SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.795▼ 0.6 %−5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.5 281▼ 28.5 %was 8 168
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.80▲ 19.5 %was 74
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.0 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−5subscribers in the period
+1 biggest gain · 24 Oct 2026−3 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.6 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:55 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
У школьников сейчас идут осенние каникулы, но обучающиеся 3б класса не забывают о саморазвитии. Сегодня они работали с цифровой платформой "Учим учиться", которая развивает у детей младшего возраста цифровые общеучебные умения, основы понятийного мышления и функциональную грамотность. Члены ШУС "Феникс" активно помогали ребятам с выполнением заданий.
❓Что делать, если во время атаки БПЛА ребенок находится в школе
🚸 Безопасность детей — главный приоритет школы и семьи. Но в чрезвычайной ситуации важно не только то, как действуют педагоги, но и как реагируют родители. Паника, спонтанные решения и непроверенная информация могут усилить тревогу и усложнить работу служб.
🤝 Совместно с Справедливая помощь Доктора Лизы мы подготовили карточки — в них четкий и спокойный алгоритм для родителей.
📎Сохраните, чтобы в нужный момент опираться на действия, а не на эмоции.
Третий день осенних каникул в Романовской школе выдался невероятно динамичным и спортивным! Сегодня, 28 октября 2026 года, для учеников 1 и 2 классов прошли захватывающие «Веселые старты». Вместо привычных уроков самых маленьких учеников нашей школы ждали спортивный азарт, эстафеты и море искренних улыбок. Спортивный зал школы превратился в настоящую арену дружеских состязаний. Ребята соревновались в скорости, ловкости, меткости и умении работать в одной команде. Малыши поддерживали друг друга изо всех сил, а каждый финиш сопровождался громкими аплодисментами одноклассников. «Веселые старты» не только подарили первоклассникам и второклассникам отличный заряд бодрости и здоровья, но и помогли им еще сильнее подружиться за время этих каникул!
Завтра ждем на «Веселые старты» ждем учеников 3-4 классов!
Старшеклассники Романовской школы проверили интуицию и командный дух в полной темноте! Сегодня, 28 октября 2026 года, ученики 10 и 11 классов отправились на необычную загородную экскурсию, посетив популярную экшн-игру «Прятки в темноте» на Курляндской, 49. Обычная, казалось бы, детская игра в локациях огромного интерактивного лабиринта превратилась для старшеклассников в настоящее испытание на доверие, обострение чувств и умение работать в команде. Оказавшись в абсолютной темноте, где привычное зрение ничем не могло помочь, ребята полагались исключительно на слух, тактильные ощущения, интуицию и, конечно же, на подсказки одноклассников. Эта поездка подарила будущим выпускникам невероятный заряд адреналина, кучу ярких эмоций и помогла им стать еще ближе друг к другу. Из темноты лабиринта ребята вышли уставшими, но абсолютно счастливыми и сплоченными!
Волонтёры отряда «Спектр» побывали на Региональной конференции «Волонтёров Победы» Ленинградской области, которая состоялась 27 октября в Кудрово💫
В программе были командообразующие активности, форсайт-сессия (на ней ребята помогали формировать календарный план регионального отделения до конца 2026 года) и проектная сессия — её посвятили подготовке слёта «Волонтёров Победы» в регионе.
Представители местного отделения из Романовского сельского поселения вместе с коллегами из других районов обменялись опытом, обсудили актуальные темы развития добровольчества и поделились идеями для совместных региональных проектов.
