SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.3730.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 491▼ 69.0 %was 5 476
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.163▼ 65.6 %was 540
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.3 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.3 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:32 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
30 октября в Модельной библиотеке «Детско-юношеский центр чтения» состоялась встреча читательского клуба педагогов "МОЦО 1". Медиаинсталляция и интерактивный лекторий «Поле Куваева» стали отправной точкой для разговора о произведениях писателя, человеческих отношениях и выборе своего дела.
В центре внимания оказались «Два цвета земли между двух океанов», роман «Территория» и рассказ «Берег принцессы Люськи». Эти разные по жанру и настроению тексты позволили увидеть несколько сторон куваевской прозы. Медиаинсталляция предложила гостям обратиться к художественному миру Куваева через визуальные образы. Во время лектория впечатления от просмотра соединились с обзором произведений: северный пейзаж, экспедиционный быт и отдельные детали текста становились поводом для размышлений о характерах героев. «Два цвета земли между двух океанов» задали разговор о личном восприятии Севера - о том, как цвет, движение, погода и повседневный труд складываются в память о месте. «Территория» обозначила вопросы призвания, настойчивости и ответственности человека, ведущего за собой других. «Берег принцессы Люськи» позволил обратиться к более камерной теме - несовпадению ожиданий, благодарности и значению одной встречи в жизни разных людей. Встреча в «Поле Куваева» объединила чтение, визуальное восприятие и живой разговор. Участники смогли сопоставить знакомые литературные образы со своими впечатлениями и наметить темы для дальнейшего знакомства с творчеством писателя.
🤗В гости к нашим дошколятам заглянули учащиеся УМП со сказкой «Два весёлых гуся». 🤗 Благодаря преподавателям и юным актёрам постановка с ростовыми куклами получилась по-настоящему живой и увлекательной. 💐Поздравляем педагогический коллектив и учащихся УМП с юбилеем и желаем новых творческих успехов!💐 🤗Спасибо за подаренное детям волшебство.🤗
📲 Как не попасться в ловушку мошенников и сохранить свои данные в безопасности?
«Отправить кружок из любимого места» – казалось бы, безобидная просьба нового знакомого. Но иногда за аватаркой профиля может стоять совсем другой человек с плохими намерениями.
⬆️ В карточках поделились советами, которые помогут распознать мошенников и не поддаться их манипуляциям. Материалы разработаны при участии коллег из Института воспитания на основе данных Управления по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России.
Сохраняйте карточки, расскажите о них коллегам, друзьям и детям, используйте в семье и в работе.
Снег сыплется с неба, как волшебная пудра. Всё вокруг становится чуточку чудеснее. Дворы превращаются в снежное королевство: сугробы — как замки, тропинки — как тайные дорожки, а воздух пахнет морозом и ожиданием зимней сказки. Несмотря на снегопад пусть осенние каникулы станут для нас маленькой паузой, где всё чуть тише и спокойнее. Пусть будет время на то, что по-настоящему радует: на долгие разговоры, неспешные прогулки, на любимые занятия и просто на уют. Желаем, чтобы эти дни согрели и наполнили Вас силами!
🎉 Ученики МОЦО из 8В и 8Г классов побывали в нашей библиотеке! 🍏 Интерактивное занятие о правильном питании стало настоящим приключением и вызвало у ребят бурю положительных эмоций. 🌱 Школьники не просто слушали теорию — они активно включились в процесс: порассуждали о правилах здорового питания, самостоятельно собрали сбалансированные тарелки из полезных продуктов, а ещё поработали в импровизированных огороде и саду — будто сами стали маленькими фермерами! 👏 Такие занятия помогают не только узнать новое, но и на практике понять, как важно заботиться о своём здоровье. Это был яркий и полезный день! 😊 #модб #детскаябиблиотека #БиблиотекаМальвина
⚒️Кружок «Папин помощник»: осваиваем полезные бытовые навыки.⚒️ 🪚На занятиях дети учатся выполнять простые работы по мелкому домашнему ремонту — в безопасной и игровой форме. В работе используются подходящие по возрасту инструменты и материалы.🪚
⚒️Программа помогает: 🪚развить сенсомоторную координацию и мелкую моторику; 🪚сформировать пространственное мышление и внимательность; 🪚научиться ставить простые задачи и справляться с ними; 🪚укрепить уверенность в своих силах. ⚒️Главная цель — дать детям базовые практические навыки, способствующие социально-бытовой адаптации.
🚐Выездные прогулки в детском саду представляют собой особую форму организации досуга детей вне территории детского сада. 🚐Такие мероприятия способствуют развитию познавательной активности ребенка, расширению кругозора, формированию представлений об окружающем мире, а также оказывают положительное влияние на физическое развитие малышей благодаря активному отдыху на свежем воздухе. 🚐Сегодня воспитанники группы "Радуга" отправились на прогулку в Парк "Маяк".
