SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.156▲ 1.3 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.797▼ 33.8 %was 1 268
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.67▼ 28.0 %was 98
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.1 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.0 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 15:25 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍁 28 октября в рамках сезонных профориентационных ПРОФИ-школ прошло занятие-практикум «Алхимия тканей». 🔍Юные участники провели настоящее химическое расследование. Используя предложенные образцы тканей с пятнами, ребята провели «следственный эксперимент»: 1️⃣ Диагностика: Определили вид ткани и тип загрязнения. 2️⃣ Подбор реагентов: На основе анализа выбрали подходящие средства из набора (соль, сода, уксус, лимон, хозяйственное мыло и др.). 3️⃣ Практика: Провели обработку и проверили результат. 🧪 Это не просто игра — это практический опыт применения знаний из химии и материаловедения для решения реальных бытовых задач. В ходе занятия школьники развили навыки аналитического мышления и проектной работы в мини-группах. Главный итог: ребята увидели, как школьные знания могут применяться в реальном мире и даже стать основой будущей профессии! 🚀
🚁 БПЛА: служба, навыки, профессия 🚁 ⚡Войска беспилотных систем (ВБС) — это отдельный высокотехнологичный род войск Вооруженных сил Российской Федерации, созданный для ведения боевых действий с применением беспилотных аппаратов в воздухе, на воде и на суше. 28 октября в нашем колледже прошла встреча с представителями нового рода войск. Студенты не только посмотрели модели дронов и попробовали себя в роли операторов БПЛА — они узнали, как эти навыки становятся настоящей профессией. Что особенно важно: 🔹 Ребята познакомились с требованиями к кандидатам в ВБС. 🔹 Им рассказали, как проходит обучение и что ждёт новобранца: контракт заключается на один год, по окончании срока предусмотрено увольнение. 🔹 Главное: за время службы формируется востребованная профессия — навыки оператора БПЛА нужны не только в армии, но и во множестве гражданских сфер: от сельского хозяйства и геодезии до логистики и кинопроизводства. Такие встречи помогают студентам увидеть, что современные профессии часто начинаются с практики и ответственности — и открывают реальные пути в будущее.
🌟 Ими гордится колледж: Вячеслав Костенко — преподаватель, защитник, наставник🌟 Сегодня у наших студентов была уникальная возможность стать участниками встречи с человеком, для которого понятия долга, дисциплины и ответственности — не слова из учебника, а ежедневная реальность. К ребятам пришёл Вячеслав Костенко: преподаватель ОБЖ, участник специальной военной операции, кавалер медали Жукова. Сейчас он в отпуске, но даже в эти короткие дни отдыха нашёл время быть рядом со студентами. Ребята спрашивали о самом главном — о том, что помогает держаться в сложных ситуациях, в чём сила настоящей дисциплины. Для многих это был ценный опыт — увидеть, что настоящий герой может быть совсем рядом, и понять, какие качества помогают в сложных ситуациях. Мы искренне гордимся Вячеславом Леонидовичем и благодарим его за откровенный разговор!
🍁27 октября в рамках сезонных профориентационных ПРОФИ-школ прошёл увлекательный мастер-класс «Декоративная отделка одежды». 🧵Ребята изготовили съёмный аксессуар, освоив основные приёмы декоративной отделки и проявив творческий подход. Работа с материалами, поиск интересных решений, готовое изделие своими руками — всё это сделало встречу по-настоящему продуктивной и яркой. Участники остались довольны результатом и зарядились творческой энергией! 🍂
🍁27 октября студенты 3 курса специальности «Технологии индустрии красоты» посетили Октябрьский геронтологический центр и Заволжский дом-интернат для престарелых и инвалидов, что бы оказать парикмахерские услуги для проживающих. 💫Ребята подарили не только стильные стрижки, но и уделили самое ценное — внимание и душевную беседу ✂️
🌟ИМИ ГОРДИТСЯ КОЛЛЕДЖ🌟 Наставник с большой буквы: Лариса Вячеславовна Суслова💎 В нашей книге гордости колледжа на страницах парикмахерского искусства отдельной строкой значится имя Ларисы Вячеславовны Сусловой. Более 14 лет она работала в парикмахерских, а потом выбрала путь наставника — и уже свыше 18 лет помогает студентам превращать ремесло в искусство, где важна не только техника — важен взгляд, чувство формы и умение увидеть потенциал. Именно этим даром обладает наша Лариса Вячеславовна. Её можно по праву назвать «скульптором красоты»: она помогает студентам раскрыть свой стиль, найти собственный почерк и превратить ремесло в искусство. А каждый студент для неё — как драгоценный камень: сначала немного шероховатый, с неровными гранями, а после — с чистым, выразительным блеском. Лариса Вячеславовна терпеливо шлифует эти грани: поправляет движение руки, подсказывает, где добавить лёгкости, а где — чёткости. Благодаря такому подходу наши студенты учатся не копировать, а творить. Они выходят из колледжа не просто с дипломом, а с уверенностью: они умеют создавать красоту и делать это по-своему. 👏 Лариса Вячеславовна награждена Почётной грамотой Департамента образования и науки Костромской области и Благодарственным письмом администрации Костромской области. Мы искренне гордимся, что именно такой НАСТАВНИК помогает раскрывать таланты и делает наше профессиональное сообщество сильнее и ярче! 👏
🍁26 октября в рамках сезонных профориентационных ПРОФИ-школ прошёл увлекательный мастер-класс «Авторский сувенир: конструируем, декорируем, презентуем». 🧑🩰Ребята узнали удивительные факты о самом маленьком, но таком важном аксессуаре, как пуговица. А после создали открытку с балериной, чья юбка была искусно собрана из пуговиц.
🇷🇺 Сегодня обучающиеся 1 курса по профессиям "Мастер отделочных строительных и декоративных работ" и "Мастер общестроительных работ" посетили мероприятие в библиотеке им. Аркадия Гайдара — беседу с участниками специальной военной операции. 📎Встреча получилась очень интересной и насыщенной. Бойцам было что рассказать: они показали много трофеев, поделились полезной и важной информацией, ответили на вопросы студентов. ✅Такие встречи помогают молодёжи узнать о событиях от непосредственных участников и играют большую роль в патриотическом воспитании молодёжи.
✅26 октября состоялась встреча студентов выпускных групп с представителями кадровой службы «Работа России» и Федеральной налоговой службы. В ходе мероприятия обсуждали опасности нелегального трудоустройства: чем рискует молодой специалист, соглашаясь на «серую» зарплату, какие права теряет без официального трудового договора и как распознать недобросовестного работодателя ещё на этапе собеседования. 📎Специалисты также рассказали, как правильно оформить трудовые отношения, на что обратить внимание при подписании договора и куда обращаться, если права нарушены. Для выпускников это особенно важно — впереди первый серьёзный шаг в профессию, и он должен быть безопасным и законным.
📚 Международный день школьных библиотек отмечается во многих странах ежегодно в четвертый понедельник октября, начиная с 1999 года, по инициативе ЮНЕСКО. 📖26 сентября активистами Движения Первых нашего колледжа на базе Костромской областной библиотеки для детей и молодежи имени Аркадия Гайдара была организована Мастерская «Спаси жизнь книге». Вместе с советником директора по воспитанию студенты бережно «лечили» книги, которые немного устали от активного чтения: подклеивали корешки, укрепляли уголки, обновляли обложки, аккуратно подшивали страницы. Сегодня мы сделали библиотечный фонд чуточку лучше. Пусть каждая книга живёт долго и находит своего читателя! 📖✨
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
