а активно включались в обсуждение: делились своими примерами, рассуждали, как можно избежать обидных фраз и как с помощью добрых слов поддержать друга. 🤗 Такие разговоры помогают ребятам становиться внимательнее и добрее друг к другу — а это и есть настоящая сила! Автор: Мордасова Н. В. #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Орлята_России #ВДЦОрлёнок #НоваяФилософияВоспитания #ГодЕдинстваНародовРоссии #ДОКВертикаль #ОрлятаРоссии50 #РазговорыОВажном #ДОКВертикаль #ЗаревскийКорпус #СилаСлова
🎉 Насыщенный день ☀ У наших ребят из отряда «Юные Талалихинцы» день получился по-настоящему ярким и насыщенным! 🌟 Сначала юные активисты приняли участие в торжественном посвящении первоклассников в «Орлята России». Было трогательно и волнительно: старшие ребята помогали малышам, поддерживали их и показывали, что значит быть частью большой и дружной команды. 🤗 Затем на «Разговорах о важном» вместе с педагогами говорили о силе слова — о том, как важно подбирать слова, ведь они могут и поддержать, и нечаянно обидеть. Ребята активно делились мыслями и примерами из жизни — получился очень искренний разговор. 💬 После этого всех ждала увлекательная интерактивная игра: нужно было собрать рассыпавшиеся пословицы. С азартом и смекалкой ребята восстанавливали мудрые фразы и обсуждали, какой смысл в них заложен. 🧩 А в честь Международного дня школьных библиотек отряд присоединился к акции книгодарения: ребята принесли любимые книги, чтобы другие школьники тоже смогли открыть для себя новые истории. 📖❤️ День получился не просто насыщенным, а по-настоящему полезным — столько добрых дел, новых знаний и тёплых эмоций! Спасибо всем, кто был частью этого дня! 😊 Автор: Морласова Н. В. #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Орлята_России #ВДЦОрлёнок #НоваяФилософияВоспитания #ГодЕдинстваНародовРоссии #ДОКВертикаль #Талалихинцы #ОрлятаРоссии #РазговорыОВажном #ДеньБиблиотек #Книгодарение #МАОУДОКВертикаль #ЗаревскийКорпус
📚 Место, где рождаются мечты: празднуем День школьных библиотек! 📚 Что может перенести тебя в волшебный мир, подарить встречу с детективом, провести сквозь века или открыть тайны науки? Всё это — книги! ✨ И живут они на полках школьной библиотеки — в самом уютном и мудром уголке нашей школы. В последний понедельник октября мы отмечаем Международный день школьных библиотек. Это праздник не только книг, но и тех, кто помогает нам их находить: библиотекарей, учителей и, конечно, самих читателей — ведь именно вы вдыхаете в книги жизнь, когда открываете их страницы. 📖 Школьная библиотека — это не просто хранилище учебников. Это пространство возможностей: здесь можно подобрать книгу под настроение, найти факты для проекта, наткнуться на неожиданное открытие или отыскать историю, которая станет любимой на долгие годы. У каждой книги — своя суперсила: ✨ одна учит мечтать и верить в чудеса; ✨ другая помогает разобраться в сложном и найти ответы; ✨ третья даёт смелость пробовать новое и не бояться ошибок. А в этот праздничный день наши «Орлята России» из начальной школы сделали особенный подарок — передали книги для школьной библиотеки. Такой жест — не просто пополнение фонда, а настоящее послание: «Читай, открывай, вдохновляйся!» ❤️ 💡🌍 Автор: Мордасова Н. В. #ДеньШкольныхБиблиотек #БиблиотекаДОКВертикаль #ЧтениеОбъединяет #ОрлятаРоссии #ДОКВертикаль #ЗаревскийКорпус#НавигаторыДетства #Росдетцентр #ОрлятаРоссии #ВДЦОрлёнок #НоваяФилософияВоспитания #ГодЕдинстваНародовРоссии
