SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2950.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.2 129▼ 15.3 %was 2 856
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.110▼ 24.2 %was 165
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 17.1 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 0.9 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.169▼ 11.2 %was 190
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.57.3 %▼ 7.2 ppdashed line — was 64.5 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.5.17 %▼ 0.6 pp
was 5.78 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.9▼ 1.5 %was 2.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
2 129views in the period▼ 15.3 %
Average post reach — 169 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
5.17 %ER = reactions ÷ views▼ 0.6 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:50 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
👱🏼♀️Советник директора по воспитанию совместно с 👧🏼👦🏼обучающимися-активистами Первичного отделения «Движения Первых»❤️организовали мастерскую «Спаси жизнь книге»🥰по ремонту старых книг📚 из нашей школьной библиотеки.✅ 🤩Ребята с удовольствием подклеили страницы, восстановили переплёты и корешки, удалили пометки. ☝️Это не просто ремонт, а наглядный урок бережного отношения к знаниям и уважения к труду авторов.🎓Каждая спасённая книга — это сохранённая история, которая продолжит жить на полках и в руках новых читателей.🤗 ❤️Акция объединяет всех, кто понимает: библиотека — это живое пространство, которое требует внимания и заботы.😍Она показывает, что каждый может стать хранителем книжного фонда и внести свой вклад в культуру чтения.📖 🙌Присоединяйтесь к акции в следующем году!🥳Давайте вместе открывать новые страницы и беречь те, что у нас уже есть. Ведь именно так сохраняется связь поколений и растёт любовь к книге!📚 👏Наши учащиеся молодцы, дали книгам вторую жизнь!📚❤️
✅Сегодня на базе «Волоколамского аграрного техникума «Холмогорка»🏫состоялись профессиональные пробы «Ветеринария» в рамках работы единого проекта «Билет в будущее»☝️ 🧑🏼👱🏼♀️Учащиеся 9 класса МОУ «Детгородковская СОШ» отделение Шестаково не просто посетили занятие, а совершили настоящее погружение в профессию,🎓впервые попробовав себя в роли ветеринара🧑🏼⚕️— и это было невероятно захватывающе!🤩 🤗Участники не только узнали теорию, но и выполнили реальные задачи.📋 🥰Многие потом делились впечатлениями: кто-то всерьёз задумался о поступлении, а кто-то понял, что хочет связать жизнь с помощью животным!🪿 ✅Такие встречи помогают подросткам сделать осознанный выбор будущей профессии, развивают эмпатию и ответственность!❤️ 🙏Мы ещё раз благодарим организаторов техникума за новые знания и навыки!😍
👍ПРОФОРИЕНТАЦИЯ💄 🤗В рамках проекта «Билет в будущее» 🤩учащиеся 8 «М» класса👱🏼♀️приняли активное участие в ярком и незабываемом мастер-классе🎨 по специальности «Технологии индустрии красоты»🥰по профессии «визажист-стилист» на базе «Волоколамского аграрного техникума «Холмогорка»🏫 🎨С нашими девочками👱🏼♀️поделились секретами создания неповторимого макияжа.💄Под чутким руководством опытных мастеров, учащиеся погрузились в волшебный мир красоты, где каждая смогла раскрыть свой творческий потенциал.🤩 🌟Мероприятие стало настоящим праздником творчества, где каждая участница почувствовала себя настоящим визажистом.🥳Юные модницы учились создавать образы, экспериментировали с косметикой и открывали для себя новые горизонты в мире бьюти-индустрии.😍 💫Это событие не только подарило участникам новые знания и умения,🙌но и вдохновило их на дальнейшее развитие в столь увлекательной профессии.❤️Ведь именно такие мастер-классы помогают раскрыть талант и определиться с будущей профессией!🤗 🎉Мы благодарим всех участников и организаторов за этот незабываемый день творчества и вдохновения!🥰 ✅Впереди новые встречи и свершения!🤩
