SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.109▲ 0.9 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.774▼ 34.6 %was 1 325
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.12▼ 46.3 %was 25
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.6 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026−1 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.6 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 06:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Юные звездочки Мишкинской детской школы искусств – участники «Созвездия талантов» Трое обучающихся отделения «Искусство театра» Мишкинской детской школы искусств стали участниками областной творческой оздоровительной смены «Созвездие талантов-2026» с 24.10-29.10.2026 на базе комплекса отдыха и развития в с. Чумляк Щучанского района. Областная творческая оздоровительная смена «Созвездие талантов--2026» проводится с целью поддержки одаренных детей в области хореографического, театрального и изобразительного искусства и помощи им в профессиональном самоопределении. Основным содержанием деятельности смены является: - создание благоприятных условий для раскрытия и реализации творческого потенциала детей; - включение их в активный творческий процесс через побуждение мотивации к творчеству; - повышение уровня исполнительского и художественного мастерства юных талантов. Программа смены будет наполнена творческими встречами, занятиями по своим направлениям, мастер-классами, нацеленные на всестороннее развитие личности, участникам предстоит оттачивать свое мастерство под руководством лучших наставников-преподавателей, приглашенных из Курганской области, и других регионов, городов. Желаем девчонкам удачи, ярких впечатлений от программы смены, найти друзей и единомышленников… и ждем возвращения с новыми идеями для постановок!
«Танцевальная планета»: праздник творчества и грации в стенах ДШИ
24 октября 2026 года в Мишкинской детской школе искусств прошел яркий и долгожданный хореографический конкурс «Танцевальная планета». Это событие стало настоящим праздником искусства, объединившим юных танцоров, их наставников и благодарных зрителей. С приветственным словом к участникам и гостям фестиваля обратилась Людмила Викторовна Баёва – заместитель Главы Мишкинского муниципального округа – заведующий отделом социальной политики, культуры и спорта. Конкурсная программа была насыщенной и разнообразной. На сцене блистали воспитанники хореографического отделения Мишкинской, Шумихинской, Щучанской, Сафакулевской детских школ искусств, представившие зрителям классические, народные и современные постановки. Каждый номер отличался своей уникальной историей, костюмами и, конечно же, высоким уровнем исполнительского мастерства. Юные артисты продемонстрировали не только отточенную технику, но и умение чувствовать музыку, передавая эмоции через движение. Зал тепло поддерживал каждого участника аплодисментами, создавая невероятную атмосферу единения и вдохновения. Жюри конкурса: - председатель – Вера Викторовна Шумкова (преподаватель хореографии Детской школы искусств №4 г. Кургана, Победитель конкурса «Лучший преподаватель России»); - Ольга Леонидовна Минеева (заведующий Восходским филиалом МКУК «ЦКД Мишкинского муниципального округа); - Максим Александрович Пермяков (руководитель клубного формирования Мишкинского дома культуры); отметило серьезную подготовку участников и рост их профессионального уровня. По итогам выступлений были определены победители в различных номинациях. Однако главным результатом стало не количество грамот, а тот опыт сцены и радость творчества, которые получили ребята. Мишкинскую детскую школу искусств достойно представили солисты и хореографические коллективы:
«Шостакович - 120 лет великому гению», так называлась творческая встреча, которая была проведена 26 октября 2026 года для учащихся 11 класса МКОУ «Мишкинская СОШ» в детской школе искусств.
В уютной атмосфере музыкальной гостиной участники не просто слушали рассказ о жизни композитора, а буквально проживали его музыку. Ребята познакомились с ключевыми этапами пути маэстро: от юности в революционном Петрограде, где формировался его уникальный музыкальный язык, до всемирной славы. Особое внимание уделили Седьмой («Ленинградской») симфонии — участники разобрали, как в её музыке воплотились образы борьбы, мужества и стойкости жителей блокадного города. Кроме того, посредством фильма, созданного студентами и преподавателями Курганского областного музыкального колледжа им. Д. Д. Шостаковича, познакомились с интересными фактами пребывания великого композитора в 70-е годы в Кургане. Ярким моментом мероприятия стало выступление Шибаевой Ксении, которая сыграла на фортепиано любимую мелодию. В завершение обсудили, какое влияние творчество Шостаковича оказало на мировую культуру и почему его музыка остаётся актуальной сегодня. Такие встречи помогают глубже понять не только музыку, но и историю, а ещё — увидеть в классике живого собеседника. Мероприятие состоялось в рамках реализации федеральной программы «Пушкинская карта». Благодарим за сотрудничество учащихся 11 класса и классного руководителя Криваль Викторию Владимировну. Музыка Шостаковича не требует перевода — она сама рассказывает захватывающие истории, рисует масштабные полотна и передаёт тончайшие движения человеческой души. Подобные встречи помогают показать, что академическая музыка — это не застывший музейный экспонат, а живой диалог с прошлым и настоящим.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.