SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.200▼ 1.0 %−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.548▼ 61.2 %was 1 592
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.15▼ 74.0 %was 65
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.6 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.2 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:03 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Третий день осеннего оздоровительного пришкольного лагеря прошёл невероятно ярко, динамично и насыщенно! Главным и самым эмоциональным событием дня стали «Весёлые старты». Наш спортивный зал наполнился громкими аплодисментами, смехом и духом здорового соперничества. Ребята проявили отличную командную работу, ловкость и скорость, участвуя в увлекательных эстафетах: «Разминка» — задала отличный темп и задор на весь день; «Перекати поле» и «За двумя зайцами» — потребовали от участников особой координации и внимания; «Дружба» — ещё сильнее сплотила ребят внутри команд; «Кенгуру» — подарила всем заряд прыгучего настроения; «Посиделки» и «Скакалка» — проверили ловкость и выносливость участников. После активного спорта ребят ждала увлекательная и познавательная программа, посвящённая теме жилья и архитектурного разнообразия. Дети узнали множество интересных фактов о том, как устроены наши дома и какие жилища бывают у разных животных. Закрепить знания помогла интерактивная игра «Кто где живёт?», а также тематическая викторина и хитроумные загадки, на которые школьники отвечали с большим азартом! После вкусного и сытного обеда лагерный день продолжился творческими занятиями. Во 2-м отряде состоялся увлекательный мастер-класс от специалистов Камчатской краевой научной библиотеки им. С. П. Крашенинникова. Гости подготовили для ребят интересные задания и помогли раскрыть их творческий потенциал. Для любителей мультипликации педагог из Школы юных литературных дарований провёл захватывающее занятие. Ребята погрузились в мир создания анимации и узнали секреты оживления персонажей. Третий день лагеря подарил всем участникам море позитивных эмоций, новые знания и отличные воспоминания. Впереди нас ждёт ещё много интересного!
Уважаемые выпускники! Если вы задумываетесь о службе Родине и хотите получить востребованную профессию, у вас есть отличная возможность построить карьеру в Вооружённых Силах РФ.
Ведет набор Военный ордена Жукова университет радиоэлектроники Министерства обороны РФ — здесь готовят военно-инженерных специалистов в области радиоэлектроники.
Второй день осеннего лагеря: погружение в морские тайны и сказочный мир книг!
Второй день нашего осеннего пришкольного оздоровительного лагеря прошёл очень насыщенно! Ребята получили огромный заряд положительных эмоций и узнали много нового. Первая половина дня была посвящена загадочному и прекрасному подводному миру. Дети отправились в увлекательное виртуальное путешествие по морским глубинам. Они узнали удивительные факты о жизни самых разных обитателей океана: грациозных дельфинах, величественных китах, суровых акулах и необычных нарвалах. Ребята с интересом рассматривали скатов, осьминогов, крабов и милых морских котиков. Особый восторг вызвал рассказ о профессии аквалангиста и легендарном исследователе Жаке-Иве Кусто. После вкусного и сытного обеда младший отряд отправился на увлекательную экскурсию в библиотеку имени Н.В.Санеева. Сотрудники библиотеки подготовили для гостей насыщенную программу: провели познавательную экскурсию и познакомили с действующими выставками; показали самые необычные и удивительные книги; раскрыли секреты создания книг и рассказали, сколько людей разных профессий трудятся над появлением каждой страницы на свет; провели весёлую и интерактивную викторину по любимым сказкам и их персонажам. Ребята блестяще справились со всеми заданиями викторины, проявили эрудицию и смекалку. В завершение встречи ребята получили памятные призы! Счастливые, довольные и полные ярких впечатлений, ребята вернулись в школу. Второй день лагеря подарил всем отличное настроение и вдохновение для новых открытий!
