SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.346▼ 0.3 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.706▼ 7.6 %was 792
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.63▼ 29.8 %was 93
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.6 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.2 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
28 октября — Всемирный день дзюдо Всемирный день дзюдо, который отмечается 28 октября, — это не просто отдельный вид спорта, а путь к закалке духа, развитию стойкости и усвоению принципов честной игры. В Глушковском Центре детского творчества реализуется дополнительная общеразвивающая программа «Дзюдо» в рамках государственной программы «Социальный сертификат дополнительного образования». Объединением руководит педагог дополнительного образования Владимир Иванович Листратенко. Благодаря его опыту и преданности делу создаётся атмосфера для обучения и развития каждого ребёнка. Сейчас здесь занимаются 20 юных дзюдоистов, которые совершенствуют не только тело, но и дух. Сегодня дети находятся на дистанционном обучении, но занятия в объединении не прекращаются. Они продолжаются в онлайн-формате: юные дзюдоисты выполняют упражнения дома, поддерживают физическую форму и не теряют боевого настроя. От всей души поздравляем всех, кто связан с миром дзюдо и активно способствует его развитию! Желаем вам новых спортивных достижений, крепкого здоровья и успехов в достижении всех поставленных целей. Фото и видео — из архива Глушковского Центра детского творчества. #Дзюдо #ВсемирныйДеньДзюдо #ГлушковскийЦДТ #Спорт #ДополнительноеОбразование
«Бабушка рядышком с дедушкой»: поздравляем самых родных»
28 октября — День бабушек и дедушек
Дорогие наши бабушки и дедушки, от всей души поздравляем вас с праздником!
Вы — хранители семейных традиций, мудрости и бесконечной доброты. Именно вы умеете окружить нас заботой, поддержать в трудную минуту и подарить ощущение уюта. Ваши руки творят настоящие чудеса: пекут самые вкусные пироги, чинят игрушки и ремонтируют велосипеды, вяжут тёплые шарф и носки и обнимают так, что все тревоги отступают. Ваша любовь — особенная, тихая и искренняя — согревает сердца детей и внуков.
Вы — наша опора и пример силы, терпения и душевной щедрости. Спасибо за сказки на ночь, мудрые советы, добрые улыбки и тихую гордость в глазах, когда мы добиваемся успехов.
В этот праздничный день желаем вам крепкого здоровья, долгих лет жизни, душевного спокойствия и радостных мгновений рядом с родными. Пусть каждый день будет наполнен вниманием и заботой, а в доме всегда царят мир, любовь и счастье!
К этому доброму и трогательному празднику учащиеся Глушковского Центра детского творчества подготовили творческие работы на тему «Бабушка рядышком с дедушкой» — открытки, подарки, фотоработы и рисунки, наполненные любовью и благодарностью. Каждая работа — маленькое признание в любви самым дорогим людям.
С праздником, дорогие бабушки и дедушки! Спасибо вам за всё!
Дом должен быть местом, где ребёнок чувствует себя защищённым. Забота о его благополучии начинается с ответственного отношения взрослых к условиям, в которых он растёт и развивается.
С 13 по 20 октября в г. Пенза состоялся масштабный туристский слет Союзного государства, собравший под своим крылом 37 команд. Среди них были представители как Российской Федерации (30 команд), так и Республики Беларусь (7 команд). Честь Курской области на этом значимом событии отстаивали юные туристы из Глушковского Центра детского творчества: Анастасия Скуридина, Кирилл Кокарев, Иван Кошарный, Полина Ковалёва и Михаил Валиенко. Их подготовкой занимались педагог дополнительного образования Глушковского ЦДТ Александр Николаевич Зюбченко. Организаторы слета приложили максимум усилий, чтобы мероприятие прошло на высочайшем уровне. Для проведения соревнований была выбрана современная база туристско-спортивного центра им. Т. Т. Мартыненко, оснащенная всем необходимым. Участники проживали в комфортных отапливаемых корпусах, питались в столовой, а сами испытания проходили на специально оборудованном полигоне. Программа слета была насыщенной и разнообразной, включая как спортивные, так и творческие дисциплины. В спортивную часть вошли дистанции спортивного ориентирования, контрольный туристский маршрут, а также личные и групповые пешеходные дистанции. Конкурсная программа порадовала креативностью: команды представляли себя, демонстрировали свои туристские газеты, исполняли туристские песни, соревновались в знании родного края (конкурс краеведов) и показывали свои туристские навыки. Результаты конкурсных испытаний для команды Курской области оказались весьма обнадеживающими. В представлении команд они заняли второе место, в конкурсах туристских газет и песен — четвертое. Седьмое место было завоевано в конкурсе краеведов, а первое место — в конкурсе туристских навыков. В общем зачете команда Курской области заняла 10-е место. Это значительный прогресс по сравнению с прошлым годом, когда команда занимала 27-е место. Несмотря на достигнутые успехи, в спортивных видах программы есть над чем работать. Особую благодарность хочется выразить людям, оказавшим неоценимую помощь в организации поездки: ИП В. В. Белоусову (руководителю фирмы «Ве Lo Us») и индивидуальному предпринимателю Н. В. Прудникову (руководителю предприятия «Доктор мебель»). Также выражаем признательность С. А. Пензину за отличную подготовку конкурса «Представление команды», коллегам из областного центра туризма и всем, кто внес свой вклад в организацию поездки.
"Школа безопасности": Не просто уроки, а настоящее испытание себя!
«Школа безопасности" – это не просто очередное мероприятие, а уникальная возможность раскрыть себя с самых неожиданных сторон. Это шанс продемонстрировать, насколько вы готовы к быстрым и правильным действиям в самых разных, порой непредсказуемых, чрезвычайных ситуациях. Но чтобы по-настоящему понять всю глубину и важность этого опыта, необходимо пройти его лично, "прожить" его на всех уровнях. И самое главное – почувствовать себя на месте наших детей, увидеть мир их глазами, ощутить их эмоции. А наши дети – настоящие герои! Они с честью справляются со всеми испытаниями, проявляя смелость и находчивость. Огромная благодарность организаторам за предоставленную возможность! Благодаря вам мы чувствуем себя не просто участниками, а по-настоящему нужными и важными людьми, чьи знания и действия могут иметь значение. Это бесценный опыт, который останется с нами надолго.
Цифровизация допобразования: итоги октябрьского семинара в Глушковском районе
22 октября специалисты Глушковского Муниципального опорного центра дополнительного образования детей (структурное подразделение МБУДО «Глушковский ЦДТ») провели онлайн-встречу для коллег, курирующих дополнительное образование в школах района. В формате видеоконференции мы обсудили, как сделать работу в системе «Навигатор» более эффективной и прозрачной.
Основное внимание уделили двум ключевым темам:
Работа с модулем «Программы»: разобрали нюансы информационного сопровождения, чтобы каждая образовательная программа была представлена в системе максимально полно и корректно.
Анализ электронных журналов: подвели итоги мониторинга за октябрь.
Приятно отметить, что многие учреждения показывают хорошие результаты в ведении отчетности. Однако мы не останавливаемся на достигнутом: в ходе диалога обозначили «слабые места» и наметили план действий, чтобы устранить текущие сложности.
Благодарим всех педагогов за активное участие и конструктивную обратную связь. Продолжаем работать над тем, чтобы цифровая среда дополнительного образования в Глушковском районе становилась удобнее как для педагогов, так и для родителей.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
▶ video
▶ video
