SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.470.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.334▼ 8.4 %was 389
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.14▼ 46.7 %was 28
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.8 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.7 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:33 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍂 Осенние каникулы с пользой: профильные смены «Родной язык — душа России» 🍂
В образовательных учреждениях Прокопьевского муниципального округа завершились осенние профильные смены, посвящённые истории, культуре и традициям народов России, а также Дню народного единства. За три дня школьники приняли участие в познавательных, творческих и спортивных мероприятиях, открыли для себя много нового и провели каникулы с пользой.
🧩 Ребята участвовали в познавательных квестах «Путешествие в страну слов», «В поисках единства» и «Сила России в единстве народа», интерактивном мероприятии «Один адрес — Россия», игре-путешествии «Культурная мозаика России» и викторине «Что мы знаем о России?». Школьники знакомились с традициями разных народов, изучали символику регионов, вспоминали народные игры и обсуждали, почему единство и взаимное уважение так важны.
🎨 Творческая программа объединила мастер-классы по изготовлению кукол дружбы и книжных закладок, создание орнаментов и символов регионов, а также занятия, посвящённые пословицам и богатству родного языка. Участники знакомились с культурным наследием родного края и всей страны, учились выражать свои идеи и работать вместе.
🏃♀️ Не обошлось без движения и веселья! Ребята проверяли ловкость в спортивных эстафетах, играли на свежем воздухе, участвовали в командных испытаниях и спортивном мероприятии «Зов джунглей». Активный отдых помогал укреплять здоровье, развивать командный дух и поддерживать друг друга.
📚 В программу смен вошли и познавательные занятия: школьники участвовали во встрече чтецкого клуба, знакомились с основами растениеводства, высаживая морковь и перец, обсуждали здоровый образ жизни и профилактику вредных привычек. Кроме того, учащиеся продолжали готовиться к ОГЭ и ЕГЭ.
💙 Профильные смены завершились, оставив после себя новые знания, яркие впечатления и тёплые воспоминания. За эти дни школьники расширили кругозор, прикоснулись к культурным традициям народов России и ещё раз убедились, как много значат дружба, взаимопонимание и единство.
🍂 Осенние каникулы: время открытий и новых впечатлений! 🍂
Во время осенних каникул школьники Прокопьевского муниципального округа посещают театры, колледжи и другие интересные места, знакомятся с профессиями, осваивают новые навыки и открывают для себя много интересного. Каждая поездка становится возможностью учиться за пределами школьного класса!
🎭 Воспитанники Трудармейского дома творчества и учащиеся Каменноключевской школы побывали в Прокопьевском драматическом театре на музыкальной сказке «Музыканты по дороге в Бремен». Яркие костюмы, живая музыка и любимые герои подарили ребятам незабываемые эмоции.
🩺 Девятиклассники Терентьевской школы посетили Новокузнецкий медицинский колледж в рамках проекта «Билет в будущее». На профессиональных пробах школьники учились измерять давление, пользоваться стетоскопом и знакомились с основами перевязочного дела.
🍕 Учащиеся 3-го класса Новосафоновской школы отправились в «ДоДо Пиццу», где попробовали себя в роли юных поваров и узнали, как готовится любимое блюдо.
🔎 Ребята из Яснополянской школы побывали в Прокопьевском аграрном колледже. На профориентационном квесте они познакомились с механикой, ветеринарией, поварским делом, работой спасателей и бухгалтерией, попробовав выполнить задания по разным направлениям.
🕊 Учащиеся 8-го класса посетили Парк Победы в Прокопьевске. Экскурсия помогла школьникам прикоснуться к истории страны и вспомнить о мужестве и героизме защитников Родины.
💙 Осенние каникулы продолжают объединять отдых, новые знания и яркие впечатления, помогая школьникам расширять кругозор и открывать для себя новые возможности!
🧩 Дошкольное образование: создаём территорию инженерной мысли 🧩
В течение года в образовательных организациях Прокопьевского муниципального округа работали региональные стажировочные площадки. Сегодня в Трудармейском детском саду «Чебурашка» состоялось заключительное мероприятие площадки «Модель инженерно-технического образования детей дошкольного возраста», которое завершило годичный цикл стажировок.
📈 Участники подвели итоги совместной работы по развитию инженерного мышления у дошкольников через конструирование, проектную деятельность, игры и сотрудничество с семьями и социальными партнёрами.
🏗 В программе итогового мероприятия были мастер-классы «Инженерный чемоданчик», «Дом, который построим мы», «Фонтан Герона» и «Геоборд», интерактивная игра «Космический десант», инженерная сказка «Домик для трёх поросят». Педагоги поделились опытом LEGO-конструирования и проектной деятельности, представили занятие по программированию «Голодный аллигатор» и возможности цифрового ресурса LeoCad.
