SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 1070.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.10 248▼ 25.4 %was 15 442
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.277▼ 24.8 %was 414
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+2 biggest gain · 27 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.5 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:28 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🏰 ПУТЕШЕСТВИЕ СКВОЗЬ ВЕКА: 7Р И 3В В СЕРДЦЕ ДРЕВНЕГО ПСКОВА!
В экскурсионный день ребята из 7Р и 3В классов совершили настоящее погружение в историю, отправившись в удивительный город Псков. Это была не просто поездка, а настоящее путешествие во времени, где седая старина оживает на глазах. 📜
Ребята побывали в знаменитые Поганкиных палатах - жемчужине гражданской архитектуры XVII века. Сегодня здесь располагается Псковский историко-архитектурный музей, и он поразил всех! Старшеклассники из 7Р с интересом вглядывались в древние иконы, предметы быта и клады, а для третьеклассников из 3В палаты превратились в настоящий сказочный терем. Толстые каменные стены, низкие своды и таинственные переходы - история здесь ощущается буквально кончиками пальцев.
После погружения в музейные тайны ребята отправились к месту, где история говорит громче всего - к Покровской башне. Могучая, неприступная, она веками стояла на страже рубежей нашей Родины. Ребята поражались циклопической кладке и масштабу оборонительных сооружений Окольного города. Вдыхая свежий псковский воздух, лучше всего понимаешь, какой мощной крепостью был наш Псков. 💪
Этот день подарил нам не только новые знания, но и бесценные эмоции:
- 3В увидел, как жили люди несколько веков назад. - 7Р смог буквально прикоснуться к событиям, которые проходят на уроках истории. - А вместе мы сделали фотографии на фоне древних стен и просто здорово провели день всей школьной семьёй!
Огромное спасибо нашим замечательным организаторам за такую насыщенную и познавательную программу. Псковский край - это место силы, куда хочется возвращаться снова и снова! ❤
Поздравляем с Днём Рождения учителя английского языка Дубинину Ксению Петровну! 🌼
Ксения Петровна, Ваши уроки - это не просто правила и упражнения, а первые шаги к свободному общению и уверенности в себе. Вы помогаете ребятам не бояться говорить и с интересом открывать культуру других стран. Спасибо за Вашу энергию, за творческий подход к урокам и за то, что вдохновляете детей любить язык!
Желаем, чтобы каждый день был полон ярких впечатлений, ученики радовали отличным произношением и беглой речью, а жизнь была похожа на увлекательное путешествие с приятными сюрпризами на каждом шагу. Пусть удача всегда будет с Вами, как верный попутчик! ✨
📚 В МОУ Новогореловской школе завершился школьный этап Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ)!
На протяжении нескольких недель наши ребята проверяли свои знания, решали олимпиадные задания, проявляли эрудицию, логику, настойчивость и стремление к победе. Каждый участник получил ценный опыт, а для многих школьников этот этап стал первым шагом на пути к большим интеллектуальным достижениям.
🎉 Но олимпиадный марафон продолжается!
🚀 Начинается муниципальный этап ВсОШ - новый уровень испытаний, более сложные задания и возможность продемонстрировать свои знания на уровне всего района.
👏 Поздравляем всех участников школьного этапа, благодарим педагогов за подготовку ребят и желаем нашим олимпиадникам уверенности в своих силах, вдохновения и высоких результатов!
💫 Пусть каждый этап приближает к новым открытиям, достижениям и победам!
Наш 1В класс отправился в удивительное путешествие - в Музей хлеба!
Сначала мы попали в этнографический зал. Там столько всего интересного! На витринах - старинные экспонаты. Из них мы узнали, как зарождалась хлебная культура и как раньше выпекали хлеб в крестьянских избах. Особенно всем понравился печной угол, будто настоящий кусочек русской избы: тут и утварь, и предметы быта тех времён - казалось, что вот-вот хозяйка войдёт и начнёт печь каравай! 😍
Потом мы перешли в следующий зал - он посвящён торговле хлебом в Петербурге XVIII века. Здесь можно было рассмотреть самые разные товары, которые продавали тогда на рынках. А ещё мы послушали, как разносчики зазывали покупателей и нахваливали свою выпечку - прямо как в настоящем старинном городе!
Ребята выбирали булки, калачи и даже пряники - и представляли, как шли бы с ними по улицам старого Петербурга. 😊
Эта экскурсия помогла нам понять, какой долгий путь проходит хлеб, прежде чем попасть к нам на стол, и сколько труда в него вкладывают. Теперь мы ещё больше ценим каждую булочку и каждый кусочек хлеба! ❤
Нам нужен повар‑пекарь - человек, который умеет не просто готовить, а создавать уют и хорошее настроение через вкусную и полезную еду! 👩🏻🍳
Что мы ждём от кандидата: ✅ уверенное владение техниками работы с разными видами теста - от сдобного до слоёного; ✅ знание принципов сбалансированного питания и умение адаптировать любимые блюда под требования школьного рациона; ✅ внимание к деталям: свежесть продуктов, соблюдение норм СанПиН, контроль качества на каждом этапе приготовления; ✅ творческий подход: хочется, чтобы даже привычные блюда получались особенными, а выпечка - ароматной и аппетитной.
Мы предлагаем: ✨ стабильную работу в образовательной организации; ✨ дружный коллектив; ✨ комфортные условия труда.
📞 Все подробности и запись на собеседование - по телефону: +7 952 396-49-36 (Татьяна Александровна).
