Добро пожаловать на официальный канал МАОУ «Гимназия №39» 🏫✨ Здесь — всё самое важное и интересное из жизни гимназии:
📌 Новости и объявления 📚 Учёба, олимпиады, достижения и проекты 🎉 Мероприятия, праздники, конкурсы и экскурсии 🏆 Победы учеников и успехи педагогов 👩🏫 Полезная информация для родителей и школьников
Будьте в курсе событий, поддерживайте ребят вмести с нами❤️
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.524▲ 0.6 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 090▼ 8.2 %was 5 006
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.177▲ 9.9 %was 181
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.7 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+2 biggest gain · 28 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.2 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:30 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Завершилась акция помощи животным в нашей гимназии!
Ребята собрали большое количество корма, ветоши, наполнителей и игрушек.
Собранное передано в собачий приют «Остров Надежды» в г. Вилючинск и в кошачий ветеринарный центр приюта «Оберег» в г. Петропавловск-Камчатский.
Огромная благодарность всем участникам: ученикам, учителям и родителям — за неравнодушие и готовность помогать. Ваш вклад действительно меняет жизни животных к лучшему.
В рамках реализации проекта 29 октября на дошкольном уровне гимназии в группе " Вишенка" прошел мастер-класс с родителями, посвященный празднованию Дня бабушек и дедушек! Этот праздник - отличный повод напомнить о том,как важна связь поколений,как много мудрости и заботы хранят старшие члены семьи , и как важно передать детям уважение и любовь к близким!
🌋 Наш день в «Лесной сказке» — Большое камчатское путешествие! 🐻❄️ Сегодня наш пришкольный лагерь превратился в край вулканов и гейзеров! Мы отправились в виртуальную экспедицию на Камчатку. 🎨 Творческая мастерская: наши юные художники создавали невероятные рисунки! На бумаге ожили дымящиеся вулканы, бурные реки и, конечно, хозяева полуострова — медведи. Каждый рисунок — это наш маленький подарок, который мы мысленно отправим жителям далекой Камчатки! 📰 Большая стенгазета: итогом дня стала огромная, яркая стенгазета! На ней — карта полуострова, забавные факты о Долине гейзеров и все-все детские рисунки. Ребята с гордостью представили свою работу на утренней линейке на весь лагерь! 🎤 🔥 День получился горячим, как камчатские источники, и очень дружным. Завтра нас ждет новое приключение! Следите за нашими новостями! ✨ #ПришкольныйЛагерь #ЛеснаяСказка #Камчатка #ТворчествоДетей
На дошкольном уровне гимназии состоялся семинар-практикум «Художественное конструирование — как инструмент развития инженерного мышления у старших дошкольников» 🔥.
Педагоги узнали, что художественный труд-это преобразующая творческая деятельность, благодаря которой ребенок познает основы графической грамоты🪄, учится пользоваться выкройками, чертежами ✍️, эскизами🖌️.
Творческое воображение и инженерное мышление дошкольников тесно связаны 🔗, так как оба процесса способствуют развитию креативности, аналитических навыков и способности решать нестандартные задачи 💥.
На семинаре-практикуме педагоги создали поделку—куб по условию 🟥.
🏃♂️ ГТО: второй день испытаний — наши дошколята снова покоряют спортивные вершины! 🏃♀️
Сегодня на дошкольном уровне гимназии кипит спортивная жизнь: к нам вновь приехали специалисты центра тестирования ГТО, чтобы принять у ребят очередные нормативы💪.
Второй день сдачи — это уже не просто волнение, а настоящий спортивный азарт: дети узнают знакомые лица экспертов, вспоминают правила и с гордостью показывают, чему успели научиться.
На этот раз дошкольники покоряли сразу три дисциплины: ✅ челночный бег 3×10 м — тут важны не только скорость, но и умение резко менять направление и держать равновесие; ✅ ускорение на 10 м — короткий рывок, где каждый шаг на счету; ✅ бег на 800 м — для малышей это настоящая дистанция, которая тренирует выносливость и учит не сдаваться на полпути.
И пусть цифры пока не такие, как у взрослых спортсменов — главное, что ребята стараются изо всех сил, слушают подсказки специалистов и учатся ставить себе маленькие цели. Кто-то впервые добежал до конца без остановки, кто-то улучшил свой результат по сравнению с прошлым разом — и это уже победа! 💪
👏 Огромное спасибо инструкторам по физической культуре и плаванию, а также специалистам центра тестирования ГТО за терпение, чёткие инструкции и доброе отношение к детям. Благодаря Вам— спорт становится для ребят не испытанием, а увлекательным приключением🔥!
