SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.373▲ 0.3 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 688▲ 10.2 %was 3 844
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.279▲ 14.1 %was 281
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.1 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 02:12 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Тема следующего задания — «МНОГОЛИКАЯ РОССИЯ: ИСТОРИИ РЯДОМ». 🌍
Сначала мы долго думали, как её раскрыть, а потом поняли: история страны складывается из историй семей, которые в ней живут. Россия огромна и разнообразна, и эта многоликость живёт прямо у нас в школе. В Кутузовской школе‑интернате учатся ребята из самых разных семей. У каждого свои традиции, свои любимые семейные рассказы. Кто‑то бережно хранит бабушкины рецепты 📜, кто‑то ездит по святым местам ⛪, а кто‑то знает наизусть старинные песни прабабушек 🎶.
Мы решили поговорить с ребятами и узнать, какие традиции и ценности живут у них дома. Делимся этими историями.
Для Арины самый значимый день — день рождения бабушки. Картина рисуется сама собой: большая семья за общим столом 👨👩👧👦, все рады друг другу, пахнет пирогами и счастьем 🥧❤️.
Альберт рассказал о семейной привычке ездить на море 🌊. И мы все так дружно подумали: «Ох, как бы здорово туда поехать прямо сейчас!» ☀️
У Ярослава есть драгоценная ваза 💎, у Лёши — картина от прапрадедушки 🖼️. Мы пытались представить, как они выглядят, и попросили ребят сфотографировать эти вещи — ждём кадры с нетерпением! 📸
А у Ахмеда — самый вкусный борщ на свете 🍲. Честно, пока слушали, чуть слюнки не потекли — так захотелось кушать! 😋
Когда мы делимся этими историями, будто путешествуем: узнаём, как живут люди в других семьях, какие праздники любят, какие слова говорят по‑особенному. У каждого свои традиции, маленькие сокровища и любимые ритуалы. Но всех нас объединяет одно — доброта и забота друг о друге 🤗.
🎉 Наша школа участвует в акции «Музыка вместо звонков»! 🎶 Вместо привычного звонка перемены теперь начинаются с легендарной мелодии «Прекрасное далёко». Эта песня — не просто музыка, а напоминание о том, что впереди — новые открытия, добрые встречи и большие мечты. ✨ Пусть каждый день в школе будет наполнен вдохновением!
30 октября в школе прошло важное родительское собрание о безопасности детей в цифровом пространстве.
На собрании обсудили:
Статистика вовлечения детей в противоправные действия Профилактика киберпреступлений Основные угрозы в интернете ⚠️ Главные опасности:
Мошенничество с игровыми бонусами Звонки от лжесотрудников банков Предложения быстрого заработка Общение с незнакомцами Важное нововведение! Родителям выдали памятки с чётким алгоритмом действий при обнаружении киберугроз.
👨👩👧👦 Ключевые правила безопасности:
Регулярно беседуйте с детьми об онлайн-жизни Объясняйте правила поведения в сети Создавайте доверительные отношения 🎯 Родителям на заметку:
Следите за онлайн-активностью детей Обсуждайте возможные риски Будьте в курсе их виртуальных знакомств 💪 Помните: один своевременный разговор может предотвратить серьёзные проблемы.
Всем родителям выданы инструкции, как действовать при обнаружении подозрительной активности. Сохраните памятку и изучите её вместе с ребёнком.
От деревянных построек до современных классов: Заборьевская школа готовится к обновлению.
В Домодедово за последние пять лет программа ремонта учреждений образования затронула 13 объектов. Главный результат — обновлённые помещения, светлые коридоры и современные классы, которые видят каждый день родители, дети и учителя. В округе создаётся среда, которая делает образование качественнее, а школьную жизнь — комфортнее.
Важно, что на время капитального ремонта в округе всегда сохраняется очный образовательный процесс. Классы распределяются по другим зданиям — это дополнительная нагрузка на систему, но результат того стоит.
В 2024 году свой 55-летний юбилей отметила Заборьевская школа (сейчас — структурное подразделение Домодедовской гимназии №5). Её история началась ещё в военные годы с деревянных построек вдоль Каширского шоссе. Трёхэтажное здание было открыто 1 сентября 1969 года. За эти годы здание ни разу капитально не ремонтировалось.
