SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.533▲ 24.0 %+103 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 352▲ 5.6 %was 3 279
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.168▲ 9.9 %was 158
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.6 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+103subscribers in the period
+87 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.3 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:36 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Форум «Педагоги России»: инновации в образовании Кузбасса в действии! 🚀
27 октября Кемерово стал центром притяжения для более чем 500 педагогов со всего региона!
♦️На площадке МБОУ «СОШ № 45» с успехом прошел масштабный форум «Педагоги России: инновации в образовании». Это событие стало настоящим праздником педагогической мысли, где собрались лучшие умы для обмена опытом и поиска новых решений.
📚Деловая программа форума была насыщена и разнообразна, охватывая самые актуальные темы: от тонкостей взаимодействия с учениками до передовых возможностей нейросетей в работе педагога. Участники погрузились в тематические секции, где каждый смог найти что-то ценное для себя и своей профессиональной деятельности.
✅Город Прокопьевск на форуме представили: методист МБУ «ИМЦ» Ольга Паленая, а также педагоги детских садов № 12, 63, 100, 111, 94 и дошкольного отделения школы № 69, внеся свой вклад в плодотворное обсуждение.
🔹Ярким моментом пленарной части стало выступление педагога-психолога детского сада № 63 Натальи Кузнецовой. Будучи лидером Кузбасского кампуса Университета детства «Кузница», она представила доклад на тему «Университет детства — для всех и каждого», поделившись ценными идеями и видением развития дошкольного образования.
🔹На секции «Нетворкинг-сессия „Кампус „Кузница“: поддержка, развитие, самореализация“» Наталья Викторовна совместно с воспитателем Юлией Ивановой с энтузиазмом делились своим опытом и уникальными наработками с коллегами.
💡Форум «Педагоги России» в Кемерово — это не просто мероприятие, это мощный импульс для развития образования в нашем регионе.
Такие встречи — бесценная возможность для профессионального роста и обмена опытом!
⚙️ Команда ЦДОД в Новокузнецке: погружение в реальный производственный кейс на «ПромДвиж_СТАРТ»
💡Наши юные инженеры из Центра дополнительного образования детей г. Прокопьевска активно участвуют в региональном каникулярном проектном интенсиве «ПромДвиж_СТАРТ» в Новокузнецке! Четыре дня интенсивной работы, где школьники проходят путь от зарождения идеи до защиты своего проекта перед экспертами.
✨Один из самых ярких моментов первых дней – экскурсия на производственную площадку РУСАЛа. Ребята смогли увидеть своими глазами, как работает настоящее алюминиевое производство, наблюдали за реальными технологическими процессами и получили уникальную возможность задать вопросы опытным специалистам, которые напрямую связаны с их проектными задачами.
☝️Полученные знания не остаются на бумаге! Сейчас команда ЦДОД с головой погрузилась в работу над реальным производственным кейсом. Ребята анализируют поставленную задачу, активно обсуждают технические решения, распределяют роли и готовят свой проект к дальнейшей реализации. Это настоящая командная работа, где каждый вносит свой вклад!
Помимо работы над кейсом, участники интенсива посещают полезные мастер-классы, получают ценные консультации от экспертов и оттачивают навыки презентации и защиты своих идей.
Уже 29 октября наша команда представит свой итоговый проект экспертному жюри.
Желаем нашим ребятам продуктивной работы, смелых технических решений и, конечно же, успешной защиты! Вперед, к новым открытиям!
🚀Новые горизонты инженерного воспитания: как прошло методическое объединение в школе № 14
🏫В школе № 14 состоялось знаковое событие – методическое объединение, собравшее под одной крышей руководителей методических объединений классных руководителей начальной школы.
☝️И тема, выбранная для обсуждения, не просто актуальна – она стратегически важна для формирования поколения, готового к вызовам XXI века: «Воспитательное пространство: формирование инженерного мышления».
💡Главная цель – найти пути интеграции инженерных подходов в воспитательную работу начальной школы, чтобы уже с самых ранних лет заложить фундамент для развития креативности, логики и умения решать нестандартные задачи.
В центре внимания оказались самые актуальные и перспективные направления:
✨Создание современного воспитательного пространства: как сделать школьную среду не просто местом обучения, а настоящей площадкой для развития, где каждый ребенок чувствует себя исследователем и творцом?
🚀Роль школьных технопарков: эти уникальные пространства становятся настоящими лабораториями будущего, где дети могут прикоснуться к технологиям и воплотить свои идеи в жизнь.
🤖Практическое тестирование оборудования в Лаборатории робототехники: участники смогли не только увидеть, но и опробовать в действии новейшее оборудование, открывающее безграничные возможности для изучения основ программирования и робототехники.
Безграничные возможности 3D-моделирования («3Dрайв: творчество без границ»): погружение в мир трехмерного моделирования показало, как легко и увлекательно можно воплощать самые смелые фантазии в реальность.
