информационный канал школы села Нижняя Матренка, в котором транслируется школьная жизнь наших ребят их творческие и спортивные достижения,объявления для детей и родителей!
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1120.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.304▼ 16.4 %was 379
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.35▲ 73.6 %was 21
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.4 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:16 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Друзья, сегодня у нас была масштабная, по-настоящему народная отгрузка!
Наши ребята из гаубичного дивизиона 252-го мотострелкового полка полностью укомплектованы. Первая точка погрузки — лесопилка Анатолия. Оттуда загружено:
2 куба доски 25;
2 куба доски 40;
5 брусов 100 на 100.
Отдельные и самые горячие слова благодарности — селу Нижняя Матренка! Коллективу, родителям и ученикам МБОУ СШ села Нижняя Матренка. Ребята с осенней ярмарки выручили 20 000 рублей, а все жители села собрали 22 500 рублей. Эти средства полностью пошли на оплату леса. Мы добавили из резерва группы 7 500 рублей, и общими усилиями стройматериал был оплачен.
Следующий этап — погрузка на нашем складе. В машину ушло: • 70 листов ОСП; • Гвозди 100-150 (20 кг) и саморезы 50-70 (10 кг); • Утеплитель фольгированный — 5 рулонов; • Скобы для бревен — 200 шт.; • Бензопила, 2 шуруповерта; • Электрика: провода ВВГ 150 м, розетки, вилки, выключатели, патроны; • Строительные степлеры и скобы; • Линолеум 2х10 м; • 2 дизельных отопителя; • Маскировочные сети — 5 шт.; • Запчасти на УАЗ: глушитель, фаркоп, амортизаторы; • 2 ведра литола по 18 кг; • 5 огнетушителей, антифриз 15 л.; • Фланель — 3 рулона; • Пищевая емкость, продукты питания и 500 литров питьевой воды.
Но самое душевное — это то, что не купишь. Прямо к отправке семья Лесных привезла домашнюю квашеную капусту, а Анатолий с пилорамы передал парням домашние закрутки, сливочное масло и мясо.
ЛИЧНЫЕ БЛАГОДАРНОСТИ:
Главе Нижнематренского ТО Бирюкову Сергею Николаевичу за организацию и содействие;
Коллективу, родителям и школьникам МБОУ СШ села Нижняя Матренка за невероятную сплоченность;
Семье Лесных и Анатолию — за тепло ваших рук, которое согреет ребят на позициях; • Всем, кто сегодня с самого утра был на погрузке — без вашей спины и силы мы бы не справились с таким объемом; • И, конечно, каждому жителю Добринского округа. Эта отгрузка — результат работы всей нашей большой команды.
Парни теперь полностью закрытые по быту и стройке. Низкий поклон каждому за причастность! Работаем дальше🇷🇺🇷🇺🇷🇺
🍁 Золотая осень добрых дел: как прошла наша Благотворительная ярмарка!
Вот и перевернута страница первой учебной четверти! А закрыли мы её не просто итоговыми оценками, а настоящим праздником тепла, улыбок и единства.
В последний учебный день в коридорах нашей школы пахло не только пирогами, но и невероятной душевностью! 🧡 Наша традиционная Благотворительная осенняя ярмарка удалась на славу.
Это был настоящий семейный праздник, где каждый внес свой вклад: 🍏 Наши ученики — с гордостью стояли за прилавками, предлагая гостям домашнюю выпечку, ароматные заготовки и поделки, сделанные своими руками. 👨👩👧👦 Наши родители — проявили невероятную фантазию и кулинарное мастерство, превратив ярмарку в настоящий фестиваль вкуса.
🍎 Наши дорогие педагоги — поддержали ребят, помогли с организацией и создали ту самую атмосферу уюта, которая отличает нашу школу.
Огромное спасибо каждому, кто пришел сегодня не с пустыми руками! Благодаря вашей отзывчивости и щедрым сердцам мы смогли сделать большое и важное дело.
Все собранные средства будут переданы нашему муниципальному координатору гуманитарной помощи для дальнейшей отправки участникам специальной военной операции. Каждая купленная булочка и каждое яблоко — это не просто покупка, это весточка поддержки и благодарности тем, кто сейчас стоит на защите наших рубежей. Это наш общий, пусть и небольшой, вклад в общую Победу и заботу о наших защитниках.
