SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.290▲ 1.0 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 405▼ 24.8 %was 1 883
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▼ 37.1 %was 93
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 10.1 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.8 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:40 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Отличная идея для совместных выходных: с 25 октября по 8 ноября проходит акция «Веди родителей в музей».
Владельцы Пушкинской карты могут купить билеты для родителей со скидкой от 10% до 50% или на других льготных условиях. К проекту уже присоединились более 1 200 площадок по всей стране — от Музея Победы до Ливадийского дворца.
Участвовать просто: нужно выбрать мероприятие, купить себе билет и получить льготу для близких. Полный список учреждений-участников смотрите на сайте.
🧑🧑🧒 По нацпроекту «Семья» Пушкинскую карту могут оформить молодые люди от 14 до 22 лет. Каждый год на неё начисляется 5 000 рублей на театры, музеи, концерты и выставки — из них до 2 000 рублей можно потратить на билеты в кино.
26 октября 2026 года, в Международный день школьных библиотек, наше «Пространство «БиблиоЛаб» (проект реализуется при поддержке Фонда Мельниченко») встречало гостей с творческой программой, посвященной творчеству А.С. Пушкина. Перед студентами выступили участники творческих самодеятельных коллективов: «Театр миниатюр» под руководством Почетного работника культуры Ленинградской области Олега Евгеньевича Тимонина (МКУ «Большелуцкий ЦКДСиМ") и вокальной студии "Весна" под руководством Венеры Саблинской (МБУК "ККДК"). Пушкинские строки, романсы на стихи поэта, повествование об интересных фактах его биографии и истории Царскосельского лицея, фрагменты театрализации романа в стихах "Евгений Онегин" вызывали эмоциональную сопричастность зрителей к пушкинской поэзии. Студенты внимательно вслушивались в знакомые строки, вспоминали ранее выученные стихотворения. Аплодисменты для исполнителей стали лучшим наградой встречи!
Игровые чаты, поиск подработки и новые знакомства в интернете — привычная часть жизни подростков. Но иногда за обещаниями редких скинов, лёгких денег и интересных заданий скрываются попытки вовлечь молодых людей в преступление.
Как действуют вербовщики, какие предложения должны насторожить и что делать, если незнакомец уже пытается втянуть вас в сомнительную историю — рассказываем в карточках.
Начали выполнять чужое задание? Ещё не поздно остановиться и попросить помощи. При добровольном отказе доводить преступление до конца по статье 31 УК РФ ответственность за него не наступит. Не забудьте сообщить о злоумышленниках в полицию 👮
Больше о методах вербовки и способах защиты — на сайте проекта «Выход31».
Делать цифровую среду безопаснее помогает нацпроект «Экономика данных».
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 26 октября 2026 год ⚡⚡⚡Цели занятия: расширение представлений обучающихся о лидерстве как личной позиции, проявляющейся в инициативности, готовности объединять людей и принимать ответственность за общее дело; раскрытие связи лидерства с высокими нравственными идеалами, дисциплиной, самоорганизацией, взаимопомощью и взаимоуважением; осмысление ответственности лидера за принимаемые решения, развитие команды и благополучие других людей, в том числе в условиях неопределенности; формирование уважительного отношения к вкладу каждого участника команды и понимания ценности различных ролей в достижении общего результата; мотивация обучающихся к проявлению инициативы в делах, приносящих пользу людям, обществу и стране. ☝☝☝Формирующиеся ценности: высокие нравственные идеалы, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение. ❗️❗️❗️Основные смыслы: ✅ Лидерство проявляется в готовности проявлять инициативу, объединять людей для достижения общей цели и отвечать за свои решения, опираясь на нравственные принципы и стремление приносить пользу другим. ✅ Лидерство требует дисциплины и самоорганизации, умения слушать и уважать разные мнения, замечать сильные стороны участников команды и поддерживать тех, кто сталкивается с трудностями. ✅ Ответственность лидера включает заботу об общем результате, развитии команды и благополучии людей, а в условиях неопределенности — готовность принимать обдуманные решения, признавать ошибки и корректировать действия. ✅ Хороший лидер помогает участникам команды раскрывать свои способности, развиваться и добиваться успехов вместе. Его деятельность приносит пользу и ему самому, и окружающим, а общий результат складывается из взаимной поддержки и вклада каждого. ✅ Лидерские качества можно развивать через участие в студенческих объединениях, молодежных программах, общественных движениях, волонтерских проектах и собственных инициативах, направленных на пользу обществу и стране. ✅ Каждый человек может проявлять лидерские качества в разных жизненных ситуациях, при этом стремиться к роли лидера необязательно: общее дело требует разных ролей, и ответственный вклад каждого участника заслуживает уважения.
