SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1360.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.573▲ 51.0 %was 393
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.25▲ 187.8 %was 9
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.6 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.2 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:10 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Путешествие в мир книг: встреча с сельским библиотекарем
В Международный день школьных библиотек для наших учеников начальных классов состоялась по-настоящему тёплая и познавательная встреча! 🍂 К ребятам в гости пришла наш сельский библиотекарь — Ишмина Лариса Геннадьевна.
Цель мероприятия — не просто рассказать о книгах, а по-настоящему влюбить в них детей, заложить основы читательской грамотности и воспитать бережное отношение к печатному слову.
Вместе с Ларисой Геннадьевной ребята отправились в увлекательное «Путешествие по книгам»! 🗺️
- Устройство книги: как устроена книга, зачем нужна твёрдая обложка и прочный переплёт, которые защищают её «внутренний мир». - Паспорт издания: где прячется титульный лист и какую важную информацию он нам сообщает. - От пера до машинки: как выглядела первая печатная машинка и как этот удивительный аппарат навсегда изменил труд переписчика, ускорив рождение книг.
Встреча получилась очень живой: ребята с любопытством рассматривали старинные издания, задавали вопросы и делились своими читательскими историями. ✨
Огромное спасибо Ларисе Геннадьевне за то, что она открывает для наших детей двери в бескрайний мир литературы и дарит вдохновение!
🍂Тепло рук и добрых сердец: наш вклад в Месячник пожилого человека!
В эти осенние дни ребята из первичного отделения «Движения Первых» стали настоящими помощниками для пожилых людей и детей войны. Дружной командой мы взялись за дело: накололи дров, расчистили дорожки от снега и навели порядок в домах, подарили открытки.
А после работы — самое приятное! За чашкой горячего чая хозяйки от души благодарили ребят. В такие моменты особенно чувствуешь, как простое доброе дело по-настоящему объединяет людей.
Гордимся нашими волонтёрами! Спасибо за ваши отзывчивые сердца, трудолюбие и готовность прийти на помощь. ❤️ Пусть таких светлых дел становится только больше!
«Осознанный выбор: траектория взросления без рисков».
23 октября в школе состоялось профилактическая беседа для учащихся 9-11 классов. В рамках открытого диалога с подростками встретились профильные специалисты: инспекторы ПДН, сотрудники МВД, представители органов соцзащиты и управления образования, а также врач-педиатр.
В ходе дискуссии были затронуты ключевые вызовы современного общества: 🔹 Разграничение мелкого хулиганства и административного правонарушения. 🔹 Цифровая гигиена: профилактика вовлечения в киберпреступность. 🔹 Конфликтология и ответственность за публичные высказывания. 🔹 Финансовые риски: что такое «дропперство» и как избежать уголовной ответственности. 🔹 Инвестиции в здоровье: влияние образа жизни на будущее.
Основная миссия таких инициатив — формирование у подростков навыков ответственного поведения и правовой грамотности. Мы стремимся создать среду, в которой ученики чувствуют себя защищёнными, знают свои права и готовы нести ответственность за свои решения.
Выражаем благодарность специалистам за конструктивный диалог и компетентные рекомендации.
Улурген айдын 20-чи кунинде Мондур-Сокконнын И. В. Шодоевтин адыла адалган орто уредулу школдо суреен jилбилу ле солун, аймак кеминде jаан учурлу байрам отти. Алтай тилдин байрамына учурлай школдын омолигинин баштанкайыла ады jарлу бичиичи, чорчокчи jерлежистин, Танытпас Николаевна Акулованын адыла алтай тилдин ле литературанын кыбы кодуринилу айалгада ачылды. Танытпас Николаевнанын jайаандык jолы суреен байлык ла терен деп, jуулган айылчылар темдектеп, уткуулду jылу состорин школдын башкараачызына Байару Эзеновнага, алтай тилдин уредучизине Наталья Кучалаевнага, уредучилерге jурттын башчызы Елена Сергеевна Каштаева, аймактын башчызынын ордынчызы Артур Семенович Сабин ле онон до оско айылчылар айдыштылар. Анайда ок байрамга " Танытпас эjебистин чорчоктори -сценада" деп кору-маргаан аймактын школдоры ортодо отти. Бу кору-маргаанда аймак ичинин 6 школынын омоликтери туруштылар. 3 jерди Кайсыннын орто текши уредулу школынын "Аргымак" деп омолиги "Солонынын табылганы" деп ойыныла, Козул jурттын орто уредулу школынын "Куреелей" деп омолиги "Эки адару" деп ойын-коргузузиле алдылар. 2 jерди Келей jурттын баштамы уредулу школынын "Туштажу" деп омолиги "Чычкан ла Тоо" деп коргузу-ойыныла, Мондур-Сокконнын орто уредулу школынын "Чарас" деп омолиги "Чар ас" деп коргузузиле чыктылар. Эн артын ойын коргузеечилер деп 1 jерле кайралдаткан Кырлыктын орто уредулу школынын "Jаш корболор" деп омолиги. Мондур-Сокконнын садынын оогош болчомдоры суреен jилбилу "Эки адару" деп ойынын коргустилер. Балдар алтай торол тилин бийик кеминде апарып jатканын угарга да, корорго до оморкодулу болды. Мондур-Сокконнын школынын омолигине, башкараачызы Байару Эзеновнага, алтай тилдин уредучизине Наталья Кучалаевнага, школдын библиотекари Наталья Макаровнага, Танытпас эjебистин эш-нокори Максим Макаровичке, балдарына ла jурттын эл-jонына jаан быйанысты jетиредис. #Алтайтилдинкуни #Деньалтайскогоязыка
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