В честь юбилея Учебно-производственных мастерских (УПМ) мы начинаем серию публикаций о нашем учреждении.
В декабре 2016 года в ГКОУ «МОЦО №1» открылось второе подразделение — Учебно-производственные мастерские. Цель — профессиональная и социальная реабилитация людей с ограниченными возможностями, а также равные возможности для самореализации в труде. Торжественное открытие состоялось 2 декабря.
С сентября 2020 года мастерские работают по программам дополнительного образования. Наша задача — создание единого пространство для развития личности, учитывая интересы и способности каждого ученика.
Обучающиеся УПМ — это выпускники МОЦО №1 и живущие в социальных учреждениях города. В учреждении работают пять опытных педагогов, которые с энтузиазмом делятся своими знаниями и вкладывают душу в свою работу.
В УПМ учатся 45 человек от 20 до 45 лет. Здесь работают пять объединений: "Швейное дело" (1 группа), три группы по "Основам компьютерной грамотности", два объединения "Фолиант", а также "Мир творчества" и "Умелые руки" (по одной группе в каждом).
В 2023 и 2024 году 16 учащихся были подготовлены и успешно сдали квалификационный экзамен по специальностям «Брошюровщик» и «Оператор ЭВМ».
Обучающиеся УПМ активно участвуют в различных мероприятиях, конкурсах и акциях:
С 2016 по 2017 год был реализован социальный проект «Танцы без границ».
С 2017 по 2026 год участники акции «Бессмертный полк», "Окна победы".
С 2017 по 2025 год участвуем в Региональной выставке изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Душа всегда свободна». С 2023 года участники одноименного фестиваля художественной самодеятельности.
С 2016 по 2026 год участники региональных и национальных чемпионатов «Абилимпикс» соревнуются в компетенциях «Швейное дело» и «Обработка текста» в категории «Специалисты». Трое учащихся представляли наш регион на Национальном чемпионате в Москве, где один из них занял почетное третье место. Всего в чемпионатах приняли участие 62 человека.
С 2022 по 2026 год ребята активно участвуют в акциях «Все для победы», «Новый год руками тыла» и «Тепло сердец». Для участников СВО они шьют балаклавы, подшлемники, бафы и подушки, вяжут носки, создают обереги и плетут маскировочные сети. Ежегодно отправляется по четыре посылки в зону боевых действий.
Кроме того, мы участвуем в Городских, Региональных и Межрегиональных фестивалях и конкурсах, таких как «Звездопад», «Патриотическая песня», «Поет земля колымская», «Живое слово о войне», «Созвездие сердец» и др.
27 ноября мы готовимся отметить десятилетие УПМ. В этот день пройдут мастер-классы, выставка и праздничный концерт.
🌱 Итоги 1-й экологической четверти в нашей школе ☘️
В сентябре учащиеся 3 «В», 6 «Б», 9 «Г» и 11 «Б» классов посетили мини-лекции, на которых им рассказали о всероссийском экологическом проекте «Зелёная смена». Проект направлен на экопросвещение людей разного возраста с помощью всем нам знакомых методов: субботников, раздельного сбора отходов, высадки деревьев, акций по очистке воды и почвы. Чем и как я могу помочь природе? На эти вопросы есть ответы у проекта «Зелёная смена».
В течение октября 20 классов поучаствовали во всероссийской акции «Бумбатл». Учителя вместе с детьми и их родителями приносили бумагу для вторичной переработки, сортировали и упаковывали её для транспортировки. Наставники и Первые отвезли макулатуру в пункт сбора. ✨Мы собрали 143 КИЛОГРАММА бумаги 🌟 Благодарим каждого участника акции! ☘️
В последний учебный день ученики 8 «А» класса узнали о полном процессе переработки бумаги и прошли экоквиз. Что можно сделать с прочитанной книгой? Какие предметы делают из переработанной бумаги? Сколько раз можно повторно переработать бумагу? Для того чтобы спасти от вырубки 25 деревьев, необходимо переработать 1 тонну бумаги. Сколько тонн бумаги потребуется, если нужно спасти 100 деревьев? На такие вопросы отвечали наши юные экологи 🌱
Уважаемые родители! Примите пожалуйста участие во всероссийском опросе о защите детей от деструктивного контента Опрос проводится в рамках работы Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере (тема: «Мониторинг исполнения поручений совета по вопросам сохранения психического здоровья детей и подростков (контент)»).
Сроки проведения опроса: до 6 ноября 2026 года.
Мнение родительского сообщества является ключевым для формирования эффективных мер защиты детей в цифровой среде. Именно родители первыми сталкиваются с рисками деструктивного контента и могут дать наиболее точную оценку существующим механизмам защиты.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Magadan OblastRussia
