SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2 2470.0 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.26 275▼ 56.4 %was 65 784
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.624▼ 57.0 %was 1 583
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 18.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 14.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.776▼ 13.9 %was 901
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.34.5 %▼ 5.5 ppdashed line — was 40.1 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.37 %0.0 pp
was 2.41 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.5.1▼ 46.2 %was 10.4
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
+4 biggest gain · 26 Oct 2026−8 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
26 275views in the period▼ 56.4 %
Average post reach — 776 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.37 %ER = reactions ÷ views0.0 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 09:53 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✅В нашей школе стартовала Предметная неделя духовно-нравственной Православной культуры! 🙏
🟩 В Московской области она организованна Духовно-просветительским культурным центром им. просветителей славянских Кирилла и Мефодия КУРО, Ассоциацией педагогов Московской области «Преподаватели духовно-нравственной (Православной) культуры» и Московской митрополией Русской Православной Церкви.
✔️ В 4 - х классах проходят уроки на тему: ,,Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий,,
Воспитание нравственных качеств на основе духовных традиций нашего Отечества способствует формированию личности, благотворно влияя на все стороны и формы взаимоотношений человека с миром: на его этическое и эстетическое развитие, мировоззрение и формирование гражданской позиции, патриотическую и семейную ориентацию, интеллектуальный потенциал, эмоциональное состояние и общее физическое и психическое развитие. #мбоувидеовскаясош7
✅На прошедшей неделе в рамках проекта «Диалог со священником» состоялась встреча десятиклассников комплекса ,,Брусника,, с клириком храма святого благоверного князя Александра Невского г. Видное, священником Силуаном. Темой общения стали такие важные и глубокие чувства, как любовь и влюбленность.
🕊Отец Силуан поделился своими размышлениями о том, как любовь — это не просто эмоция, а осознанный выбор, который требует усилий и терпения. Он подчеркнул, что настоящая любовь проявляется в заботе, уважении и готовности поддерживать друг друга в трудные времена. Школьники обсудили, как важно различать два чувства любви и влюблённости.
🙏Эта встреча позволила всем присутствующим глубже понять природу настоящей любви, чтобы уметь построить крепкие отношения и ценить любовь близких.
Сегодня наши дружные 2 «Е» и 2 «М» классы отправились в увлекательное приключение — в настоящий океанариум! 🐠🐙
Ребята словно попали в сказку: они увидели таинственные светящиеся кораллы, невероятных морских обитателей и даже огромного осьминога! 🦑 Потрясающие неоновые инсталляции и атмосфера морских глубин вызвали просто море восторга и улыбок. 😍
Сколько ярких эмоций, удивления и новых открытий подарил нам этот день! Дети в полном восторге! 🎉
Огромное спасибо за организацию и отличное настроение! Кто еще не был в океанариуме — обязательно выбирайтесь! 🤿🐬
Утро понедельника в школе по традиции началось с торжественного поднятия флага Российской Федерации и исполнения Гимна 🇷🇺 А затем ребят ждали «Разговоры о важном».
🗣️ Для учеников 1–5 классов прошло занятие «Сила слова». Вместе с педагогом ребята размышляли о том, какой мощной силой обладает слово: оно не только передаёт информацию, но и формирует настроение, меняет отношение к ситуации, поддерживает в трудную минуту — или, наоборот, может ранить. На примерах из жизни и литературы обсудили, как добрые и искренние слова помогали людям справляться с трудностями, а резкие, необдуманные фразы становились причиной обид и конфликтов.
✍️👩🏼💻 Особое внимание уделили культуре речи и умению подбирать слова в разных ситуациях: как корректно выразить несогласие, как поддержать друга, как извиниться, если случайно кого‑то задел. Поговорили и о цифровой коммуникации — о том, что написанное в интернете тоже имеет вес и может надолго запомниться.
🪖🎖️ Для учеников 6–11 классов темой занятия стал выдающийся русский военачальник, герой русско‑персидских войн, которого современники называли «кавказским Суворовым», — Пётр Степанович Котляревский.
🫡 Ребята познакомились с ключевыми эпизодами его боевого пути: обсудили штурм крепости Ленкорань, где решительность и тактический талант Котляревского сыграли решающую роль, и другие сражения, показавшие его умение побеждать даже при значительном численном превосходстве противника. Школьники узнали не только о военных успехах полководца, но и о его личных качествах — мужестве, преданности долгу и заботе о солдатах.
🇷🇺 В ходе беседы ребята поразмышляли о том, почему примеры таких исторических личностей остаются значимыми и сегодня: они помогают воспитывать чувство патриотизма, учат ответственности и стойкости перед лицом трудностей. В завершение занятия ученики поделились мыслями о том, почему важно помнить о подвигах предков и как уроки истории могут вдохновлять на достойные поступки в современном мире. #мбоувидновскаясош7
23 октября команда 8 «Д» класса «ИНИЦИАТИВА» посетила Общественную палату Российской Федерации. В рамках проекта «ОБЩЕЕ ДЕЛО ПРО» для нас организовали закрытый показ фильма «СТАВКИ. СЕКРЕТЫ МАНИПУЛЯЦИИ». Затронутая тема не оставила равнодушным никого. После просмотра состоялась оживлённая дискуссия: участники высказывали своё мнение и делились впечатлениями.
