SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.7980.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.3 486▼ 11.6 %was 4 069
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.82▲ 5.8 %was 80
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 19.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 12.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.324▼ 20.4 %was 407
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.40.6 %▼ 10.4 ppdashed line — was 51.0 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.35 %▲ 0.4 pp
was 1.97 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.7▲ 23.8 %was 1.4
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 21 Oct 2026−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
3 486views in the period▼ 11.6 %
Average post reach — 324 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.35 %ER = reactions ÷ views▲ 0.4 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:49 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
27 октября 2026 года состоялась встреча обучающихся с представителем 12 ГУ МО РФ ефрейтором В. А. Овчинниковым (г. Можайск).
В ходе встречи обсуждались вопросы, связанные с военной службой и профессиональным самоопределением молодёжи. Такие встречи помогают лучше понять, как строить свой путь и какие варианты открыты после окончания техникума. 💬✨
✨В техникуме успешно прошла Неделя финансовой грамотности! ✨
В рамках мероприятия преподаватели и студенты объединились ради общей цели — повысить уровень финансовой культуры и освоить практические инструменты управления личными финансами.
Программа недели получилась насыщенной: 🔹 Тестирование позволило оценить текущий уровень знаний и сформировать индивидуальные траектории дальнейшего развития.🔹 Онлайн‑уроки охватили ключевые темы: личный бюджет, инвестиции, финансовая безопасность и защита от мошенничества. 🔹 Кинопоказы и последующие обсуждения помогли увидеть, как финансовые решения влияют на жизнь, и разобрать типичные ошибки.
По итогам участия студенты получили сертификаты, подтверждающие освоение программы. Такие мероприятия формируют ответственное отношение к финансам и помогают принимать взвешенные решения в повседневной жизни.
Благодарим всех участников и организаторов за вклад в развитие финансовой культуры нашего техникума! 🤝
26 октября Международный день школьных библиотек. Студенты-активисты Движения первых провели викторину и лекцию, подготовленную Российским обществом «Знание». Ребята прокачали командный дух: учились слушать друг друга, обсуждать версии и вместе приходить к правильному ответу. Лекция помогла взглянуть на литературу шире — не как на список для чтения, а как на живой культурный код. Обучающиеся получили не только новые знания, но и важные навыки: умение работать с информацией, анализировать источники и видеть связь между историей, литературой и современностью. А ещё — отличный повод открыть для себя новые книги! #Росдетцентр #НавигаторыДетства #ОткрываяСтраницы #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства48
26 октября состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». Тема встречи — «Что значит быть лидером?» — была ориентирована на формирование у обучающихся осознанного отношения к личной ответственности, умению выстраивать конструктивное взаимодействие в коллективе и принимать решения с учётом интересов команды. В ходе занятия студенты рассмотрели понятие лидерства не как формального доминирования, а как способности вдохновлять, поддерживать и объединять людей вокруг общественно значимых целей. Отдельное внимание было уделено роли слова в коммуникации: участники обсудили, как формулировки влияют на атмосферу в группе, способны мотивировать или, напротив, создавать напряжение, а также какие коммуникативные приёмы помогают сохранять уважительный тон даже в сложных ситуациях. Формат мероприятия предполагал сочетание информационной части с практическими элементами: обучающиеся анализировали типовые ситуации, характерные для учебной и будущей профессиональной среды, и предлагали варианты действий, демонстрирующих зрелое лидерство. В рамках групповой работы студенты сформулировали перечень качеств, которые считают наиболее значимыми для лидера, и соотнесли их с реальными примерами из общественной, образовательной и производственной практики. По итогам занятия у студентов сформировано более чёткое представление о том, как проявлять инициативу, сохраняя при этом уважение к мнению других, и как выстраивать диалог, направленный на достижение общего результата.
В группах Э-1 и Т-1 прошёл онлайн -урок "В поисках финансовой справедливости: как защитить свои права". На увлекательном интерактивном занятии студенты учились отстаивать свои интересы при взаимодействии с банками, страховыми и микрофинансовыми организациями, повысили свою финансовую грамотность, получили практические навыки защиты прав. #финансоваяграмотность #участиестудентовСПО
В рамках развития финансовой грамотности 19.10.2026 года студенты групп Т‑4 и А‑4 присоединились к онлайн‑уроку «Личный финансовый план».
Занятие было построено вокруг практики: ребята учились видеть структуру своих трат, отличать обязательные расходы от импульсивных, ставить цели и подбирать инструменты для их достижения. Отдельное внимание уделили типичным ошибкам новичков — и простым способам их избежать.
Такие уроки помогают формировать осознанное отношение к деньгам — навык, который пригодится в любой профессии. ✨
💼 Классный час по финансовой грамотности в группе Л2: «Зачем платить налоги?» Провела Чернухина В. А. Ребята разобрались, как налоги помогают развивать город и страну: на них строят школы, лечат, поддерживают тех, кому нужна помощь. Поговорили, почему это не просто обязанность, а часть финансовой ответственности.
22 октября в читальном зале состоялась встреча с участником специальной военной операции Д.А. Фурсовым и социальным координатором государственного фонда "Защитники Отечества" О.С. Первеевой. На встрече присутствовали студенты первого курса группы А-1 и М-1. В ходе мероприятия Дмитрий рассказал ребятам о своем боевом пути и о задачах, которые он выполнял на СВО. Также после классного часа гости присутствовали на общетехникумовской линейке, где директор техникума Валерий Владимирович и Дмитрий Александрович пожелали всем мирного неба и любви к Родине.
В группе М-2 прошёл классный час на тему «Подвиги героев СВО Липецкой области».
Мероприятие получилось очень проникновенным: ребята не просто слушали рассказ, а по настоящему погружались в истории земляков, которые проявили мужество и самоотверженность. Преподаватель поделился документальными материалами — рассказами о реальных подвигах, о том, как липчане в сложных условиях оставались верны долгу и поддерживали друг друга.
Классный час в группе А-2 на тему: «День белых журавлей: помним и чтим»
22 октября в России отмечают День белых журавлей — день памяти и поэзии, день светлой скорби по тем, кто не вернулся с полей сражений.
🕊️ Этот праздник появился благодаря поэту Расулу Гамзатову и его знаменитому стихотворению «Журавли», позже ставшему песней в исполнении Марка Бернеса. В строках поэта павшие солдаты превращаются в белых журавлей — так родился образ, объединивший боль утраты и веру в бессмертие подвига.
🎗️ День белых журавлей — не просто дата в календаре. Это напоминание о цене мира, о судьбах, оборванных войной, о важности хранить историческую память и передавать её новым поколениям.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