🦅ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЦЕРЕМОНИЯ ПОСВЯЩЕНИЯ В 🇷🇺«ОРЛЯТА РОССИИ»🇷🇺
☝️Сегодня в нашей школе🏫 произошло по-настоящему важное и трогательное событие🥺 — посвящение первоклассников в «Орлята России».🇷🇺 👦🏼👧🏼Для ребят это не просто красивый ритуал, а первый серьёзный шаг в мир добрых дел, дружбы и ответственности.✅ 🙌Праздник начался с величественных звуков Государственного гимна Российской Федерации🇷🇺— именно с этой ноты начался новый этап школьной жизни наших ребят.🥳 🥰Затем активистки нашего Первичного отделения «Движения Первых» рассказали ребятам старинную легенду об орлятах.😍Она напомнила им, что быть «орлёнком»🦅— значит быть активным, смелым, стремиться к новым знаниям и с гордостью относиться к своей Родине.🇷🇺 🤩После наступил самый волнительный момент — вручение символов принадлежности к содружеству.😍 🤗Каждому первокласснику советник директора по воспитанию👱🏼♀️ и активисты «Движения Первых» повязали галстуки, прикрепили значки и вручили удостоверения «Орлята России»,🇷🇺а также памятные подарки.🎁🤝 👍В завершение церемонии все собрались в большой «орлятский круг» — символ единства и настоящей дружбы. Ребята протянули правую руку🙌 в центр и положили ладонь на ладонь, а затем хором произнесли речёвку: «Сегодня — Орлята! А завтра — Орлы! Традициям Родины — Будем Верны!»🥳 ❤️Мы поздравляем наших маленьких героев с этим важным шагом!☝️Пусть их полёт будет высоким и успешным, а впереди их ждут новые интересные проекты, общие добрые дела🫂и маленькие победы, из которых и складывается настоящая школьная история!😍 ✅Теперь ждём первый трек наших маленьких «Орлят»!🇷🇺
🗓️22 октября - ДЕНЬ БЕЛЫХ ЖУРАВЛЕЙ!🕊️ ✅АКТИВНОСТЬ «Белый журавлик на ладони»🙌и «Кино-журавлик»🎬
👧🏼👦🏼Юные «Орлята»🦅всей начальной школы совместно со своими классными руководителями👩🏼🏫 приняли активное участие в двух активностях «Белый журавлик на ладони» и «Кино-журавлик»✨ 💫 Программа была наполнена добрыми делами: 👉• Ребята 1 класса просмотрели яркую тематическую презентацию;👀 👉• Школьники 3 «Б» класса смастерили бумажных журавликов - величественных птиц!🕊️ 👉• Учащиеся из 3 «А», 4 «А» и 4 «Б» классов также посмотрели тёплые, душевные, добрые фильмы🎥 и поучаствовали в пластилиновой мастерской,🎨где с помощью пластилина изготовили журавликов, символизирующих мир и дружбу!🥰 🕊️Этот особенный день стал символом чистоты, мира и гармонии, объединив детей в добрых делах и светлых помыслах.🤩 🥳Ребята с трепетом и вдохновением приняли участие в активностях, посвящённых благородной птице — белому журавлю, олицетворяющему верность, мудрость и надежду.❤️ 🌟«День Белых журавлей» стал настоящим уроком человечности, где каждый участник почувствовал себя частью большого доброго мира.🌎 🕊️Пусть белые журавли всегда будут символом мира в наших сердцах и добрых дел, которые мы совершаем!😍
✅В рамках практико-ориентированного занятия «Формула выбора профессии» школьники не просто слушали теорию, а получили рабочий инструмент для осознанного самоопределения.☝️ 👱🏼♀️🧑🏼Ребята познакомились с классической триадой «Хочу — Могу — Надо», которая помогает найти баланс между личными интересами🧠 («Хочу»), реальными возможностями и способностями («Могу»)😌и востребованностью профессии в обществе («Надо»).💪 🔥Занятия прошли в интерактивном формате, что вызвало живой интерес.😍Ученики анализировали собственные склонности, сопоставляли их с требованиями разных специальностей и решали интерактивные кейсы.