Если вы из тех, кто считает, что хорошая еда - это забота, и хотите дарить радость школьникам через свои блюда - мы будем рады видеть вас в нашей команде. 💛
🔥 ДЕНЬ ЗА ДНЁМ: 27 И 28 ОКТЯБРЯ В ОЛИМПИАДНОМ ЛАГЕРЕ МОУ «НОВОГОРЕЛОВСКАЯ ШКОЛА»
Смена в разгаре - и эти два дня выдались насыщенными!
27 октября: Отряд «Лидер» выехал в Ропшу на фестиваль - уже завтра готовится к районной школе актива! «Физкультура» провела день активно: гимнастика, а затем спортивные игры и лёгкая атлетика ⚽🏃 «Физика» занималась теорией, отработала практику с наставником из Копорской школы, а ещё сходила в ЦОПП - попробовала себя в профпробах и опробовала VR-технологии 🥽 Отряд «ОБЗР» изучал теорию и прошёл практику вместе с отрядом «Огнеборец» 🚒
28 октября: Сразу три отряда - «Физика», «ОБЗР» и «Лидер» - отправились на экскурсию в СПб Пожарно-спасательный колледж! Ребята узнали, как учат будущих огнеборцев, и посмотрели всё своими глазами 👨🚒 «Физкультура» снова выезжала в Петергоф и поработала на гимнастике 💪 Вечером - традиционная работа «Лидера» и вечерний интенсив для всех отрядов. А после ужина - второй ужин, подготовка ко сну и отбой в 22:30. Заряженные на следующий день!
Впереди ещё два ярких дня смены - следите за новостями! ✨
🎞 ШАГ В ПРОШЛОЕ: 3А НА «ЛЕНФИЛЬМЕ» В ПАНОРАМЕ «ПРОПАВШИЕ В КИНОХРОНИКЕ»
23 октября ученики 3А класса побывали на Ленфильм в рамках единого экскурсионного дня. 📽
Ребята посетили масштабную трёхмерную панораму «ПРОПАВШИЕ В КИНОХРОНИКЕ» - интерактивную экспозицию, которая рассказывает о военной действительности времён Великой Отечественной войны.
Благодаря иммерсивному формату кадры документальной кинохроники буквально ожили перед глазами детей: • Ученики «побывали» на Невском Пятачке и в блиндаже во время бомбёжек. • Увидели работу детей на Ижорском заводе. • Перенеслись на аэродром Мурманска, в Сталинград и в полевой госпиталь 1944 года. • Прошли путь до здания Рейхстага в Берлине и присутствовали на Нюрнбергском процессе.
Эта выставка - живая история о подвиге советских военных, фронтовых операторов и тружеников тыла, которую нужно увидеть своими глазами.
🚂 ПУТЕШЕСТВИЕ СКВОЗЬ ЭПОХИ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ: ЭКСКУРСИЯ 8Р КЛАССА
22 октября ученики 8Р класса посетили Музей железных дорог России. Эта поездка стала частью нашей школьной программы и помогла ребятам лучше понять историю.
Увлекателен был рассказ гида и викторина пока мы добирались до музея. Совершая экскурсию по музею, мы увидели, как менялись поезда: от старых паровозов до современных скоростных составов. 🚆
Интересная экскурсия, познавательная, можно пройти под поездом, посидеть в старинных вагонах, посмотреть различные макеты, поиграть в большую железную дорогу, переключая пути! 🛤
Поездка получилась интересной и полезной. Такие совместные выходы помогают не только узнать новое, но и провести время вместе. 🤝
🏰 ПУТЕШЕСТВИЕ В ЭПОХУ ИМПЕРАТОРОВ: 2А В ГАТЧИНСКОМ ДВОРЦЕ
23 октября 2026 года ученики 2А класса МОУ «Новогореловская школа» совершили незабываемое путешествие в прошлое! Ребята побывали в одном из самых загадочных и красивых мест Ленинградской области - Большом Гатчинском дворце.
✨ Что увидели юные исследователи:
* Подземные тайны: спустились в знаменитый подземный ход к гроту «Эхо», где каждый смог проверить, как работает уникальная акустика замка. * Императорские интерьеры: прогулялись по парадным залам, где когда-то проходили балы и принимались важные государственные решения.
🎭 Интерактивное погружение Это была не просто экскурсия, а настоящее театрализованное приключение! Наши второклассники превратились в придворных дам и кавалеров. Они примерили на себя роли знатных господ, изучая тонкости этикета XIX века.
Программа была настолько увлекательной, что время пролетело незаметно.
💼 ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО: КАК ПРОШЁЛ КРУТОЙ МАСТЕР‑КЛАСС ДЛЯ 8Б
В нашу школу приезжали «Медиацентр Доброволец ЛО» и потрясающий спикер Королёв Сергей, чтобы провести для 8Б класса очень интересный и познавательный мастер-класс! 🤩
Это было не просто мероприятие, а увлекательный жизненный тренинг! 💪 Всего за 1 час мы успели поговорить про: • Финансовую грамотность 📊🏦 • Как ребёнок в современном мире может зарабатывать и вести свой собственный бюджет 💵 • Предпринимательство - это творчество 🎨
Встреча прошла на одном дыхании, ведь все ситуации рассказывали на жизненных примерах - понятно и доступно 🙌
А в конце некоторые смогли заключить денежные договоры с командой! 😎
Спасибо за такое интересное, познавательное и информационное мероприятие! Теперь мы лучше разбираемся в сфере предпринимательства, знаем, что всё сложное - не такое страшное, а также к кому можно обратиться за помощью в реализации грантов! 😉
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Leningrad OblastRussia