Сегодня в школе обучается более 800 детей, в том числе из многодетных семей и семей участников СВО. Работает 40 педагогов — среди них есть и её выпускники. Для многих поколений жителей округа школа стала по-настоящему родной.
Сейчас школа вошла в программу капитального ремонта: будут заменены коммуникации, фасад и крыша, обновлены все помещения и благоустроена территория. Появится новая мебель, современное оборудование для образовательного процесса и пищеблока.
В социальных сетях и родительских чатах распространилась информация о переводе всех детей из Заборьевской СОШ в школу № 9 имени Героя Советского Союза Д. К. Курыжова. Эта информация не является действительной.
На данный момент вопрос организации обучения детей на базе других образовательных комплексов находится в проработке Управления образования. Рассматриваются варианты на время ремонта — в том числе с учётом посещения детьми кружков и секций. Делается всё, чтобы образовательный процесс не был нарушен.
Просим не беспокоиться и не принимать решений на основе неподтверждённой информации. Будем контролировать процесс капитального ремонта совместно с родителями и учителями - это хорошая Домодедовская традиция.
🛡 Безопасность — это важно: поговорили о противодействии терроризму и экстремизму
30 октября в нашей школе состоялась важная встреча: заместитель начальника ОП по обслуживанию м/р «Авиационный», подполковник полиции Даруев Н. П., провёл для обучающихся беседу о том, как противостоять терроризму и экстремизму.
На встрече ребята узнали: ✅ какие способы используют злоумышленники, чтобы вовлекать подростков в противоправную деятельность через интернет и социальные сети; ✅ как распознать опасные предложения и не поддаться на манипуляции; ✅ какая ответственность предусмотрена для несовершеннолетних за предоставление заведомо ложных сообщений об угрозах; ✅ к кому можно и нужно обратиться, если возникла тревожная или непонятная ситуация.
Особое внимание уделили простым правилам цифровой безопасности: не переходить по подозрительным ссылкам, не делиться личными данными, проверять источники информации и обязательно рассказывать взрослым, если что-то вызывает тревогу.
Такие беседы помогают ребятам чувствовать себя увереннее и понимать, что делать в сложной ситуации. Благодарим подполковника полиции Даруева Н. П. за открытый и честный разговор! 👏
Если у вас есть вопросы по теме безопасности — пишите в комментариях, мы подскажем, где найти надёжную информацию.
В 7 «Б» классе состоялся увлекательный комбинированный урок музыки и движения с элементами логоритмики. Интегрированное занятие совместно подготовили и провели учитель музыки Танько Т.С. и учитель-логопед Тагоева Г.Д.
Главная цель таких уроков —взаимодействие двух специалистов, направленные на развитие речевых навыков, координации движений, чувства ритма и слухового внимания через погружение в музыкально-игровую среду. Ход урока был выстроен следующим образом
Сказочный сюжет. На уроке ребята в игровой форме вспомнили любимых героев русских народных сказок: Царевну-лягушку, Гусей-лебедей и других персонажей.
Игры на координацию. Семиклассники выполняли ритмические задания, которые помогали координировать слух, речь и движения тела.
Благодаря смене видов деятельности и игровой форме, сложный коррекционно-развивающий процесс превратился для учеников в яркое и запоминающееся событие. Ребята проявили высокую активность, творческий подход и отличную командную работу!
✨ Сегодня в нашей школе произошло знаменательное событие! ✨
🌟 Посвящение первоклассников в ряды «Орлят России» 🌟
👦👧 Маленькие, но уже такие смелые и отважные ребята, сделали первый шаг на пути к дружбе, взаимопомощи и доброте! 🦅
💫 Каждый из них с гордостью принял участие в торжественной церемонии, дав клятву быть верными друзьями и патриотами своей Родины. 💼❤️
🎉 Поздравляем наших новоиспечённых Орлят! 🎉 Пусть их путь будет наполнен яркими событиями, новыми открытиями и незабываемыми моментами! 🌟
🎉Спасибо большое организаторам👏🔥 Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: Тиханова И.В. Педагоги: Рожкова Н.В., Лукоянова Н.В., Тагоева Г.Д., Замбалаева С.С.
Волонтеры Подмосковья — это люди, которые по зову сердца приходят на помощь тем, кто в ней нуждается. Накануне Дня добровольца Московской области встретились с активистами вместе с руководителем Исполкома Народного фронта Михаилом Кузнецовым и Героем России, депутатом Государственной думы Людмилой Болилой.