🚙 🚘 🚛 В эту пятницу в нашем колледже царила особая атмосфера – мы отмечали День автомобилиста! И, конечно, как иначе, если у нас учатся будущие профессионалы своего дела - студенты специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», а с 2026 года «Мастера по ремонту и обслуживанию автомобилей»! ❓❗️👍 Мы провели увлекательную викторину, посвященную этому замечательному празднику. Вопросы были не только интересными, но и требовали глубоких знаний в области автомобильной техники, истории и, конечно же, правил дорожного движения. 🎁 👏 🔥 Наши студенты продемонстрировали блестящие знания и смекалку, а самые эрудированные получили заслуженные памятные призы! Было здорово видеть их азарт и стремление к победе.
В Кингисеппском колледже технологии и сервиса отметили День повара
В Кингисеппском колледже технологии и сервиса прошёл праздник, посвящённый Международному дню повара. Этот день стал настоящим торжеством кулинарного искусства, творчества и профессионального мастерства.
Главным событием праздника стала увлекательная викторина о кулинарии. Студенты с энтузиазмом отвечали на вопросы о блюдах, продуктах и правилах приготовления еды, демонстрируя глубокие знания и искреннюю любовь к выбранной профессии. За правильные ответы участники получали ценные призы, а атмосфера в зале была наполнена азартом и дружеской поддержкой.
Праздник оставил у всех участников яркие впечатления и массу положительных эмоций. День повара в колледже стал ещё одним подтверждением того, что здесь растёт достойная смена будущих мастеров кулинарного дела.
⭐ ⭐ ⭐ Линейка памяти. 22 октября 1942 года произошло легендарное сражения за небольшой искусственный остров Сухо, который стратегически прикрывал коммуникации Дороги жизни. Небольшой гарнизон острова, героические моряки Ладожской военной флотилии, а также отважные летчики Ленинградского, Волховского, Карельского фронтов и Балтийского флота приняли неравный бой с превосходящими силами противника. Враг планировал высадить десант, захватить остров и перерезать жизненно важную артерию блокадного Ленинграда. 🔥 🔥 🔥 Но фашисты встретили жесточайший отпор. Противник понес тяжелейшие потери. Попытка захватить остров провалилась, а враг был сброшен в воды Ладоги. ❗️Эта победа имела колоссальное значение: была отведена угроза Дороге жизни, что напрямую повлияло на победный исход всей битвы за Ленинград.
Территория возможностей: в Кингисеппском колледже технологии и сервиса прошел Единый день открытых дверей
Гостеприимные стены «БиблиоЛаба» (проект реализуется при поддержке Фонда Мельниченко) стали центром притяжения для будущих профессионалов. В рамках Единого дня открытых дверей здесь прошла увлекательная игра для будущих абитуриентов, которую провели представители опорного работодателя — компании «ЕвроХим Северо-Запад».
Мероприятие стало настоящим праздником знакомства с будущей профессией. Будущие студенты не только узнали о тонкостях обучения в колледже, но и смогли почувствовать себя частью большой команды, пообщавшись с потенциальными наставниками и работодателями. Игра, организованная профессионалами «ЕвроХим Северо-Запад», помогла ребятам лучше понять специфику современного производства и оценить перспективы карьерного роста.
Атмосфера библиотеки «БиблиоЛаб» позволила создать неформальную и дружелюбную обстановку, где каждый смог задать вопросы и получить ценные советы. Уверены, что этот день станет важным шагом на пути к успешному будущему для многих участников!
🎉 Поздравляем наших студентов с успешным завершением чемпионата «АЭР: Профи»!
Сегодня в Сосновом Бору финишировал чемпионат мастерства «АЭР: Профи — 2026», который стартовал 19 октября. Это событие собрало лучших молодых талантов из средних профессиональных учебных заведений регионов присутствия АО «Атомэнергоремонт» и опытных специалистов предприятия. Будущее атомной энергетики начинается именно здесь — на таких площадках, где рождаются профессионалы! С гордостью сообщаем, что студенты нашего колледжа Рулев Степан и Смирнов Алексей достойно представили учебное заведение и стали призёрами, заняв 3 место в своих компетенциях! 🥉 Это отличный результат, подтверждающий высокий уровень подготовки и целеустремлённость ребят. Поздравляем Степана и Алексея с заслуженной наградой! Желаем не останавливаться на достигнутом, совершенствовать мастерство и уверенно идти к новым вершинам! Выражаем огромную благодарность мастерам производственного обучения Гулимову Александру Валентинович и Костюченко Сергею Леонидовичу за подготовку ребят к чемпионату, за Ваш профессионализм, который Вы передаете студентам! 🩷
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
