SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.5180.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 589was 0
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.356was 0
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.8 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.3 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 06:16 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В Москве завершилась очередная образовательная программа для муниципальных координаторов проекта «Навигаторы детства». В состав делегации Липецкой области вошла муниципальный координатор нашего округа Елена Кабанова. Такие поездки — отличный шанс для специалистов вырваться из ежедневной рутины, свежим взглядом посмотреть на привычные процессы и найти нестандартные подходы к развитию воспитания в своих округах. Программа была максимально насыщенной: участники разбирали реальные кейсы, осваивали современные управленческие инструменты и делились наработками. Главная ценность здесь — живой диалог. Координаторы из разных уголков страны обменивались опытом, изучали лучшие практики и идеи для работы со своими командами. Именно из таких живых встреч рождаются сильные инициативы и крепкое профессиональное сообщество, объединенное общей целью — работать ради будущего наших детей и молодежи.
В Институте развития образования Липецкой области завершилась стажировка по программе «Внедрение бережливых технологий в деятельность дошкольных образовательных организаций», реализуемой в рамках масштабного проекта «Бережная школа». В образовательном интенсиве приняла участие заведующий МБДОУ детский сад «Малыш» с. Красное Елена Николаевна Салихова и старший воспитатель МБДОУ детский сад «Солнышко» с. Красное Шуринова Людмила Владимировна. Руководители и педагоги погрузились в инструменты бережливого производства (Lean-технологии) и освоили методику проведения лин-игр. Главный практический итог обучения впечатляет — участники разработали и презентовали 27 авторских бережливых игр, направленных на: • эффективную командную работу; • грамотную и безопасную организацию пространства группы; • развитие алгоритмического мышления у дошкольников; • устранение временных и ресурсных потерь; • выстраивание причинно-следственных связей. В ходе мастер-классов педагоги протестировали авторские форматы на практике и получили экспертные рекомендации по их адаптации под реалии каждого детского сада. Участники подчеркнули высокую ценность непрерывного сопровождения: поддержка экспертов позволит сделать процесс внедрения бережливых технологий в дошкольных учреждениях региона системным, последовательным и результативным. Поздравляем коллег с успешным завершением стажировки! Уверены, что полученные компетенции сделают образовательную среду дошкольных учреждений еще более современной, удобной и комфортной для малышей и воспитателей!
В городе Грязи состоялся зональный этап областной военно-спортивной игры «Орлёнок». В борьбе с сильнейшими командами региона Краснинский муниципальный округ достойно представили ребята из МБОУ СОШ с. Красное — команда «России верные сыны». Наши юнармейцы продемонстрировали настоящую командную сплоченность, дисциплину и волю к победе, завоевав почетное III место в общем зачете! Копилка наград команды в отдельных видах программы: 🥈 II место — Строевая подготовка; 🥈 II место — Сдача нормативов ГТО; 🥈 II место — Знание истории Отечества; 🥉 III место — Оказание первой помощи и огневая подготовка. Наша особая гордость! По итогам соревнований Максим Калинин был удостоен специальной награды в номинации «Лучший командир»! Поздравляем с победой! Искренне благодарим педагогов-наставников, вложивших душу и силы в подготовку команды: - преподавателя-организатора ОБЗР В. Д. Васильева, - учителя физической культуры Н. А. Волкову, - учителя истории Ю. В. Шумскую. Отдельное спасибо — родителям за надежный тыл и поддержку, а также организаторам соревнований в г. Грязи за высокий уровень проведения мероприятия. Желаем команде «России верные сыны» новых высот, уверенности в своих силах и только побед! Вы — наша гордость!
22 октября 2026 года на базе детского технопарка «Кванториум» Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий провёл региональную ярмарку технологических проектов «Техновызов». Мероприятие состоялось в рамках Десятилетия науки и технологий в России и было направлено на поддержку научно-технического творчества и раскрытие потенциала школьников. В защите проектов по четырём номинациям приняли участие 33 ученика из Ельца и соседних округов Липецкой области. Наш округ представила команда МБОУ СОШ с. Красное: Осяев Михаил, Смагина Елена, Сухинин Никита, Поняева Полина и Телегина Варвара. По итогам конкурсных испытаний наши ребята показали отличные результаты: 🥇 Осяев Михаил — 1-е место в номинации «Промышленный дизайн и инжиниринг»; 🥈 Смагина Елена — 2-е место в номинации «Информационные и цифровые технологии»; 🥉 Поняева Полина — 3-е место в номинации «БиоЭкотехнологии». Победители и призёры были награждены грамотами и ценными подарками. Остальные участники команды получили сертификаты. Поздравляем ребят с заслуженными достижениями и благодарим наставников Малых А. Н., Гриднева С. Н. и Туркину Е. И. за поддержку и подготовку команды! Желаем всем новых идей, смелых проектов и дальнейших творческих успехов
22 октября в МБОУ СОШ с. Красноесостоялась выездная методическая сессия «Непрерывное методическое сопровождение — от гарантии к практике», организованная сотрудниками ЦНППМ ГАУДПО ЛО «ИРО». В мероприятии приняли участие педагоги, заместители руководителей школ, методисты и руководители школьных методических объединений Краснинского и Лебедянского округов. С приветственным словом выступила директор МБОУ СОШ с. Красное Оксана Васильевна Ряполова. Пленарную часть провела методист ЦНППМ Юлия Викторовна Грибцова. Участники обсудили нормативно-правовые основы профессионального развития педагогов. Проектная часть под руководством методиста ЦНППМ Ирины Вячеславовны Китаевой прошла в формате командного проектирования. Участники проанализировали актуальное состояние методического сопровождения, выявили проблемные зоны и разработали модель, способную эффективно решать профессиональные задачи педагогов. По итогам сессии были определены конкретные шаги по внедрению новой модели непрерывного методического сопровождения. Реализация разработанных предложений позволит повысить качество методической поддержки и создать условия для профессионального развития педагогов Краснинского и Лебедянского округов.
Команда управленцев и педагогов Краснинского округа приняла участие в двухдневном образовательном интенсиве, где Департамент образования г. Липецка делился с коллегами региона передовым опытом, инновациями и лучшими практиками. Первый день прошел на базе школы № 30 г. Липецка. Руководители и специалисты департамента образования, директора школ и заведующие детскими садами города презентовали проверенные управленческие инструменты и методические решения для повышения качества обучения. Логическим итогом дня стал круглый стол «Вектор качества: от презентации опыта к открытому диалогу», где участники в формате живой дискуссии обсудили самые острые вопросы и обменялись инициативами. День 2: Образовательный тур «Качество в деталях» был посвящен практике. Наша делегация в составе муниципальных команд посетила ведущие образовательные учреждения областного центра: 🔹 Детские сады: № 4, 14, 32, 119 🔹 Гимназии: № 1 и 12 🔹 Школы: № 27, 34, 51, 60 🔹 Лицеи: Многопрофильный лицей и Лицей № 44 Гости оценили современную инфраструктуру, эргономику образовательных пространств и наглядно увидели, как детали формируют высокий результат. Интенсив подарил нашей команде мощный заряд вдохновения, новые идеи и практические кейсы, которые обязательно будут адаптированы и внедрены в образовательных учреждениях.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
