Government channel — a channel of a state body in MAX
🌻Гимназия «Дмитров»-«Лучшая школа России». Символ гимназии-подсолнух. Любим жизнь, детей, спорт, работу❤️!Всегда идем навстречу солнцу!☀️. Директор Лебедева Олеся Сергеевна.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.897▲ 0.1 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.6 584▼ 20.8 %was 8 478
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.247▼ 8.1 %was 274
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.6 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 30 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.2 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 20:45 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📚 Конкурс чтецов: «Школьные переменки» На этой неделе в начальной школе прошёл классный этап конкурса чтецов среди учащихся 1–3-х классов. Темой этого года стали «Школьные переменки» — весёлые стихи об уроках, оценках, домашних заданиях и забавных школьных курьёзах. 😄 Перед жюри стояла непростая задача — выбрать по пять лучших чтецов от каждого класса. Сделать выбор было очень трудно: все ребята прекрасно подготовились и выразительно прочитали свои произведения! 👏 Поздравляем участников и благодарим каждого за старание, артистизм и любовь к поэзии! Желаем удачи тем, кто представит свой класс на следующем этапе конкурса! 🌟
🎉 Занимательные переменки от 4Э класса Учащиеся 4Э класса организовали для ребят из 1-х классов весёлые и интересные переменки! Первоклассники с удовольствием включились в игры, а старшие товарищи помогали им, поддерживали и создавали хорошее настроение. 😊 Такие встречи — отличный пример наставничества: старшие школьники делятся опытом, проявляют заботу и становятся для младших надёжными друзьями. 🤝 Спасибо 4Э классу за инициативу, внимание и подаренные улыбки!🌻 💛
💫Ребята 9 «Д» класса вернулись из увлекательной поездки в Нижний Новгород — город с богатой историей, красивой архитектурой и впечатляющими видами. Все три дня нас радовала солнечная и тёплая погода, которая сделала путешествие ещё приятнее.
💫Первый день был посвящён знакомству с историческим центром города. Мы отправились на пешеходную экскурсию по Большой Покровской — одной из самых известных улиц Нижнего Новгорода. Здесь старинные здания соседствуют с уютными кафе, магазинами и забавными скульптурами. Затем мы посетили Нижегородский кремль, узнали о его истории и полюбовались панорамой города. Прогулялись по набережной и увидели знаменитую Чкаловскую лестницу. Вечером город предстал перед нами в особом великолепии: подсвеченные иллюминацией улицы и здания создавали неповторимую атмосферу.
💫Второй день подарил нам встречу с историей и культурой города. Мы побывали в домике Каширина, связанном с детством писателя Максима Горького и его повестью «Детство». Во время экскурсии ребята узнали, как жили люди в Нижнем Новгороде много лет назад, познакомились с особенностями их быта. Совсем другие впечатления оставила усадьба Рукавишниковых — роскошный особняк, рассказывающий о жизни богатой купеческой семьи. Её интерьеры поражают великолепием и сохранностью. Нижний Новгород имеет холмистый рельеф, поэтому прогулки по нему стали для нас настоящим испытанием на выносливость. Преодолевая крутые лестницы и подъёмы, мы добрались до смотровой площадки. Перед нами открылась захватывающая панорама города. Конечно, мы не упустили возможности сделать красивые фотографии на память!
💫Третий день был посвящён истории промышленности. Мы посетили завод ГАЗ и познакомились с историей развития одного из самых известных автомобильных предприятий страны.
🌎Поездка получилась насыщенной, познавательной и интересной. Мы открыли для себя новые страницы истории, познакомились с архитектурными и культурными достопримечательностями, узнали важные исторические факты и, конечно, отлично провели время вместе.
26 октября отметили Международный день школьных библиотек 📚🎉.
🌻Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детьми Кантимирова Эвелина Алмазовна вместе с корреспондентом школьного медиацентра Сумачевой Кристиной подготовили видеоролик о важности книг и библиотек в наше время 🎬📖.
✅📚В ролике рассказываем, почему библиотеки остаются сердцем школы и как они помогают расти и учиться каждый день.
Понедельник в «Гимназии Дмитров» всегда начинается с главного! 🇷🇺 Сегодняшнее утро мы встретили торжественным исполнением Государственного гимна Российской Федерации. 🎶
А сразу после него в каждом классе прошли традиционные «Разговоры о важном».✨✅ 📚 В начальной школе занятие было посвящено силе слова. Ребята поговорили о том, как слова могут поддержать, вдохновить и помочь человеку, а также почему так важно говорить искренне и с уважением. 💬 Для обучающихся основной и старшей школы состоялась беседа о Петре Степановиче Котляревском — выдающемся русском военачальнике и герое отечественной истории. ⚔️ Ребята познакомились с его жизнью и военными заслугами, узнали о мужестве, стойкости, самоотверженности и преданности Отечеству. Особое внимание уделили участию Петра Степановича в военных кампаниях и его роли в защите интересов Российского государства. 💬 Участники обсудили, какое значение имеют патриотизм, чувство долга, ответственность и готовность служить своей Родине. На примере жизненного пути Петра Степановича Котляревского ребята пришли к выводу: настоящая сила человека проявляется в мужестве, верности своим принципам и способности преодолевать трудности. 💪
Занятия помогли расширить знания обучающихся, сформировать уважительное отношение к героическому прошлому нашей страны и чувство гордости за её выдающихся деятелей. ❤️🇷🇺
👨👧👦 18 октября в нашей стране отмечали День отца!💪 В честь этого тёплого праздника мы решили спросить наших учеников: «А чему тебя научил папа?» 💬✨ У каждого найдётся свой ответ — важный, добрый и особенный. ❤️
🔹 1 июня – история, литература, химия 🔹 4 июня – русский язык 🔹 7 июня – математика базового и профильного уровней 🔹 10 июня – обществознание, физика 🔹 15 июня – биология, география, иностранные языки (письменная часть) 🔹 18 и 19 июня – информатика, иностранные языки (устная часть)
📌 С 21 по 26 июня пройдут резервные дни, а 8 и 9 июля можно будет пересдать один из предметов.
🗓️ Досрочный период сдачи ЕГЭ пройдет с 19 марта по 19 апреля.
🔸 2 июня – математика 🔸 5 июня – информатика и иностранные языки 🔸 11 июня – русский язык 🔸 8, 16 и 21 июня – все предметы, кроме русского языка и математики
☝🏼 Резервные дни пройдут с 28 июня по 5 июля, а досрочный период – с 20 апреля по 14 мая.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Moscow OblastRussia