🤝 Важную роль в мероприятии сыграли родители воспитанников и социальные партнёры. Родители вместе с детьми прошли путь от простых домашних игр до серьёзных проектов, освоили цифровые ресурсы и поделились своим опытом со всеми. Благодарим Атамову Кристину Александровну и Лавранюк Ольгу Владимировну за участие в мастер-классах, Ситенкову Наталью Юрьевну, педагога дополнительного образования Трудармейского дома творчества, — за мастер-класс «Фонтан Герона», а Черных Татьяну Геннадьевну, заведующую отделом обслуживания Центральной библиотеки посёлка Трудармейский, — за интерактивную игру «Космический десант».
💙 Развитие инженерного мышления начинается с детского любопытства, игры и возможности самостоятельно исследовать окружающий мир. Совместная работа педагогов, родителей и партнёров помогает создавать условия, в которых дошкольники учатся мыслить творчески, искать решения и воплощать свои идеи.
28 октября на базе ДЮСШ «Юность» в Анжеро-Судженске прошли соревнования по плаванию в рамках спартакиады Кузбасской лиги учреждений дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.
🥉 Команда ДЮСШ Прокопьевского муниципального округа завоевала третье место! Поздравляем спортсменов и тренеров с достойным результатом!
💙 Желаем ребятам новых достижений, уверенности на старте и дальнейших побед!
🧠💡 Инженерное мышление в школе: от теории к практике 💡🧠
28 октября на базе Трудармейской средней школы состоялась стажировочная площадка «Универсальная мастерская технологий по развитию инженерного мышления». Мероприятие объединило 120 педагогов из Прокопьевского муниципального округа, Киселёвского городского округа и города Прокопьевска. С приветственным словом выступила директор школы О. А. Дроздова.
🔬 Работа проходила на семи тематических секциях, посвящённых развитию инженерного мышления средствами физики, естественных наук, математики, русского языка и литературы, обществознания, а также организации инженерного творчества школьников.
🛠️ Педагоги представили эффективные образовательные практики, приняли участие в мастер-классах по использованию цифровых инструментов и образовательных ресурсов. В работе предметных методических объединений участвовали методисты Института развития образования Кузбасса, а к обсуждению в онлайн-формате присоединились представители ЦОР «ЯКласс».
✨ Участники высоко оценили организацию площадки, практическую направленность встреч и возможности междисциплинарного подхода. Обмен опытом помог педагогам найти новые идеи для развития исследовательских способностей и инженерного мышления учащихся.
📚 Региональный слёт наставников Движения Первых объединил специалистов Кузбасса 📚
В Кузбассе состоялся Региональный слёт наставников Движения Первых, объединивший около 200 педагогов, кураторов первичных отделений и других специалистов, которые помогают молодёжи раскрывать свои способности и реализовывать инициативы.
🤝 В мероприятии приняли участие заместители директоров по воспитательной работе, советники и педагоги Котинской, Трудармейской, Шарапской школ и школы № 31 Прокопьевского муниципального округа.
💡 На панельной дискуссии «Наставничество в эпоху цифровизации» участники обсудили современные технологии взаимодействия с молодёжью. Также они познакомились со сборником лучших практик наставничества, приняли участие в тренингах, проектной сессии, коммуникативной игре и творческих мастер-классах.
🏆 Завершился слёт награждением специалистов за плодотворное сотрудничество в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Почётной грамотой отмечена Титенкова Ирина Владимировна, учитель физики Шарапской школы.
💛 Слёт стал площадкой для обмена опытом, поиска новых подходов и укрепления профессионального сообщества наставников, работающих с подрастающим поколением.
🌿🏆 Подведены итоги муниципального этапа конференции «Живи, Кузнецкая земля!» 🏆🌿
В течении этого месяца в Прокопьевском муниципальном округе проходил муниципальный этап областной туристско-краеведческой конференции «Живи, Кузнецкая земля!». На конкурс представили 14 исследовательских работ из 11 образовательных учреждений округа.
🔎 Участники изучали историю родного края, биографии земляков, семейные родословные, культурное и природное наследие, архитектуру, этнографию, развитие науки и образования.
👏 Поздравляем победителей, призёров и их педагогов! Работы победителей будут направлены для участия в областной конференции. Желаем юным исследователям новых открытий и успехов в изучении истории и культурного богатства родного края!
🎭 Осенние каникулы — время открывать мир искусства 🎭
Учащиеся образовательных учреждений Прокопьевского муниципального округа продолжают проводить каникулы интересно и познавательно: посещают театры и кинотеатр, знакомятся с миром сценического искусства и литературными произведениями.