🧑🔬Наглядная физика в Визуал-лаборатории и музее физики: эксперименты и интерактивные экспонаты превратили сложные физические явления в понятные и захватывающие открытия.
🛰️Астрономия и технологии: путешествие по звездам стало не только познавательным, но и практическим, демонстрируя, как современные технологии помогают нам исследовать Вселенную.
По итогам этого насыщенного и продуктивного дня каждый участник унес с собой не только ценные теоретические знания, но и практические наработки, которые станут мощным импульсом для развития инженерных компетенций в других школах нашего города.
🍁Крутые осенние каникулы в Прокопьевске: время, которое запомнится.
Встречайте нашу ежегодную рубрику! В ней мы рассказываем, как проводят свои каникулы самые активные и талантливые ребята нашего замечательного города.
Итак! Старт дан! Делимся самыми горячими новостями о том, как проходят наши осенние каникулы! Приготовьтесь к потоку ярких моментов и полезных открытий! ✨
📚 Путешествие в мир сказок 🐉 Учащиеся 71-й школы отправились в настоящее волшебное приключение в Доме детского творчества! Интерактивная игра "Путешествие по сказкам" – это не просто викторина, а увлекательный квест по любимым историям. Литературные загадки, графические ребусы и музыкальные подсказки помогли юным знатокам сказок продемонстрировать свою сообразительность! 🌟
Осень – время творчества! 🎨 В школе №6 расцвела настоящая "Разноцветная осень" благодаря творческой мастерской. Ребята вместе с педагогами Центра творческого развития детей создавали уникальные фоторамки, которые станут отличным украшением для их осенних снимков! 📸
🚀Наука не знает каникул! ⚛️ Ученики 14-й школы посетили школьный музей физики и доказали, что тяга к знаниям – это навсегда! Ребята не просто смотрели на экспонаты, а смогли прикоснуться к законам природы, почувствовать себя настоящими исследователями и узнать много нового о мире вокруг. 💡
🐴Казачий дух и верные кони! 🐎 Гимназисты из 72-й отправились в захватывающее путешествие в Казачий конно-спортивный клуб. Экскурсия, знакомство с грациозными лошадьми и, конечно же, незабываемая конная прогулка – это было настоящее погружение в атмосферу казачьей культуры! 🏇
🤖Роботы спешат на помощь! 🐿️ В школе №51 прошел невероятный воркшоп "Квантовый урожай". Это была не просто робототехника, а настоящая спасательная операция! Юные инженеры создавали роботов-помощников для лесных зверей, чтобы собрать урожай на зиму. Ребята решали сложнейшие логистические задачи, доказывая, что технологии могут сделать мир добрее и теплее! 🌰
🔮Мистика и детектив на сцене! 🎭 Учащиеся 32-й школы стали зрителями захватывающего спектакля "Воспитанный призраками" в Прокопьевском драматическом театре. Мистический детектив с интригующим сюжетом и неожиданными поворотами держал в напряжении до самого финала! 🤫
💪Спортивный азарт и командный дух! 🏀 В школе №35 прошли жаркие соревнования по пионерболу. Каникулы стали отличным поводом, чтобы собраться на спортивной площадке, проявить ловкость, поддержать друг друга и зарядиться позитивной энергией! 💪
🍁Осенние загадки и веселые игры? ❓ Ребята из 12-й школы доказали, что осень может быть не только дождливой, но и очень веселой! Участники игровой программы с удовольствием отгадывали загадки об осенних овощах, участвовали в конкурсах и играх.
Каникулы продолжаются, и мы уверены, что впереди еще много интересных событий! Следите за нашими новостями, делитесь своими впечатлениями и помните: проводить каникулы можно и нужно весело и с пользой! 😉
🏕️ Туристские сборы в лагере «Уголёк» – незабываемые приключения и новые победы! 🌲
С 22 по 25 октября в лагере «Уголёк» прошли захватывающие туристские сборы, которые подарили ребятам море эмоций, новых открытий и, конечно же, незабываемые впечатления! ✨
Эти несколько дней были наполнены настоящим духом приключений:
🛤️Походные тропы: Ребята отправились в увлекательный поход, где смогли проверить свои навыки ориентирования и насладиться красотой осенней природы. 💡Краеведческая викторина: Проверили свои знания родного края в интеллектуальной битве! 🎯Разнообразные мероприятия: Каждый день был наполнен интересными активностями, которые не давали скучать ни минуты. 🌒Уютная пижамная вечеринка: А завершились дни весёлым и душевным праздником в кругу друзей! 🌙
🎉Особо хотим отметить успехи наших юных туристов в соревнованиях:
🏆 Интеллектуальный конкурс «Мы из Кузбасса» Наши участники продемонстрировали блестящие знания и показали достойные результаты!
