Учебный процесс в деталях 📚 Мы делимся полезными советами, лайфхаками и новостями из мира образования. Будьте в курсе всех событий и улучшайте свои навыки вместе с нами!
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.653▲ 0.2 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 427▼ 49.6 %was 2 951
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.66▼ 80.1 %was 345
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.3 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.2 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🏅 В школе прошли уроки футбола в рамках проекта «Футбол в школе» 🏅
⚽️В рамках реализации проекта «Футбол в школе» для учащихся 6‑х классов были организованы тематические уроки по теме «Ведение мяча».
🥅На занятиях представитель проекта С.В Кутелев совместно с учителем физической культуры В.М. Наймушиным познакомили школьников с базовыми элементами техники ведения. От перемещения с мячом шагом и бегом, контролем мяча на разной скорости, до смены направления движения. Практические упражнения выполнялись с учётом возрастных особенностей учащихся и правил безопасности.
🏃Учащиеся активно отрабатывали навыки, демонстрировали внимательность и стремление улучшить свои результаты. Занятия способствовали развитию координации, скоростно‑силовых качеств и навыков взаимодействия в группе.
🤝Благодарим организаторов проекта за вклад в физическое воспитание школьников и популяризацию футбола среди детей и подростков.
Пока ученики отдыхают на заслуженных каникулах, наши педагоги решили провести время с пользой для любимой школы. На территории учебного заведения прошел дружный и продуктивный субботник!
Вооружившись необходимым инвентарем, учителя дружно вышли на свежий воздух, чтобы навести идеальный порядок вокруг школы: убрали опавшую листву, привели в порядок клумбы и облагородили территорию.
Такая работа на свежем воздухе подарила всем заряд бодрости и отличного настроения, а преобразившийся школьный двор теперь радует глаз каждого.
Огромное спасибо нашим замечательным педагогам за преданность делу, инициативность и личный пример ответственности и заботы! ❤️👏
В течение дня мы касаемся множества поверхностей: это кнопки лифта, поручни, телефоны, ручки дверей и прочее. На них живут бактерии и вирусы, которые легко попадают в организм через глаза, нос и рот. Мытье рук — один из самых простых и эффективных способов разорвать эту цепочку передачи инфекций. При этом нужно помнить, что мыло не «убивает» все микробы, но отлично их смывает. Молекулы мыла разрушают липидную оболочку некоторых вирусов (например, коронавирусов) и ослабляют сцепление микроорганизмов с кожей, а вода уносит. Механическое трение — это и есть те самые «простые движения», которые критически важны: они помогают удалить с кожи микроорганизмы (возможно, и патогенные, и условно-патогенные), а также загрязняющие частицы. Когда обязательно нужно мыть руки: — перед приемом пищи; — после прикосновения к сырым продуктам, в том числе к мясу, рыбе; — после посещения туалета; — после возвращения с улицы; — после чихания и очищения носа; — до и после обработки ран; — после посещения общественных мест; — после контакта с предметами, являющимися потенциальными факторами передачи инфекции (прежде всего, денежными купюрами и телефонами, ручками дверей); — после уборки помещения; — после общения с животными, в том числе домашними; — в случаях, когда руки загрязнены.
Как правильно мыть руки По рекомендациям ВОЗ и Роспотребнадзора, мыть руки нужно не менее 20 секунд, а лучше — дольше. При этом важно выполнять следующие правила: — перед мытьем рук необходимо снять украшения и часы; — смочить руки водой (вода должна быть комфортной температуры), намылить кусковым мылом или нанести небольшое количество жидкого мыла; — тщательно потереть руки до тех пор, пока мыло не вспенится, уделяя внимание межпальцевым промежуткам, пространству под ногтями, тыльной стороне ладоней, большим пальцам (с помощью вращательных движений); — каждое движение стоит повторить несколько раз: двух-трехкратное намыливание обеспечивает удаление до 90% микроорганизмов; — смыть мыло под проточной водой; — тщательно высушить руки бумажным, тканевым полотенцем или с использованием электросушителя; — в общественных местах желательно использовать бумажное полотенце, чтобы закрыть кран или, если необходимо, открыть дверь туалетной комнаты.