🎭 Ученики 5 «А» и 5 «В» классов школы № 34, а также школьники Бурлаковской и Октябрьской школ побывали в Прокопьевском драматическом театре. Для учащихся школы № 34 посещение началось со знакомства с театральным пространством: они приняли участие в интерактивной встрече с молодыми актёрами, попробовали себя в актёрских упражнениях и посетили мастер-класс по сценическому освещению. Затем школьники посмотрели спектакли: ученики школы № 34 и Октябрьской школы — «Денискины рассказы», а учащиеся Бурлаковской школы — «Бедную Лизу».
🎥 Учащиеся Каменноключевской школы отправились в кинотеатр посёлка Трудармейский, где посмотрели фильм «Морозко на новый лад» — современную интерпретацию знакомой сказочной истории.
💛 Театр и кино помогают по-новому взглянуть на знакомые сюжеты, развивают воображение и дарят яркие впечатления. Осенние каникулы продолжаются!
🍂 Осенние каникулы — время открытий и новых впечатлений 🍂
Школьники и воспитанники учреждений дополнительного образования Прокопьевского муниципального округа продолжают знакомиться с историей родного края, осваивать новые знания и открывать для себя удивительные места. Каникулы становятся возможностью учиться за пределами привычных кабинетов и пробовать себя в разных направлениях.
🏛️ В музее МБОУ СОШ № 31 посёлка Краснобродского для воспитанников ЦРТДЮ прошла экскурсия, посвящённая Году единства народов России. Участники познакомились с историей и культурным наследием нашей страны, прикоснулись к традициям, которые объединяют разные поколения и народы.
⚙️ Учащиеся школы № 29 побывали на котельной, где узнали о ведущих профессиях основного производства. Школьникам рассказали о работе объекта теплоснабжения и показали действующее оборудование. В завершение экскурсии ребята смогли задать специалистам вопросы и обсудить увиденное.
🌿 Ученики 5–8-х классов Калачёвской школы вместе с педагогами посетили государственный природный заповедник «Кузнецкий Алатау» в Междуреченске. Школьники узнали об уникальной флоре и фауне заповедника, познакомились с работой сотрудников по сохранению природы и важностью бережного отношения к окружающему миру.
🎭 Юные артисты школьного театра «Золотой Ключик» Лучшевской НОШ отправились в центр русского фольклора и этнографии «Параскева Пятница» в Новокузнецке. Ребята познакомились со старинными предметами быта — самоварами, прялками и домашней утварью, прикоснулись к живой истории и узнали больше о народных традициях.
🏭 Участники творческого объединения «Край, в котором ты живёшь» Трудармейского дома творчества вместе с родителями и классным руководителем посетили научно-технический музей имени академика И. П. Бардина. Экскурсия помогла школьникам проследить путь развития металлургии от первых демидовских заводов до современных производств, узнать о вкладе Ивана Бардина и подвиге тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны. Особый интерес вызвали интерактивные модели печей и очки виртуальной реальности.
🌌 А воспитанники творческого объединения «Экология на каждый день» Трудармейского дома творчества под руководством Е. Ю. Пьянковой побывали в планетарии имени Фёдорова в Новокузнецке. Ребята посмотрели полнокупольный фильм «Звёздный путеводитель» и совершили увлекательное путешествие по просторам Вселенной.
💛 Каждая такая поездка — возможность увидеть знакомый мир с новой стороны, расширить кругозор и найти вдохновение для дальнейшего творчества и учёбы. Осенние каникулы продолжаются, а впереди ещё много интересных открытий!
🍂 Второй день осенних каникул: знакомимся с культурой народов России 🍂
В образовательных учреждениях Прокопьевского муниципального округа продолжаются мероприятия, посвящённые Дню народного единства. Школьники знакомятся с традициями, историей и культурным многообразием нашей страны.
🧵 В Терентьевской школе прошла выставка национальных орнаментов и головных уборов «Язык, который не нужно переводить», а также гастрономическое путешествие, посвящённое кухне народов России.
🧩 В Бурлаковской школе состоялся квиз «Диалог культур». Участники проверили знания о традициях, кухне и музыке разных народов.
📚 В Яснополянской школе ребята подготовили и защитили тематические стенгазеты о регионах России, их истории и культурном наследии.
📖 Учащиеся Калачёвской школы оформили библиотечную выставку «В единстве сила России», представив книги и собственные рисунки.
📰 В Большеталдинской школе ребята вспомнили историю праздника, узнали о героях Второго ополчения и попробовали себя в роли редакторов, учась отличать факты от оценок.
🌍 В школе № 31 прошла игра-путешествие «Народы вокруг нас»: участники изучали карту России, знакомились с приветствиями на разных языках и национальными праздниками, а также создали общий рисунок.
💛 Через игры, творчество и знакомство с традициями школьники узнают больше о народах России и учатся ценить культурное многообразие нашей страны.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
