SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 731▼ 0.1 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.24 640▼ 19.2 %was 32 874
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.602▼ 28.8 %was 912
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.6 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
+4 biggest gain · 27 Oct 2026−5 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.5 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 11:48 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Наши одиннадцатиклассницы — призеры муниципального этапа ВсОШ по русскому языку! ⭐Бабакехян Каринэ (11-А) ⭐Капарбекова Акпейил (11-Б) ⭐Мнацаканян Элиза (11-Б) ⭐Пыжонкова Мария (11-Б) Вы — умницы! Желаем вам сохранить этот победный настрой и обязательно взять новые высоты. Так держать!👏
Наши ребята на областном конкурсе «Юные таланты Московии»!
Наши воспитанники приняли участие в творческом областном конкурсе «Юные таланты Московии» в номинации «Кукольная мастерская».
Под руководством Черепухиной ЕВ ребята приготовили прекрасные традиционные куклы: русскую боярыню, куклу Масленицы и куклу в стиле «Многонациональная Россия». Работа длилась несколько недель — ребята шили, готовили и изучали мастерство кукольного дела.
Благодарим учителя за подготовку и вдохновение! Желаем удачи и ждём хороших результатов! 🙏
В рамках грантового проекта «Безопасный маршрут: Семейный навигатор дорожной грамотности» при поддержке Общества «Знание» сегодня утром под руководством советника по воспитанию Ибрагимовой СЭ активисты Движения Первых вместе с отрядом ЮИД и родителями провели акцию «Засветись!» для жителей пгт Мисайлово.
Рассказали о важности световозвращателей, раздали памятки и вручили яркие светоотражатели детям и родителям. Теперь нас видно в темноте — а значит, дорога становится безопаснее! 💡
Вместе поднимаем уровень дорожной грамотности и делаем наши улицы безопаснее 💪
🚦 «Безопасный маршрут: семейный навигатор» — перемены стали по-настоящему полезными!
В нашей школе на переменах теперь не только отдыхают, но и учатся безопасности дорожного движения! 🚸
Активисты отряда ЮИД и их наставники в рамках проекта грантового конкурса «Безопасный маршрут: семейный навигатор» проводят для ребят занимательные и познавательные перемены, посвящённые дорожной грамотности.
Что происходит на таких переменах? — Разбираем и изучаем теорию ПДД 📚 — Играем в настольные игры по безопасности дорожного движения 🎲 — Вместе с учителями и родителями отрабатываем правила на практике — разъясняем сложные ситуации и закрепляем знания 🚦
Такой формат позволяет ребятам не просто заучить правила, а по-настоящему понять, как вести себя на дороге безопасно. И всё это — в живой, игровой форме, вместе со взрослыми!
Огромное спасибо общество Знание за такую возможность и нашим родителям за помощь в реализации интересных и важных мероприятий! ❤️
🕊️ «Свобода человека»: о чём говорили старшеклассники с отцом Алексием
В 10 «Б» классе прошла встреча с иереем Алексием Васильевым. Тема оказалась глубокой и важной для каждого: «Свобода человека».
Вместе со священником ребята рассуждали над вопросами, которые не теряют актуальности: — Действительно ли человек свободен? — Не ограничена ли наша свобода заповедями? — Чем отличается свобода внешняя от внутренней? — И что такое свобода духовная и нравственная?
Беседа получилась живой: старшеклассники внимательно слушали отца Алексия, а поднятые вопросы вызвали настоящую дискуссию. 🙏
Благодарим классному руководителю Рыбалко Н. И. и заведующей библиотекой Вершининой З. Н. за поддержку и прекрасное воспитание подрастающего поколения.
Сегодня для детей 2М класса прошло очень важное внеклассное занятие, посвящённое вечным ценностям — добру и злу. Ребята разбирались, как отличить хорошие поступки от плохих, и почему делать добро — это здорово. Программа получилась насыщенной. 👏 В игре «Хорошо — плохо» ребята дружно аплодировали, когда слышали о благородных поступках и решительно топали ногами, когда речь заходила о хулиганстве и обидах. 🧩 Разгадывали мудрость: собирали «рассыпавшиеся» пословицы. 🧙♂️ В весёлой викторине расселяли героев по разным лагерям. Доктор Айболит и Кот Леопольд, конечно, отправились в «добрый круг», а Кощей с Бармалеем — в «команду злодеев». ☀️ А в финале зажгли солнце. Каждый написал на бумажном лучике своё доброе дело на сегодня — от «помыть посуду» до «улыбнуться другу». Из этих лучиков мы собрали огромное, сияющее «Солнце доброты» прямо на доске!
В 3е и 4е классе под руководством Ерёминой Л. А. и Завьяловой ОА прошли трогательные внеклассные мероприятия, посвящённое этому тёплому празднику.
Ребята с большим интересом узнали о четырёх поколениях, которые могут жить в семье одновременно. Дети рассказали, у кого из них есть прабабушка или прадедушка, и с гордостью поделились, сколько им лет.
Звучали искренние стихотворения о бабушках и дедушках, а завершением встречи стал творческий момент — каждый нарисовал своих любимых бабушек и дедушек.
Пусть в наших сердцах всегда живёт благодарность за их мудрость и заботу! С праздником, дорогие наши!
Сегодня во 2«Г» классе прошла интересная и полезная беседа с психологом Натальей Анатольевной на тему «Конфликты и их разрешение».
Начали разговор с важного — с добра. Ребята обсудили, что такое добро и какие добрые поступки нужно совершать по отношению к другим. Вспомнили и правило бумеранга: поступай с людьми так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой.
Затем посмотрели поучительный мультфильм о конфликте и путях его решения. Вместе разобрали, что такое конфликт. Как он возникает, чего нельзя делать во время ссоры и какие шаги помогают сгладить и решить конфликт. Ребята не просто запомнили эти шаги, но и разобрали их на конкретных жизненных ситуациях.
В завершение поговорили о том, каким должен быть настоящий друг и какими качествами должен обладать ты сам , чтобы добрые друзья были рядом.
Ребятам всё очень понравилось — занятие получилось познавательным и полезным!✨
В нашей школе продолжается предметная неделя духовно-нравственной культуры.
Сегодня в мероприятиях приняли активное участие ученики 5 «М» и 5 «Д» классов под руководством Черепухиной Е. В., учителя изобразительного искусства.
Ребята говорили о самом важном: о добре и дружбе, о духовности и семейных традициях. Пятиклассники подготовили творческие работы и с теплом вспомнили свои самые дорогие семейные обычаи.
День получился по-настоящему светлым, познавательным и оставил у ребят массу положительных впечатлений!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