🥇 Первое место: 🔹Курбатова Дарина 🔹Сафронова Василиса
🥈 Второе место: 🔹Бакарева Полина
🥉 Третье место: 🔹Милицина Ангелина
⚡ Соревнования «Скоростные дистанции» В этой дисциплине ребята проявили невероятную ловкость, скорость и настоящий спортивный характер!
🥇 Первое место: 🔹Горшенина Алина 🔹Поцелуева Вероника
🥈 Второе место: 🔹Полина Быкарева 🔹Ященко Злата 🔹Милицина Ангелина
🤝 «Мы — команда» Ещё одним ярким событием стала игра на местности «Мы — команда», где участники продемонстрировали сплочённость, взаимовыручку и умение работать вместе. По итогам игры команда получила заслуженную грамоту за III место! 🥉
💚 Поздравляем всех участников и победителей! Туристские сборы – это не просто соревнования и награды. Это, прежде всего, новые друзья, крепкий командный дух, поддержка друг друга и множество счастливых моментов, которые останутся в памяти надолго.
🚀🦖 А ЧТО, ЕСЛИ ОДНА ПЕРЕМЕНА — И ТЫ УЖЕ В ДРЕВНЕМ МИРЕ?! 😱
Вы не поверите, что творится в Центре дополнительного образования детей! Педагоги-организаторы запустили такое приключение, что даже время замерло от удивления! ⏳🔥
«Перемена длиною в каникулы. Большое приключение вне времени» — это не просто игровая программа, это настоящая машина времени, которая перенесла наших ребят прямиком в эпоху динозавров! 🦖
Представьте: вокруг гиганты, а чтобы вернуться домой, нужно пройти через настоящие испытания:
⚡ Запустить машину времени (да-да, с нуля!) 🦖 Увернуться от челюстей доисторических хищников (адреналин зашкаливал!) 🔎 Отличить древних обитателей от современных (настоящие детективы!) 🧩 Собрать секретный код, который откроет путь сквозь эпохи. ⏰ И, конечно, найти ту самую дорогу обратно в наше время!
Это было нечто! Скорость, смекалка, командная работа — каждый момент был наполнен эмоциями и азартом. Финальная миссия объединила всех, ведь цель была одна — ВЕРНУТЬСЯ ДОМОЙ! 🚀
А вы готовы к следующему прыжку во времени? 😉 Следите за нашими новостями, ведь это только начало!
💻 Успехи наших программистов: от межрегиональной победы до национальной сборной!
Сегодня расскажем о талантливых ребятах из Центра дополнительного образования детей, которые вновь доказали, что упорный труд и страсть к программированию ведут к выдающимся результатам!
🏆 Данилов Сергей – настоящий герой нашей истории! Он стал призёром X Всероссийской Scratch-олимпиады по креативному программированию в престижной номинации «STREAM-проект» среди участников 15–18 лет.
🔹Для Сергея этот успех – результат двухлетней кропотливой работы. В прошлом году он уже участвовал в олимпиаде, но не занял призовых мест. В этом году его настойчивость, целеустремленность и постоянное совершенствование своих проектов принесли заслуженное признание на всероссийском уровне!
☝️Но это ещё не всё! По итогам олимпиады Сергей получил приглашение войти в национальную сборную России для участия в международном финале Scratch-олимпиады! Это невероятное достижение, открывающее двери в мир большого программирования!
🥇 Ещё одну яркую победу принёс Центру Гилёв Иван! Он занял 1-е место в Межрегиональном онлайн-конкурсе по программированию в среде Scratch «Пиксельные истории».
🔹Иван блестяще проявил себя в номинации «Пиксельный квест» в возрастной категории 12–14 лет. Задача была непростой: создать полноценную игру-бродилку с видом сверху, включающую не менее двух уровней. Иван справился с ней на отлично, продемонстрировав своё мастерство и креативность!
От всей души поздравляем ребят с этими впечатляющими победами! Желаем не останавливаться на достигнутом, продолжать развивать свои уникальные проекты и покорять всё новые и новые вершины в мире программирования!
🦅 Посвящение в «Орлята России»: новый этап для первоклассников! 🦅
С 19 по 23 октября наши школы наполнились добрыми улыбками и гордыми взглядами!
Более 1200 первоклассников приняли участие в торжественной церемонии посвящения в «Орлята России». Это событие стало не просто праздником, а важным шагом в жизни каждого маленького героя!
✨Церемония стала кульминацией подготовительного периода участия ребят в программе развития социальной активности «Орлята России». Для наших первоклашек это не просто формальность, а осознанное принятие ценностей программы и вступление в огромное, дружное сообщество.
🗓 Четыре года открытий и развития!