Если нет возможности помыть руки При отсутствии проточной воды и мыла, в местах массового пребывания людей (общественный транспорт, торговые центры, стадионы, концертные залы, театры и прочее) применяют кожные антисептики — химические дезинфицирующие средства для гигиенической обработки кожи с антимикробной активностью: они уничтожают до 95% микрофлоры. Кожные антисептики необходимо использовать в соответствии с их предназначением (областью применения), они должны иметь свидетельство о государственной регистрации, декларацию о соответствии, инструкцию по применению и этикетку. В зависимости от химического состава действующих веществ, кожные антисептики подразделяются на две группы: 1. На спиртовой основе. Должны содержать: не менее 70% — для этилового спирта; не менее 60% — для изопропилового спирта и не менее 50% — для пропилового спирта. Кроме того, антисептик может состоять из смеси спиртов. В этом случае суммарная концентрация спиртов должна быть не менее 60%. 2. На водной основе. Могут содержать: четвертичные аммониевые соединения (ЧАС); производные гуанидинов — полигексаметиленгуанидины (ПГМГ), хлоргексидина биглюконат (ХГБ), октенидин гидрохлорид, октенидин дигидрохлорид; третичные алкиламины, йодофоры и другие. Антисептики на спиртовой основе работают быстро
В быту, при выборе между мытьем рук и антисептической обработкой, предпочтение лучше отдавать гигиеническому мытью рук, поскольку это не просто бытовая привычка, а научно обоснованная мера профилактики. Простые движения и немного мыла существенно снижают микробную нагрузку и риск заражения.
Больше полезной информации по санитарной безопасности и профилактике опасных заболеваний на сайте санщит.рус.
☝️Министерством просвещения Российской Федерации 11 сентября 2026 года запущена всероссийская линия психологической помощи «Школа Доверия».
🎯Её цель — предоставление школьникам, их родителям и педагогам единый бесплатный канал для получения квалифицированной поддержки в сложных ситуациях, возникающих в образовательной среде.
☎️«Школа Доверия» организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Московского государственного психолого-педагогического университета. Звонки принимают квалифицированные специалисты.
🆘По номеру можно получить поддержку по широкому кругу тем: - адаптация в школе; - агрессивное поведение; - переживания из-за успеваемости; - низкая учебная мотивация; - конфликты со сверстниками и взрослыми и др.
Кроме того, сообщение можно оставить на сайте университета, где уже работает специальный раздел с формой для обращений. 📞Линия работает круглосуточно по единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01
📚✨ Книги, знания и добрые дела: отмечаем Международный день школьных библиотек! ✨📚
Школьная библиотека — это не просто хранилище книг, а настоящее сердце нашей школы, где живут истории, открываются новые миры и всегда царит особенная атмосфера.
В честь праздника ученики 8 «А» и 8 «В» классов провели настоящий «библиотечный десант»! 🛠📖
Ребята оказали библиотеке неоценимую помощь: под руководством педагога-библиотекаря А.Л. Позмоговой бережно подклеили книги, требующие ремонта, и аккуратно обновили карточки с писателями.
В рамках встречи советник директора по воспитанию А. А. Сочнева рассказала школьникам об истории появления Международного дня школьных библиотек и множество удивительных и необычных фактов о библиотеках со всего мира. 🌍💡
Огромное спасибо ученикам 8 «А» и 8 «В» за проявленную инициативу, трудолюбие и любознательность! Вы сделали нашу библиотеку ещё уютнее, а картотеку — красивее и понятнее. 👏🎉
Друзья, заглядывайте в библиотеку чаще, берите интересные книги и погружайтесь в чтение!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
