Уважаемые друзья! ⚡ Создан официальный канал МКОУ "Танрыкуловская СОШ" 🌟🌟🌟 В нем публикуются все свежие новости нашей школы. 💥💥💥 Просматривая канал Вы будете знать о самых интересных мероприятиях. ⚡ Подписывайтесь на наш канал и будьте в курсе всех новостей!
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.127▲ 13.4 %+15 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.676▼ 69.7 %was 2 303
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.32▼ 48.5 %was 64
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.5 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+15subscribers in the period
+17 biggest gain · 29 Oct 2026−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.4 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:59 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
📸 На этих кадрах — не просто работа, а настоящее единство.
Пока у многих каникулы ассоциируются с отдыхом, волонтёры отряда «Я — волонтёр» и наши педагоги выбрали другой путь: они посвятили свободное время важному делу.
Сухой армейский душ для участников специальной военной операции — вещь, которая дарит комфорт в непростых условиях. Каждый комплект ребята и педагоги собирали своими руками: от подготовки материалов до финальной упаковки. В итоге получилась целая коробка готовых наборов — и это только начало!
После осенних каникул стартует новый этап: мы планируем снова собраться и изготовить ещё больше комплектов. Благодарим всех участников за работу, а также выпускницу нашей школы Альбину Бикташеву (Каримову) за предоставленные материалы для сухого душа.
🍂 Осенние каникулы стали временем настоящих интеллектуальных побед для обучающихся нашей школы из села Бороздинки!
Педагог дополнительного образования Газеева Ф. Т. организовала шахматный турнир, где на одной площадке встретились ученики и их родители. За каждой доской разворачивалась своя история: кто-то впервые решился сыграть «на равных» с папой, кто-то долго продумывал ход, чтобы не подвести команду, а кто-то просто радовался, что шахматы — это про диалог, а не про оценки. 🤝
Для ребят из нашей школы это был особенный опыт: не просто партия, а возможность показать, чему они научились, и почувствовать поддержку семьи. Шахматы здесь стали языком, на котором одинаково интересно говорить и детям, и взрослым — без разницы в возрасте важны внимательность, логика и умение держать удар после неудачного хода. ❤️
Цель турнира — развивать стратегическое мышление, культуру честной игры и укреплять связь семьи и школы. Участники из нашей школы продемонстрировали не только знания шахматных приёмов, но и умение анализировать ситуацию, сохранять спокойствие и достойно принимать любой результат — а это навыки, которые пригодятся далеко за пределами доски.
От всей души благодарим Ф. Т. Газееву за идею и чуткую организацию: такие события делают школьную жизнь живой, а отношения — теплее. 👏
📦 Сбор гуманитарной помощи для участников СВО: вклад нашей школы 📦
Педагоги, сотрудники дошкольной группы, родители и учащиеся школы приняли активное участие в сборе гуманитарной помощи для участников специальной военной операции.
В рамках акции были собраны:
✅продукты питания длительного хранения; ✅средства личной гигиены; ✅одежда первой необходимости.
Собранные грузы переданы в пункт сбора гуманитарной помощи. Благодарим всех участников за неравнодушие и сплочённость! 🤝
23 октября 2026г, в нашей школе прошёл традиционный праздник "Осенний бал" для 8-11 классов. Этот праздник посвящён одному из прекрасных времён года-осени. Активисты "Движения первых" вместе с педагогом-организатором Мухаметжановой Д. А. провели для участников мероприятия различные игры, конкурсы, где каждый желающий смог проявить свой талант и свои способности. А между конкурсами были показаны номера художественной самодеятельности от каждого класса. Выступающие пели песни, рассказывали стихи. И по традиции праздника были выбраны Король и Королева Осени - ученик 10го класса Ситдиков Айдар и ученица 11 класса Хакимьянова Эльвина! 🎉🎉🎉 Директор школы Садыкова Ф. Г. поздравила обучающихся с праздником и вручила грамоты тем, кто добросовестно отработал на пришкольном участке в летний период, а также всем ребятам сладкие подарки. В конце мероприятия была проведена праздничная дискотека!
🧹 «Операция “Уют”»: школьники навели порядок в классах
В завершение первой учебной четверти в школе была проведена акция «Операция “Уют”». Обучающиеся приняли активное участие в уборке своих кабинетов: помыли парты, протёрли пыль, полили комнатные растения, вынесли мусор.
Такие мероприятия — важная часть трудового воспитания. Они помогают ребятам осваивать практические навыки, учат планировать свои действия и распределять обязанности, а главное — формируют осознанное отношение к труду. В совместной работе дети учатся быть внимательными к деталям, доводить начатое до конца и ценить усилия — свои и других людей. Это способствует развитию самостоятельности, ответственности и бережного отношения к школьному имуществу.
Благодарим всех участников за проявленную инициативу и добросовестный труд! 👏
🎉 В преддверии Международного дня школьных библиотек у нас прошли яркие библиотечные мероприятия! 📚
Педагог-библиотекарь Юсупова Р. Я. устроила настоящий праздник для обучающихся начальных классов. Она увлекательно рассказала об истории этого замечательного праздника — и дети узнали, почему именно школьные библиотеки так важны. А потом всех ждала весёлая викторина по любимым сказкам: ребята отгадывали героев, вспоминали сюжеты и даже спорили, кто же первым угадал! 😊
Для учеников среднего и старшего звена советником директора по воспитанию Князевой Е. А. была подготовлена своя викторина — о книгах, писателях и истории литературы. Старшеклассники показали отличные знания и не раз удивили интересными фактами.
Спасибо нашим организаторам за вдохновение и любовь к книгам! Пусть Международный день школьных библиотек напомнит всем, как здорово открывать новые миры на страницах любимых произведений. 📖✨
В рамках Праздника осени учащиеся представили творческие работы — поделки из природного материала. Изделия отличались оригинальностью исполнения.
На общешкольной линейке состоялось награждение участников: вручены грамоты за поделки из природного материала.
Также подведены итоги конкурса рисунков на тему «Памятные даты Российской истории». Все участники конкурса отмечены грамотами за активное участие и творческий подход.
Благодарим учащихся и педагогов за организацию и проведение мероприятий! 🤝
💪 «Труд красит человека»: о чём говорили на классных часах
«Без труда не вынешь и рыбку из пруда» — эту пословицу знают все, но что она значит для современного школьника? Именно об этом и не только говорили на классных часах по трудовому воспитанию.
Мы не просто вспоминали пословицы. Мы искали ответы на важные вопросы: ❓ Что значит «трудиться на совесть»? ❓ Как не сдаваться, когда задача кажется слишком сложной? ❓ В чём ценность даже маленького, но сделанного своими руками дела?
Ученики рассуждали, приводили примеры, спорили и соглашались. Оказалось, что труд — это не только про «работу», но и про развитие себя: когда ты учишься новому, тренируешь волю, помогаешь другим.
Особенно запомнились истории ребят о том, как они впервые что‑то сделали сами: приготовили завтрак, собрали скворечник, помогли организовать классный праздник. В этих маленьких победах — большой смысл.
Пусть уважение к труду станет для наших ребят не просто словами, а привычкой и опорой в будущем!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
