Команда педагогов представила свой многолетний опыт работы с детьми с РАС, ЗПР и ТНР.
Казалось бы, просто курсы. Но для многих слушателей это был настоящий марафон открытий, порой непростых, но всегда вдохновляющих.
Мы попытались провести не скучные лекции, а устроить живой диалог с потрясающими специалистами нашего дошкольного учреждения:
🔹Лобанова Татьяна Геннадьевна, старший воспитатель, познакомила с нормативно-правовым регулированием обучения детей с ОВЗ, инвалидностью, особенностями разработки и реализации адаптированных образовательных программ, проектированием индивидуальных образовательных маршрутов.
🔸Смирнова Ольга Михайловна, учитель-дефектолог, раскрыла психолого-педагогические характеристики и особые образовательные потребности детей с РАС, провела занятие с детьми в рамках проекта «Подготовка к школе детей с РАС».
🔹Долгих Любовь Александровна, учитель-дефектолог,
Гвоздева Регина Витальевна,
Барламова Наталия Андреевна, воспитатели компенсирующей группы для детей с РАС показали особенности выстраивания образовательной среды для детей с РАС, провели фото квест.
🔸Шевелева Наталья Николаевна, педагог-психолог, рассказала про специфику работы психолога с детьми с РАС, особенности обследования детей с РАС и
роль социальной истории в формировании навыков у детей с РАС.
🔹Матюшкина Галина Николаевна, учитель- логопед, представила свой опыт работы "Понимание речи: необходимость и важность для неговорящих детей. Альтернативная коммуникация".
🔸Чумичева Светлана Владимировна, учитель- логопед и Фадеева Наталья Андреевна, воспитатель группы комбинированной направленности для детей с ТНР рассказали об особенностях взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей групп компенсирующей и комбинированной направленности для детей с ТНР.
Кроме того, в детском саду прошла небольшая экскурсия, в ходе которой слушатели познакомились немного ближе с РППС группы компенсирующей направленности для детей с ТНР, которую представила Запольная Ольга Ивановна,
"Сопровождение психологом детей с ОВЗ в условиях сенсорной комнаты" - Власова Элина Юрьевна, педагог-психолог. А учителя- логопеды Мошарова Юлия Сергеевна, Ерёмина Татьяна Евгеньевна и педагог-психолог Шевелёва Наталья Николаевна представили методические пособия по работе с детьми с ОВЗ.