Мы гордимся нашими детьми, которые с ранних лет учатся быть неравнодушными, и нашими родителями, которые подают им лучший пример.
✒️22 октября 2026 г. прошло очередное практико-ориентированное занятие в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты»🚀
‼️На занятии поговорили о формуле выбора профессии, которая поможет ребятам определиться с будущей специальностью.
🔢Формула выбора профессии — это практический инструмент, который помогает определить, какая специальность подходит именно им.
👍Формула выбора профессии помогает понять интересы и цели, а также провести анализ перспективных специальностей на рынке труда.
На профориентационном занятии учащиеся узнали о разных отраслях и новых профессиях.
Знание большего количества вариантов позволяет выбрать ту профессию, которая лучше соответствует интересам и целям учеников. Но среди такого разнообразия можно и потеряться. Формула выбора профессии поможет этого избежать.
В ДЮЦ "Ритм" подведены итоги муниципального этапа областного Конкурса на знание государственной символики Российской Федерации и региональных символов Липецкой области.
Конкурс проводился среди обучающихся общеобразовательных учреждений Добринского муниципального округа с 26 мая по 30 сентября 2026 года. Цель конкурса - популяризация государственных символов Российской Федерации - Флага, Герба и Гимна, воспитание патриотизма и гражданственности детей и подростков, развитие творческих способностей обучающихся. Конкурс проводился по номинациям: «Исследовательские работы», «Декоративно-прикладное искусство», «Литературное творчество» и «Проекты региональной и муниципальной символики».
Поздравляем обучающихся, ставших победителями и призёрами конкурса, и их педагогов!
Номинация «Исследовательские работы». 10-14 лет 1 место - Тимохина Ангелина (МБОУ СОШ № 2 п. Добринка «Символы Добринского муниципального округа», педагог И. В. Родионова) 1 место - Кубарькова Анна (МБУ ДО ДЮЦ «Ритм» п. Добринка, «Геральдика на почтовых земских марках нашего края», педагог В. В. Елисеев) 3 место - Юдина Вероника (МБОУ СОШ № 2 п. Добринка», Символы моей Родины» педагог И. В. Родионова) 15-17 лет. 1 место не присуждалось 2 место - Демещенко Анастасия (МБОУ СШ с. Нижняя Матренка, «Полет двуглавого орла. Гипотеза», педагог В. В. Елисеев) 3 место - Симонов Даниил (МБОУ СОШ № 2 п. Добринка, «Овеяны славою символы России!», педагог Симонова Л.В.)
Номинация «Литературное творчество» 10-14 лет 1 место - Родин Александр (МБОУ СОШ № 2 п. Добринка) «Родина моя - малая Россия», педагог И.В. Родионова) 2 место не присуждалось. 3 место - Ширяева Полина (МБОУ СШ с. Талицкий Чамлык», «Величественные символы земли родной», педагог Т. П. Чиркова) 15- 17 лет 1 место - Журавкин Дмитрий (МБОУ СШ с. Пушкино «Песнь родному краю», педагог Иноземцева Л. Ю.) 2 место - Обухова Анна (МБОУ «Гимназия им. И.М. Макаренкова» с. Ольговка, «Уникальное Цыганское озеро», педагог О. И. Юденко) 3 место не присуждалось
Номинация «Проекты региональной и муниципальной символики» 1 место не присуждалось 2 место не присуждалось 3 место не присуждалось
Номинация «Декоративно - прикладное искусство» 10-14 лет 1 место - Слепых Дарина ( МБОУ СОШ с. Дубовое, «Герб г. Липецка», педагог Л.В. Комолых) 2 место - Спичак Давид (МБОУ СОШ с. Дубовое, «Герб Российской Федерации», педагог Л. В. Комолых) 2 место - Былич Виктория (МБОУ «Лицей № 1. п. Добринка, «Символы России», педагог З. А. Требунских) 3 место - Шанин Александр (МБОУ ДСШ № 2 п. Добринка, «Герб Добринского муниципального округа», педагог И. В. Родионова) 3 место - Черникина Варвара (МБОУ «Лицей № 1 п. Добринка, «Девичий хоровод», педагог З. А. Требунских)
15-17 лет 1 место - Рогова Маргарита (МБОУ СШ п. Петровский, «Россия начинается с дома», педагог Н. В. Сазонова) 2 место не присуждалось 3 место не присуждалось
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.