🥳 ✅Так на практике стало понятно: по-настоящему подходящая профессия — та, где все три компонента гармонично пересекаются.❤️ 📚В ходе работы школьники🧑🏼👱🏼♀️ также расширили представление о профессиях:🤩обсуждали не только предмет деятельности,🗣️но и сопутствующие факторы — школьные предметы,📕которые пригодятся, направления дополнительного образования, условия работы, личные качества и ценности, связанные с той или иной сферой.🤔 🥰Такие занятия — важная часть профориентационной работы: они учат школьников не действовать наугад, а опираться на анализ себя и актуальных данных о рынке труда.☝️ 👉Уверены, что полученные знания🧠 ребята смогут использовать и на следующих этапах знакомства с профессиями!🎓
🏅Турниры по шахматам в рамках Единой школьной лиги завершены, а мы прорабатываем совершённые ошибки и отрабатываем новые навыки!😊 🏫В стенах нашей школы состоялся шахматный турнир, который стал настоящим уроком интеллектуального искусства!🔶 😌Каждый ход, каждая партия были пропитаны духом соперничества и жаждой победы.🥳 🏆Учащиеся погрузились в мир стратегических баталий,🙈где каждая пешка имела значение, а каждый ход требовал точности и дальновидности.🔥 🗣️ «Шах и мат»♟️звучало как победный гимн,🇷🇺а горящие глаза участников🤩 говорили лучше любых слов – шахматный турнир стал настоящим событием для всех, кто любит думать на несколько ходов вперёд.🤔 🥇Этот день навсегда останется в памяти как пример того, как интеллектуальные игры могут объединять, развивать и вдохновлять!🥳 ♟️Шахматы – это не просто игра, это путь к развитию логики,🧠стратегического мышления и умения принимать взвешенные решения!☝️ ✅Ошибки исправлены, новые ходы запомнились!💪
☝️Во дворце спорта «Лама»🔥в рамках Единой школьной лиги вчера (21.10.26 года)🔥 состоялось яркое и захватывающее событие – первый турнир по стритболу среди юношей 3x3!💪 👉На площадке развернулась настоящая битва за звание лучших, где каждый бросок, каждый пас и каждое движение были наполнены азартом и страстью к игре.🎲 🔶Наши юноши🧑🏼приняли активное участие в игре☝️и продемонстрировали не только спортивное мастерство,👍но и командный дух, взаимовыручку и стремление к победе.🥳 🤔Что ожидало наших учащихся:🤫 ✨Яркие эмоции и незабываемые моменты;🤩 ✨ Дух соперничества и командный дух; ✨ Поддержка друзей и болельщиков!🥳 🤩Зрители стали свидетелями захватывающих моментов, когда игроки, словно звёзды баскетбольного неба, парили над площадкой, поражая точностью своих бросков и виртуозностью игровых приёмов.😌 😍Каждый матч был наполнен драматическими поворотами, неожиданными развязками и незабываемыми эмоциями! ✅А мы ждём игру наших девчонок!👱🏼♀️ 👉Вперёд, к новым вершинам и победам! 🏀✨
👀ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКОВ📹на тему: «Предотвращение насилия в школе, профилактика вовлечения в мошеннические схемы, об опасном заработке.💵Первые. Ключ безопасности»😣
🏫Школа — это второй дом, где каждый должен чувствовать себя в безопасности.❤️Но иногда в стенах учебного заведения возникают ситуации, которые пугают и ранят.😣 👱🏼♀️С педагогом-психологом учащиеся просмотрели видеоролики на очень важные темы: «Буллинг и мошеннические схемы, опасный заработок, безопасность»🥺Эти видеоролики — не просто история на экране.☝️ 👉Они помогают научиться замечать тревожные сигналы: как меняется поведение друга, какие слова или поступки должны стать стоп-знаком, куда можно обратиться за помощью, если тебе или однокласснику тяжело.😔 🔶После просмотра школьники поняли, как не дать конфликту перерасти в трагедию и как поддержать того, кто оказался в сложной ситуации.💭 ✅Давайте вместе создавать атмосферу доверия и уважения!🥰
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