Такие встречи — отличная возможность укрепить связи между отделениями, подхватить свежие идеи и делать добрые дела ещё масштабнее! 💪
Слет классных руководителей: педагоги Романовской школы делятся опытом и празднуют успех Сегодня, 28 октября 2026 года, классные руководители Романовской школы приняли участие в XII муниципальном слете классных руководителей. В этом году ключевой темой масштабного педагогического события стало направление «От традиции к единству: воспитательные решения». Слет объединил ведущих специалистов сферы образования района для обсуждения современных подходов к воспитанию, обмена эффективными практиками и укрепления профессионального единства. Участники секций и мастер-классов детально разбирали, как классические образовательные традиции могут стать надежным фундаментом для инновационных воспитательных решений в современной школе. Главным и самым эмоциональным моментом дня для нашего коллектива стала торжественная церемония награждения. Лучшим классным руководителем Романовской школы за 2026 год была признана Баньковская Марина Анатольевна! Эта награда — заслуженное признание высокого профессионализма, чуткости, бесконечного терпения и педагогического таланта Марины Анатольевны. Коллеги, ученики и родители от всей души поздравляют ее с этой яркой победой и желают новых профессиональных достижений, вдохновения и неиссякаемой энергии! Поздравляем Марину Анатольевну и всю команду классных руководителей нашей школы с успешной работой на слете!
Полезные каникулы: в Романовской школе прошли уроки мужества и правовой грамотности Второй день каникул для учащихся 7–11 классов Романовской школы выдался насыщенным, интересным и очень важным. В стенах школы состоялись две серьезные встречи, направленные на воспитание гражданской ответственности и патриотизма у подрастающего поколения. С чего начинается Родина? Первой частью программы стал Урок мужества, который провел ветеран специальной военной операции Руслан Марсилович Акберов, член общественной палаты Всеволожского района. Тема беседы — «С чего начинается Родина» — отозвалась в сердце каждого старшеклассника. Руслан Марсилович поделился с ребятами своим жизненным опытом, рассказал о том, что значат такие понятия, как воинский долг, верность присяге, настоящая дружба и взаимовыручка в экстремальных условиях. Ребята смогли из первых уст узнать о буднях защитников Отечества и о том, почему любовь к родной земле начинается с малого: с уважения к родителям, к своей школе и к истории своей страны. Живой диалог и искренность гостя никого не оставили равнодушными. Закон и ответственность В продолжение дня перед школьниками выступила практикующий юрист Ирина Евгеньевна Акберова зам начальника отдела по СВО ГКУ «Госбюро ЛО». Она провела профилактическую беседу на тему «Ответственность несовершеннолетних». Для учеников 7–11 классов эта тема сейчас сверхактуальна. Ирина Евгеньевна простым и доступным языком, опираясь на реальные примеры, объяснила ребятам разницу между правами и обязанностями. Особое внимание было уделено видам ответственности — административной и уголовной, — которые наступают за правонарушения в подростковом возрасте. Старшеклассники узнали, как мимолетная ошибка может повлиять на будущее, и получили ценные советы, как защитить себя в правовом поле. Администрация школы и педагогический коллектив выражают искреннюю благодарность Руслану Марсиловичу и Ирине Евгеньевне за вклад в воспитание и просвещение нашей молодежи. Такие встречи помогают ребятам не только расширить кругозор, но и сформировать правильные жизненные ориентиры, став достойными гражданами своей страны.
Приглашаем вас принять участие в конкурсе-фестивале «Традиции и культурное наследие народов России»🇷🇺
Фестиваль направлен на творческое развитие школьников, знакомство с национальными культурами народов России, изучение и популяризацию традиций и ценностей разных этнических групп нашей страны.
🎭 В программе конкурса:
1 этап — «Представление своего народа» Расскажите о культуре, традициях и особенностях своего народа. Национальные костюмы приветствуются!
🎶 2 этап — «Творческий номер» Песня, танец, стихотворение, сценка или другое творческое выступление.
🍽️ 3 этап — «Национальное блюдо» Представление традиционного блюда своего народа.
📅 Дата проведения: 5 ноября 🕒 Время:15:00 📍 Место:актовый зал
📝 Заявки на участие принимаются до 3 ноября.
Мы надеемся, что участие в конкурсе-фестивале станет для ребят интересным и познавательным опытом, поможет лучше узнать культуру и традиции разных народов России, почувствовать связь с историей своей семьи и родного края, а также увидеть, как много общего объединяет нас при всём культурном многообразии нашей страны.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