Воспитанники старшей группы «Подснежник» совместно с родителями и воспитателем Елизаветой Николаевной побывали в обновлённом детском парке 🎢!
Восторгу ребят не было предела:чистый воздух, лучезарные улыбки и радостный смех малышей наполнили аллеи парка🫶.
Что мы успели за это короткое, но такое насыщенное время?
☀️покататься на каруселях 🎠; ☀️покорить новые горки 🎢; ☀️ потанцевать и поиграть на свежем воздухе💃; ☀️сделать море фотографий 📸!
Огромное спасибо нашим активным и вовлечённым родителям🫶—без вас этот день не был бы таким ярким и душевным. Именно такие совместные выходы делают нас одной большой и дружной семьёй.
Этот поход — не просто развлечение, это новые впечатления, укрепление дружбы в коллективе и, конечно, бесценные тёплые воспоминания, которые останутся с нами надолго🔥!
🌲 День любимых игрушек в «Лесной сказке»! Вчера в нашем лагере было по-настоящему тепло и уютно! 🧸 🤗 День начался с самого приятного: ребята пришли в гости со своими любимыми игрушками! У каждого в руках был самый верный плюшевый друг, с которым не захочется расставаться. ✨ Потом мы отправились в путешествие во времени и узнали удивительную историю о том, откуда вообще взялись игрушки. ✏️ А затем каждый нарисовал портрет своего самого главного героя. Наша выставка теперь пестрит мишками, зайчиками и роботами! 🐻🐰🤖 🎬 Завершился день уютным кинопросмотром — смотрели добрую «Историю игрушек». Слезы умиления, смех и куча обнимашек с рисунками (и настоящими друзьями!) в конце дня — лучшая награда! 🤗 День, когда детство повстречалось с волшебством. #ЛеснаяСказка #ПришкольныйЛагерь #Игрушки #Детство #Каникулы
Поздравляем Кирилла Корха, ученика 10 «Б» класса, с назначением на пост Председателя Совета Первых по Петропавловск-Камчатскому городскому округу! 😁👏
Кирилл, это не просто должность — это признание твоих лидерских качеств, энергии и желания делать жизнь вокруг лучше. Мы уверены, что под твоим руководством совет станет ещё более инициативным, а проекты — ещё ярче!
Желаем тебе: 🚀 Продуктивной работы и смелых идей; 🤝 Надёжной команды единомышленников; 💪 Неиссякаемой энергии для воплощения всех планов в жизнь.
Вперёд, к новым вершинам! Гордимся нашими Первыми! ❤️
📸 Ещё немного кадров с краевых курсов учителей русского языка и литературы Продолжаем делиться моментами нашей профессиональной встречи: выступлениями педагогов, общением с коллегами из других школ и обменом опытом. Такие встречи — это всегда новые идеи, интересные обсуждения и возможность посмотреть на привычную работу немного по-новому. Спасибо коллегам за тёплую атмосферу, интерес и профессиональный диалог! ❤️
📚 Когда опытом хочется делиться: учителя русского языка и литературы Гимназии № 39 встречают коллег со всего края!
В нашей гимназии состоялась встреча в рамках краевых курсов для учителей русского языка и литературы. К нам приехали коллеги из разных школ Петропавловска-Камчатского, Елизова и других образовательных учреждений края. Для нас эта встреча стала отличной возможностью поделиться собственным педагогическим опытом и показать, как мы стараемся делать уроки русского языка и литературы интересными, современными и действительно полезными для учеников. Наши учителя рассказали о подготовке старшеклассников к ЕГЭ, различных приёмах работы на уроках русского языка, развитии читательской грамотности, подготовке к итоговому сочинению и способах вовлечения учеников в работу на уроках. Особенно приятно было получить такую тёплую обратную связь от коллег. Гости отметили профессионализм наших педагогов, разнообразие используемых приёмов и практическую ценность представленного опыта. А для нас это, пожалуй, лучшая оценка: когда твоими идеями не просто интересуются, а хотят пользоваться в собственной работе. Такие встречи ещё раз напоминают, насколько важно педагогам не только учить, но и самим постоянно обмениваться идеями, находить новые решения и вдохновлять друг друга. Гордимся нашей командой учителей русского языка и литературы! ❤️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