🎉 Торжественное посвящение в «Орлята России»: теперь в строю ещё 58 учеников — 1 «В» и 1 «Г»! 🎉 В нашей школе прошла очередная церемония посвящения в «Орлята России» — и теперь ряды дружной орлятской семьи пополнили ребята из 1 «В» и 1 «Г» классов! 🦅 Для первоклассников этот день стал по-настоящему особенным: волнительным, ярким и очень тёплым. Сначала ребята услышали легенду об Орлятах — о том, как важно быть смелым, помогать друзьям и любить свою Родину. А потом настал самый торжественный момент: каждый ученик дал обещание быть честным, старательным, заботливым и всегда приходить на помощь тем, кто в этом нуждается. 💫 Особенно трогательно было видеть, как малыши с гордостью надевали значки «Орлята России» — теперь это их символ, знак того, что они стали частью большого и доброго движения. ❤️ Старшеклассники-наставники и классные руководители поддерживали ребят на каждом этапе: помогали справиться с волнением, подсказывали, как встать в общий круг, и вместе с ними произносили главные слова. А в финале все хором спели песню «Орлята России» — получилось дружно и очень искренне! 🎶 Теперь впереди у 1 «В» и 1 «Г» — целый год интересных треков: «Орлёнок‑Эрудит», «Орлёнок‑Доброволец», «Орлёнок‑Мастер» и другие. Ребята будут учиться быть лидерами, творить добро, узнавать новое и делать мир чуточку лучше — и всё это вместе, одной большой командой. 🤝 Поздравляем наших новых Орлят! В добрый путь, юные исследователи и помощники! 🌟 А что бы вы пожелали ребятам в их орлятском путешествии? Пишите в комментариях — пусть добрые слова станут для них поддержкой! 👇 Автор: Мордасова Н. В. #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Орлята_России #ВДЦОрлёнок #НоваяФилософияВоспитания #ГодЕдинстваНародовРоссии #ДОКВертикаль #ОрлятаРоссии #Посвящение #ДОКВертикаль #ЗаревскийКорпус
Ученики 5-го "Б"и 8-го "Т" классов Заревского корпуса побывали 25 октября в театре «Поколение» на яркой постановке «Приключения Тома Сойера» по знаменитому роману Марка Твена. Это была необычайная прогулка по музею"восковых фигур", которые, повинуясь режиссерскому вдохновению, оживали на сцене и гасли, как выцветающие фото позапрошлого века. Зрители поколения Альфа испытали много много сильных эмоций и не однажды улыбнулись. Ребята стали участниками представления, получили возможность по-новому взглянуть на классику, заинтересоваться чтением и задуматься о вечном: о дружбе, смелости, личной ответственности, взрослении, хрупкой детской любви. Такие впечатления остаются с подростками надолго — и становятся прекрасным поводом поделиться дома тем, что особенно понравилось. Необычайные впечатления, чудесная инсценировка! #ТеатральноеПриключение #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Орлята_России #ВДЦОрлёнок #НоваяФилософияВоспитания #ГодЕдинстваНародовРоссии #ДОКВертикаль
Сегодня, 25 октября, обучающиеся 6 «К», 8 «Б» и 10 «А» классов МАОУ «Домодедовский образовательный комплекс „Вертикаль“» (Белостолбовский корпус) побывали в Театре имени А. С. Пушкина.
Ребята посмотрели спектакль «Капитанская дочка» — яркую театральную интерпретацию знаменитой повести А. С. Пушкина. Постановка помогла школьникам по-новому взглянуть на классику: живые образы, выразительная игра актёров и атмосферные декорации словно перенесли зрителей в эпоху Пугачёвского восстания.
Ученики не просто наблюдали за сюжетом — они проживали историю вместе с героями, а после спектакля активно делились впечатлениями и обсуждали ключевые сцены. Такие выходы в театр — отличный способ прочувствовать литературу и увидеть, как вечные темы раскрываются на сцене. 👏 #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Орлята_России #ВДЦОрлёнок #НоваяФилософияВоспитания #ГодЕдинстваНародовРоссии #ДОКВертикаль
В логопедической группе № 8 "Ласточка" дошкольного отделения "Незабудка" проект "Лего" подошел к своему грандиозному завершению! 🎉 🎊 И что может быть лучшим финалом для такого творческого путешествия, чем незабываемая Лего-вечеринка, на которую были приглашены не только юные строители, но и их родители. 🎊 Идейная искра, зажженная во время работы над проектом, разгорелась в пламя настоящего праздника, доказав, что совместное творчество родителей и детей – это не просто развлечение, а бесценный опыт, укрепляющий семейные узы. 🧔♂️👶👩 #госпабликиМО #ДОКВертикаль #Домодедово
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.