Во 2 «Е» классе произошло настоящее волшебство! На уроке литературы ребята погрузились в удивительный мир Александра Сергеевича Пушкина, изучая знаменитое вступление к поэме «Руслан и Людмила» — «У лукоморья дуб зеленый».
Вдохновившись строками великого поэта, наши второклассники превратились в настоящих художников-иллюстраторов. 🎨 Каждый подготовил свой неповторимый рисунок по мотивам произведения.
Результат превзошел все ожидания! Наша зеленая классная доска на глазах превратилась в сказочную выставку. Здесь и могучие дубы с золотой цепью, и таинственные лесные тропы, и любимые сказочные герои.
Очень радостно видеть, как классическая литература оживает в детском творчестве. Гордимся нашими талантливыми учениками! 👏📚
В субботу для учеников 1 «А» класса день получился по-настоящему волшебным — они отправились в путешествие сквозь время и побывали в музее‑усадьбе Коломенское. Ребята стали участниками увлекательной программы «Учимся уму‑разуму», которая открыла им двери в быт и традиции старой Руси.
С первых минут дети погрузились в атмосферу народных праздников: звучали весёлые песни, кружились хороводы, а старинные русские игры увлекли ребят так, что время летело незаметно. Каждый смог почувствовать себя частью большой дружной семьи, где все вместе радуются и веселятся.
А какой праздник без угощения? Ученики с удовольствием отведали румяных блинов — настоящего символа гостеприимства и тепла русской избы.
Особенно запомнился ребятам урок в старинной школе. Здесь всё было непривычным: вместо привычных тетрадей — восковые дощечки, на которых так интересно выводить буквы писалом. Дети с любопытством пробовали писать, стараясь повторить почерк давних времён. А ещё они узнали о строгих школьных правилах прошлого — например, о том, что за непослушание ученика могли поставить коленями на горох. Этот факт вызвал у ребят смешанные чувства: удивление, лёгкий испуг и искреннее облегчение, что сейчас учиться гораздо спокойнее.
Экскурсия стала не просто прогулкой, а настоящим уроком истории, который запомнится надолго. Ребята не только узнали много нового, но и смогли буквально «потрогать прошлое руками».
Большое спасибо организаторам программы за такой живой, яркий и познавательный опыт! Уверены, что воспоминания об этом дне останутся с учениками 1 «А» надолго, а любовь к истории родной страны будет только крепнуть.
🍁Малыши учатся видеть красоту вокруг, развивают воображение и шаг за шагом открывают для себя мир творчества и знаний.
Вот как проходят яркие и увлекательные будни в 39 группе ДО "Открытие" :
📍Витаминная азбука 🍏🍐🍋🍊 Ребята узнают всё о сочных фруктах , запоминают, как они выглядят, а также открывают секрет , где созревают плоды. 📍Магия красок 🎨 На занятиях по рисованию мы учимся рисовать, оживляя белые листочки, и превращаем их в наши первые рисунки. 📍Грибная полянка 🦔 Малыши увлечённо лепят из пластилина , сочетая с дарами природы. Из обычной скорлупы от грецкого ореха в их руках рождаются лесные грибочки для нашего ёжика.
📅 Сегодня, 24 октября 2026 года, состоялась масштабная II открытая военно-патриотическая игра «Мисайловский прорыв»! 💥 География соревнований в этом году поразила своим размахом: за победу сражались сильнейшие представители всей Московской области, команды из Калужской области, а также множество сильных соперников из нашего Ленинского района! 🗺🇷🇺
В условиях такой колоссальной конкуренции и огромного количества участников нашу школу с гордостью представила команда «Медведи»! 🐻💪
Испытания требовали от ребят максимальной концентрации и разносторонних навыков. Наши бойцы продемонстрировали отличную выучку на сложнейших этапах:
🩺 Тактическая медицина и оказание первой помощи 🛠 Безупречная скорость в разборке-сборке автомата и снаряжении магазина 🎮 Высокие технологии: захватывающая гонка дронов и навигация БПЛА 🛸 🎯 Предельная меткость и концентрация на этапе стрельбы 🧠 Интеллектуальный блок: отличные знания по истории Отечества и воинским званиям
Сражаясь бок о бок с лучшими командами регионов, наши «Медведи» проявили железную волю, настоящий командный дух и завоевали почетное 3 место! 🥉 Школьную копилку достижений теперь украшают заслуженный кубок и диплом призеров! 🏆📜
От всей души поздравляем команду и их наставников с этим успехом! 🔥 Мы гордимся вашей универсальной подготовкой и мужеством! ❤️👇
Только вперед к новым вершинам! 🚀 Видновская СОШ №7 — вы лучшие! 🎉
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