В течение следующих четырех лет наши юные «Орлята» будут погружаться в мир новых знаний, развивать свои умения и навыки по семи увлекательным трекам внеурочной деятельности. Они узнали, что значит быть настоящим «орлёнком России», познакомились с каждым треком и дали своё первое, торжественное обещание.
🦅 Символ принадлежности и гордости!
Самый волнительный и торжественный момент — вручение каждому первокласснику заветного удостоверения «Орлёнка России»! Это не просто документ, а настоящий символ принадлежности к большой и дружной семье «Орлят» нашей страны.
🌟Мы от всей души поздравляем ребят с этим гордым званием! Впереди вас ждет множество удивительных открытий, интересных проектов и незабываемых моментов. Пусть ваш путь в программе «Орлята России» будет ярким, насыщенным и полным успехов!
ПРОФ.ФОРУМ КГПИ: Будущее уже здесь, и оно в руках наших школьников! 🚀
На базе Кузбасского гуманитарно-педагогического института КемГУ прошло масштабное профориентационное событие – «ПРОФ.ФОРУМ КГПИ»!
☝️Это был не просто форум, а настоящая кузница будущих талантов, где школьники получили уникальный шанс заглянуть в мир профессий и начать создавать свое будущее уже сегодня!
🚀День первый: Идеи, команды и дерзкие проекты!
Первый день форума был посвящен самому главному – рождению профориентационных идей! Учащиеся 10-го класса школы № 25 из Прокопьевска продемонстрировали невероятную энергию и креативность!
🔹Ребята с головой окунулись в мир профессий, путешествуя по интерактивным станциям. Это было не просто знакомство, а настоящее погружение: школьники не только узнавали о разных специальностях, но и сами пробовали себя в роли настоящих профессионалов!
Затем команды прошли несколько тематических блоков, где их ждали настоящие вызовы: анализ, поиск решений и, конечно же, защита собственных профориентационных проектов!
Это был бесценный опыт: ребята учились работать в команде, слышать друг друга, находить сильные стороны каждого и превращать идеи в реальные, продуманные концепции.
🚀День второй: От идеи к воплощению – вместе с наставниками!
Второй день ПРОФ.ФОРУМА стал еще более захватывающим! К школьным проектам подключились опытные педагоги и настоящие специалисты. От Прокопьевска в этом важном процессе приняла участие методист МБУ «ИМЦ» Наталья Пахомкина.
🔹Вместе с деканами КГПИ КемГУ, настоящими экспертами в своих областях, участники форума начали решать главную задачу: как превратить блестящие школьные идеи в реальные, жизнеспособные проекты! Это был диалог поколений, обмен опытом и совместный поиск путей развития.
Мы уверены, что этот ПРОФ.ФОРУМ стал для наших ребят не просто мероприятием, а настоящим трамплином в будущее.
🚀Рассказали, как прошел Единый день открытых дверей «Профессионалитет».
🔹Школьные спортивные клубы нашего города дали старт региональным соревнованиям «Кузбасская спортивная школьная лига».
👮В Доме детского творчества подвели итоги городского конкурса «Полиция глазами детей».
👩🏫Учащиеся 9-х психолого-педагогических классов Прокопьевска побывали на Дне открытых дверей в Киселевском педагогическом колледже им. Михалёва И. А., который прошел под знаком Дня погружения в профессию.
💃Учащиеся Дворца детского творчества имени Ю. А. Гагарина, школы современных танцев «Эйфория» представили наш город на XIX Международном конкурс-фестивале «Улицы мира» — «Аватиф».
🚀На прошедшей неделе Кузбасс на космической смене «Дежурный по планете» представила одиннадцатиклассница школы № 51 Варвара Трофимова — и вернулась с победой!
⛸️В рамках региональной программы «Лига отличников Кузбасса» 55 отличников Прокопьевска отправились в СК «Снежинка», чтобы доказать: интеллект и спорт — идеальный тандем.
🕯️В школе № 62 прошла торжественная линейка, посвящённая открытию стендовой композиции «Герои твои, Россия».
🎓В лицее № 57 и школе № 11 прошли открытые уроки в рамках «Школы молодого педагога» для учителей начальных классов. Это была отличная возможность увидеть, как работают профессионалы, и получить ответы на самые важные вопросы.
💪18 юношей из школ № 51 и № 71 погрузились в армейские будни на базе центра «Авангард» (п. Плотниково). Учебные сборы — это обязательная часть программы предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР).
🏆Наши педагоги продолжают покорять вершины проекта «Флагманы образования». Из тысяч участников по всей стране в финал вышла яркая и талантливая Евгения Мургвлиани, инструктор по физической культуре детского сада № 7!
🎠На этой неделе Парк Победы ожил захватывающими состязаниями! Любители активного отдыха и юные знатоки истории родного края собрались на городских соревнованиях по спортивному ориентированию с элементами краеведения «Ориентиры Победы».
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