Осенние каникулы начались ярко и динамично! 26 октября двери нашего оздоровительного лагеря вновь распахнулись для ребят, чтобы подарить им незабываемые дни отдыха, новых впечатлений и полезных занятий. Традиционно утро первого дня началось с бодрящей зарядки, которая зарядила всех участников энергией и отличным настроением. После активного пробуждения ребята отправились на вкусный завтрак. Программа дня была насыщенной и разнообразной. Для первого отряда прошёл увлекательный мастер-класс, который провели специалисты библиотеки имени С. П. Крашенинникова. Тем временем второй отряд погрузился в творческий процесс: ребята придумывали название и девиз, выбирали командира и начали активную подготовку к большому празднику, который состоится в завершение лагерной смены. Перед отправлением на прогулку ребятам пришкольного лагеря выпала отличная возможность пообщаться с настоящим профессионалом. К ним в гости пришел инспектор Госавтоинспекции! Вместе с гостем школьники вспомнили ключевые правила дорожной безопасности: как и где правильно переходить проезжую часть, почему в темное время суток не обойтись без светоотражающих элементов (фликеров) и для чего так важно всегда пристегиваться ремнями безопасности в автомобиле. Закрепив полезные знания на практике, воспитанники отправились на прогулку с отличным настроением! Во второй половине дня в актовом зале состоялась познавательная виртуальная экскурсия. Её провёл советник директора по воспитательной работе Максим Владимирович Норко. Путешествие увлекло ребят и подарило много новой интересной информации. Завершился день весёлыми подвижными играми и вкусным полдником. Первый день прошёл на одном дыхании, оставив у детей море положительных эмоций. Впереди участников смены ждет ещё много удивительных открытий и событий!
Дом культуры и творчества молодёжи «Юность» (г. Елизово) запустил новый проект – интерактивное ток-шоу «Юность. Новые форматы»
В рамках проекта проходят живые встречи с успешными профессионалами Камчатского края: учёными, бизнесменами, спортсменами, деятелями культуры и искусства. Каждый выпуск – это откровенный разговор о карьере, самореализации и возможностях региона для молодых людей от 12 до 25 лет. Что в каждом выпуске: 🔸искренние интервью с интересными гостями; 🔸 музыкальные выступления местных артистов; 🔸 общение и обмен опытом между поколениями.
Проект направлен на профессиональное самоопределение, личностный рост и формирование позитивного образа Камчатки как территории возможностей.
Гордимся нашими талантами! Команда нашей школы — призер турнира «Квантландия»
24 октября 2026 года состоялись состязания в рамках командной игры «Квантландия» (Сезон 2026). Это соревнование собрало сильные и эрудированные команды, готовые продемонстрировать глубокие знания, логику, нестандартное мышление и умение работать в едином сплочённом коллективе. С гордостью и радостью сообщаем, что команда нашей школы «Луч» показала блестящий результат, проявив высокую волю к победе, командный дух и прекрасную эрудицию! По итогам всех испытаний ребята завоевали почётное II место! Поздравляем участников команды-победительницы: Беляеву Николь, Горбенко Арсения, Мудрик Агнию и Долбинова Кирилла. Интеллектуальные игры — это не только проверка знаний, но и серьёзное испытание на умение слушать друг друга, быстро принимать решения в условиях ограниченного времени и находить верные ответы на самые сложные и оригинальные задачи. Наши ребята доказали, что настоящая командная работа, сплочённость и стремление к знаниям способны приносить замечательные плоды! От всей души поздравляем Николь, Арсения, Агнию и Кирилла с заслуженным успехом и серебряными наградами! Мы выражаем искреннюю благодарность педагогам-наставникам и родителям, которые поддерживали ребят на всех этапах подготовки и проведения турнира. Желаем команде «Луч» не останавливаться на достигнутом, всегда верить в свои силы, сохранять познавательный азарт и уверенно идти к новым вершинам, открытиям и ярким победам! Вы — наша гордость!
Отправляясь в лес, помни, что большинство лесных пожаров возникает по вине человека
Чтобы избежать беды, соблюдай правила пожарной безопасности:
🔸Не разводи костры без взрослых и вне специально отведённых мест. Разводить огонь можно только в присутствии взрослых и только там, где это разрешено. 🔸Не оставляй костёр без присмотра. Перед уходом взрослые должны полностью потушить его водой и засыпать землёй. 🔸Не оставляй мусор, стеклянную тару, а также промасленные или пропитанные горючими веществами материалы. 🔸Не играй со спичками и зажигалками в лесу. 🔸Не используй пиротехнику в лесу и рядом с деревьями.
Если заметил возгорание, сразу сообщи взрослым или позвони по номеру 112. Не пытайся тушить пожар самостоятельно — это опасно!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
