SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 879▲ 1.6 %+30 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.47 053▼ 8.5 %was 52 207
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 586▼ 8.2 %was 1 753
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 10.0 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+30subscribers in the period
+22 biggest gain · 27 Oct 2026−2 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.6 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:33 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📚 Юные эрудиты 4 «Ж» — в мире русского слова! В рамках проекта «Орлята России. Эрудит» ученики 4 «Ж» класса представили замечательный проект под названием «СЛОВО». Ребята с увлечением погрузились в тайны родного языка: - разобрали, что такое синонимы, антонимы, омонимы и омографы; - собрали яркие примеры фразеологизмов из нашей речи. Каждый раздел был оформлен красочно и наглядно: дети не только дали точные определения, но и привели живые примеры, показав богатство и многогранность русской лексики. Такие проекты развивают речь, мышление и любовь к родному языку! Учитель Сидоренко В. В. #ОрлятаРоссииЭрудит #ПроектСлово #РусскийЯзык
Сегодня в 4 «Д» классе прошёл особенный классный час — посвящённый Международному дню бабушек и дедушек (28 октября). В уютной атмосфере ребята говорили о самых дорогих людях: делились тёплыми воспоминаниями, вспоминали бабушкины сказки у камина и мудрые советы дедов. Осень — время тепла и заботы, а такие встречи помогают сохранить семейные традиции и укрепить связь поколений. Мы уверены: самое ценное богатство — это любовь близких! Учитель-Бунтова Л. С. #ДеньБабушекИДедушек #КлассныйЧас #ТеплоСемьи
🌸 День бабушек и дедушек в 4 «Б»! Сегодня, 28 октября, в нашем классе прошёл особенный классный час — посвящённый Международному дню бабушек и дедушек! Ребята с теплотой делились воспоминаниями о своих родных: рассказывали забавные истории из детства, вспоминали бабушкины пирожки и мудрые советы. Мы говорили о том, как важно беречь связь поколений, слушать старших и ценить их заботу. В завершение ребята подготовили трогательные открытки своими руками — маленькие символы огромной любви и благодарности. Пусть тепло сердец наших учеников согревает самых дорогих людей! Учитель-Нурумбетова Г. М. #МеждународныйДеньБабушекИДедушек #КлассныйЧас
Сегодня, 28 октября — Международный день бабушек и дедушек. В 4 «З» классе по традиции прошли чтения книг, посвящённых самым мудрым и любимым членам семьи! Ребята с удовольствием делились любимыми историями о своих бабушках и дедушках, вспоминали их добрые советы и уютные семейные вечера. Такие встречи помогают сохранить тёплые воспоминания и укрепить связь поколений. Пусть бабушки и дедушки всегда чувствуют нашу любовь и заботу! Учитель-Клыкова Т.А. #МеждународныйДеньБабушекИДедушек #ЧтениеДетям
На уроке ИЗО ученики 4 «З» класса погрузились в атмосферу духовности: ребята рисовали православный храм. Каждый рисунок — это не просто изображение, а отражение внутреннего света, уважения к традициям и любви к родной культуре. Такие занятия помогают развивать не только творческие способности, но и чувство прекрасного, учат видеть красоту в архитектуре и истории своей страны. Мы гордимся тем, что наши дети с таким вниманием и уважением относятся к теме духовно-нравственной культуры! Учитель Клыкова Т.А. #НеделяДуховнойКультуры #УрокИЗО #ПравославнаяАрхитектура
📚 «Русь Святая» — выставка добрых книг в 4 «З» классе! В рамках недели духовно-нравственной культуры ребята из 4 «З» (учитель - Клыкова Т.А.) подготовили тематическую выставку книг. На полках теперь не просто произведения, а настоящие помощники на пути к пониманию важных жизненных понятий: добра, чести, сострадания и любви к Родине! У нас есть замечательная традиция: каждую неделю мы вместе читаем поучительные рассказы и сказки из серии книг о нравственных ценностях. Такие чтения помогают детям задуматься над поступками героев, учат отличать добро от зла и делают нашу школьную жизнь теплее и душевнее. Книги — это мудрые наставники, которые бережно передают опыт поколений. Пусть чтение станет доброй привычкой каждого ученика нашей школы! #НеделяДуховнойКультуры #ЧтениеДетям#РусскаяЛитература
🖌 Урок рисования во 2 «Ж»: «Мой милый край» 🖌 На уроке изобразительного искусства ученики 2 «Ж» класса работали над темой «Мой милый край». Центральной деталью композиции стал древний храм — образ, который помогает почувствовать связь поколений и красоту родной земли. В ходе занятия ребята учились передавать пропорции архитектурных форм, выстраивать композицию листа и подбирать гармоничные цветовые сочетания. Особое внимание уделялось работе с деталями: куполами, арками, окнами, окружающей природой. Работы учеников получились разнообразными по исполнению, но едиными по настроению — в них чувствуется уважение к истории и любовь к родному краю. Такие уроки не только развивают художественные навыки, но и помогают формировать ценностное отношение к культурному наследию. Учитель Бабаева Т.А.
🌟 Добро начинается с сердца! В 4 «В» классе снова проявили себя настоящие герои — наши юные волонтёры движения «Волонтёры Победы»! На этот раз ребята не остались в стороне: они написали тёплые письма бойцам, участвующим в специальной военной операции, украсив их своими рисунками. Каждое письмо наполнено поддержкой, благодарностью и искренними пожеланиями мира и здоровья. Кроме того, ученики приняли активное участие в сборе гуманитарной помощи, которая была передана в рамках школьной акции. Их неравнодушие и доброта делают наш мир лучше и показывают пример настоящего патриотизма. Мы гордимся нашими детьми и уверены: будущее страны — в надёжных руках! Учитель-Лаевская Н.В. #ВолонтерыПобеды #ДетскоеДобро #ПоддержкаБойцов
В 4 «В» классе прошёл необычный и очень душевный классный час, совмещённый с уроком ИЗО. Ребята погрузились в атмосферу Древней Руси: говорили о традициях, духовных ценностях, великих святых и героях нашей страны. На занятии ученики не только слушали интересные рассказы, но и создавали свои художественные работы — иконы, храмы, русские пейзажи. Каждый рисунок стал маленьким шедевром, наполненным светом, добротой и уважением к истории Отечества. Такие уроки помогают детям лучше понимать культурное наследие России, развивать творческие способности и воспитывать чувство гордости за свою Родину! Учитель-Лаевская Н.В. #ПредметнаяНеделяПравославнойКультуры #ОрлёнокЭрудит#ТворчествоДетей
🎨 Тепло детских рук — бабушкам и дедушкам! 28 октября, отмечается День бабушек и дедушек. Ученики 1 «В» класса на уроке технологии подготовили особенные подарки — поздравительные открытки, сделанные с любовью своими руками! Каждый рисунок, каждая надпись наполнены теплом и благодарностью за заботу, мудрость и уют, которые дарят старшие поколения. Такие маленькие шедевры станут самым ценным подарком в этот осенний день. Пусть бабушки и дедушки знают, как сильно их любят внуки! Учитель-Жафярова Н.М. #ДеньБабушекИДедушек #ТворчествоДетей#СемейныеТрадиции
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