С 2022 года значительная часть волонтерской работы связана с поддержкой наших бойцов и их семей. Сегодня на выставке познакомились с командами добровольцев и посмотрели, сколько всего они делают для ребят: плетут маскировочные сети, шьют антидроновые пончо и одеяла, делают печи-буржуйки, тактические браслеты, изделия на 3D-принтерах, специальные подушки для раненых. Кроме того, они помогают в госпиталях, во время реабилитации, собирают и доставляют гуманитарную помощь.
Благодаря проекту «Доброе дело» из Подмосковья уже отправили свыше 12 тыс. тонн необходимых вещей и оборудования.
За каждой цифрой — конкретные люди и их истории. Ирина Харькова из Шаховской начинала дома на кухне вместе с пятью единомышленниками — сегодня ее команда объединяет уже около 700 человек. В Долгопрудном Анастасия Корнева вместе с волонтерами разработала собственную модель антидронового пончо и организовала его производство. Наталья Курдашева вместе с сыном Богданом делают браслеты, на которых выкладывают слова поддержки для наших бойцов. Эти небольшие талисманы они отправляют на передовую и в госпитали, а также передают пациентам онкоцентров.
Познакомился и с 14-летней Софией Юринской. С начала СВО она делает для наших бойцов открытки-талисманы в форме ангелов с пожеланием. На ее счету уже более 13 тыс. таких рисунков. В 2022 году семью Софии эвакуировали из Харькова наши военнослужащие, а сегодня она сама старается поддержать тех, кто находится на передовой.
Сегодня вручил областные награды нашим добровольцам. Но главное здесь, конечно, не это. Важно, что рядом всегда есть люди, которые готовы откликнуться, объединить других и сделать то, что действительно нужно.
Спасибо каждому волонтеру за неравнодушие, время, силы и огромную работу, которую вы делаете каждый день. Спасибо, что вы у нас есть ❤️
🇷🇺Россия - мои горизонты🇷🇺 29 октября 2026 года в нашей школе прошло занятие курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты». Тема встречи — «Россия аграрная: агротехнологические комплексы в Московской области». Ребята узнали, что современное сельское хозяйство — это не только поля и тракторы, но и высокие технологии. Вместе с педагогом мы заглянули «за кулисы» агрокомплексов Подмосковья: поговорили про умные теплицы, где климат контролирует автоматика, про дроны, которые помогают следить за состоянием посевов, и про датчики, собирающие данные о почве и погоде. Особенно интересно было разбирать профессии, без которых сегодня не обходится ни одна современная ферма: агроном, инженер по автоматизации, оператор беспилотников, аналитик данных. Оказалось, что в аграрной отрасли нужны не только любовь к природе, но и знания математики, информатики, биологии — и это вдохновило многих ребят: кто то даже начал придумывать свою «ферму будущего». На занятии мы не просто слушали: обсуждали, спорили, предлагали идеи, делились мнениями. Для наглядности использовали схемы, карточки с профессиями и короткие видеоролики — так информация становилась понятнее и ближе. Такие занятия помогают ребятам увидеть, насколько разнообразна и технологична современная экономика России, и задуматься о своём будущем. Ведь в любой отрасли найдётся место для каждого — главное, чтобы было интересно и по душе.
Уважаемые родители! Приглашаем вас и ваших детей на проектно-консультационный день «Осенний калейдоскоп», который состоится 31 октября 2026 года (рабочая суббота). 🕙 Начало мероприятий: 10:00. В программе — интересные и полезные активности для детей и взрослых: 🍁 Семейный квест «Осенние приключения» — для родителей и детей. 🎨 Творческая мастерская «Осенний вернисаж» — для начальной школы. 🧠 Интеллектуальная игра «Экологический брейн-ринг» — для среднего звена. 📖 Литературная гостиная «Час чтения» — для начальной школы. 💼 Проектная мастерская «Мир профессий» — для среднего звена. 🎤 Творческий вечер «Осенний концерт» — для всех. 🗣️ Консультация для родителей «Как развить самостоятельность». 🧸 Мастер-класс для родителей «Сенсорные игры дома». 👩🏫 Открытое занятие для педагогов «Коррекционное занятие с элементами нейроигр».
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.