SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2 264▲ 33.3 %+565 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.13 705▼ 40.2 %was 24 659
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.221▼ 22.0 %was 305
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.5 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+558subscribers in the period
+249 biggest gain · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 12:07 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🌾 «Россия — мои горизонты»: Россия аграрная — высокотехнологичное сельское хозяйство
Сегодня в нашем образовательном центре прошли занятия курса «Россия — мои горизонты», посвящённые теме «Россия аграрная: высокотехнологичное сельское хозяйство».
🌱 Ребята познакомились с современными технологиями, которые меняют сельское хозяйство: автоматизированными системами, роботизированной техникой, беспилотниками и цифровыми решениями, помогающими выращивать урожай и заботиться о животных.
🚜 Сельское хозяйство сегодня — это не только труд на земле, но и наука, инженерия, IT-технологии и современные профессии. Благодаря инновациям аграрная отрасль становится эффективнее, а Россия укрепляет свою продовольственную безопасность.
💡 Такие занятия помогают школьникам увидеть, как развиваются разные отрасли нашей страны, узнать о востребованных профессиях и задуматься о собственном профессиональном будущем.
Возможно, именно сегодня кто-то из ребят открыл для себя новую сферу интересов и сделал ещё один шаг к выбору будущей профессии!
🎉 Посвящение в первоклассники и пятиклассники в корпусе «Загородная»!
В нашем образовательном центре состоялось особенное событие — посвящение в первоклассники и пятиклассники! ✨
Для ребят это не просто праздник, а важный шаг на новом этапе школьной жизни. Для первоклассников начинается удивительное путешествие в мир знаний, новых открытий и первых школьных побед. А для пятиклассников — новый этап взросления, новые предметы, учителя и возможности проявить себя.
Праздник получился ярким и запоминающимся! 🎤 Ребят ждали выступления, творческие номера и множество положительных эмоций. Атмосфера была наполнена улыбками, волнением и радостью, ведь каждый ученик стал частью важной школьной традиции.
Такие мероприятия помогают почувствовать себя частью большой школьной семьи, объединяют учеников и создают воспоминания, которые остаются с нами на долгие годы. ❤️
Поздравляем наших первоклассников и пятиклассников! Желаем вам интересных открытий, верных друзей, уверенности в своих силах и больших успехов на школьном пути! Пусть каждый день приносит новые знания, поводы для гордости и радость от маленьких и больших побед! 🌟
В МАОУ «ОЦ “Старт” им. К. Д. Ушинского», дошкольное отделение «Звёздный‑2», подготовительная группа № 36, расцвела настоящая страна изобретений! 🌟 В рамках тематической недели «Инновационные технологии и практики» регионального проекта «Предшкола: стандарт детского сада» прошло занятие «Патентное бюро: изобретатели будущего».
Ребята разделились на команды, и каждая подгруппа создала свою уникальную постройку — маленькие шедевры инженерной мысли, рождённые детской фантазией. А потом каждый юный изобретатель с гордостью представил своё творение, придумал ему имя и рассказал, какую важную задачу оно решает. ✨
В финале каждого участника ждал сертификат — как знак признания: сегодня они не просто дети, а настоящие авторы и первооткрыватели. 👏 Это был день, когда воображение стало делом, а детская идея — первым шагом к большому открытию.
✨ В поисках счастья: встреча с иереем Николаем Шапоревым
Вчера в нашем образовательном центре состоялась встреча с иереем Николаем Шапоревым. Главной темой беседы стало счастье — то, к чему стремится каждый человек, независимо от возраста и жизненного опыта.
Что значит быть счастливым? Можно ли найти счастье в повседневных мелочах? Что действительно важно для человека и почему внутреннее состояние порой ценнее внешних достижений?
В ходе встречи участники размышляли о доброте, любви, благодарности, уважении к окружающим и умении замечать хорошее в каждом дне. Ведь счастье не всегда заключается в больших победах и исполнении желаний. Иногда оно живёт в тёплых словах, поддержке близких, искренней улыбке и возможности самому сделать чей-то день лучше.
Такие встречи помогают остановиться в повседневной суете, задуматься о настоящих ценностях и посмотреть на привычные вещи с другой стороны.
💫 Возможно, счастье начинается именно с простого умения ценить то, что у нас уже есть, и делиться добром с окружающими.
Благодарим иерея Николая Шапорева за встречу, интересную беседу и возможность вместе поразмышлять о том, что действительно важно в жизни!
📚 «Разговоры о важном»: сила слова и герои истории
Вчера в нашем образовательном центре прошли занятия «Разговоры о важном», посвящённые двум важным темам.
🔹 Для учащихся 1–5 классов — «Сила слова»
Ребята поговорили о том, какое влияние слова оказывают на людей, почему важно быть внимательными к своим высказываниям и как добрые слова могут поддержать, вдохновить и помочь другому человеку. Ведь слово может не только ранить, но и подарить уверенность, радость и надежду.
🔹 Для учащихся 6–11 классов — «Пётр Степанович Котляревский»
Старшеклассники познакомились с личностью выдающегося русского военачальника, его жизненным путём, военными заслугами и ролью в истории России. Занятие стало поводом поговорить о мужестве, стойкости, силе характера и преданности своему делу.
💬 Такие встречи помогают школьникам не только узнавать новое, но и размышлять о нравственных ценностях, поступках людей и собственном отношении к окружающему миру.
Уважаемые родители! Напоминаем, что сейчас мы проводим опрос по вопросу организации ученического самоуправления в школе. Пожалуйста, уделите минуту вашего времени и примите активное участие в опросе — это поможет нам сделать школьную жизнь ярче и дать ребятам возможность проявить себя. Заранее благодарим за отклик!
Учащиеся 4 «В/Г" класса вместе с родителями и классным руководителем провели эти выходные с пользой и вдохновением. Ребята приняли участие во всероссийском конкурсе «Классный билет. Великий Устюг», сняв трогательный видеоклип.
Перед юными артистами стояла непростая задача — порассуждать, о каком новогоднем чуде мечтает их класс. Ответ, который прозвучал в ролике, растрогал многих. Ребята поняли, что волшебство не измеряется количеством подарков под елкой. Истинное чудо — это человеческое тепло и поддержка.
«Чудо — это люди, которые всегда рядом», — теперь ребята точно знают главный секрет новогоднего волшебства!
🏆🥊 ПОЗДРАВЛЯЕМ СПОРТСМЕНОВ СК «ВИТЯЗЬ» С БЛЕСТЯЩИМ РЕЗУЛЬТАТОМ! 🥇🔥
Воспитанники спортивного клуба ☀️ «ВИТЯЗЬ» ☀️ успешно выступили на соревнованиях по кикбоксингу в Санкт-Петербурге! 💪
Наши спортсмены продемонстрировали силу, выносливость, характер и настоящий командный дух! По итогам соревнований команда завоевала целых 18 медалей! 🏆
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.