SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.500▲ 0.4 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.2 272▼ 34.4 %was 4 006
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.91▼ 40.9 %was 178
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 17.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 15.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.327▼ 2.1 %was 334
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.65.4 %▼ 1.7 ppdashed line — was 67.0 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.4.01 %▼ 0.4 pp
was 4.44 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.3▼ 13.3 %was 1.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
2 272views in the period▼ 34.4 %
Average post reach — 327 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
4.01 %ER = reactions ÷ views▼ 0.4 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 01:18 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Представители Козельского муниципального округа приняли участие в масштабной Региональной конференции Движения Первых. От нашей школы в этом мероприятии участвовали Борзова Серафима и Кособоков Иван. Поездка стала для наших делегатов важным этапом обмена опытом. Участники познакомились с успешной реализацией крупных социальных инициатив в других муниципалитетах, установили контакты с единомышленниками из разных уголков области и обсудили перспективы совместных межмуниципальных проектов. В составе команды наши ребята заняли 1 место в квизе и получили сувенирную продукцию Движения Первых в подарок! ✨👏 Благодарим делегацию за неравнодушие! Новые компетенции помогут сделать молодёжные проекты Козельского округа еще более яркими и эффективными. 💫 #ДвижениеПервых #Первые40 #КозельскПервые #КозельскаяШкола3
Очарование осенней мозаики листьев, полыхающих разными красками крон деревьев сменилось листопадом. Значит, пора выходить на субботники и приводить территорию в порядок, что и сделали ученики нашей школы под руководством преподавателей. Школьная территория ограничена строительными работами и мы помогаем убирать листья в детских садах "Ладушки" и "Теремок". Посильная физическая нагрузка на свежем воздухе способствует тренировке мышечной системы, повышает настроение и помогает сделать окружающее пространство чище. Всегда приятно видеть результаты своего труда! #КозельскаяШкола3
В преддверии Международного дня школьных библиотек, который ежегодно отмечается в четвёртый понедельник октября, библиотекарь нашей школы Лазуткина Олеся Юрьевна организовала для обучающихся 2-х классов квест-игру "Литературный лабиринт". Ребята поделились на команды, придумали для них названия и с интересом разгадывали головоломки, загадки, филворды и шифры, с лёгкостью собирали пазлы, угадывали сказочные небылицы и любимых героев. После подведения итогов команды-победители и самые активные знатоки книжных историй были награждены грамотами. #КозельскаяШкола3
В культурно-досуговом центре Козельска состоялся муниципальный форум участников «Движения Первых». ✨🙌 Главной целью встречи школьников со всего округа стал обмен опытом, отработка командного взаимодействия и новые знакомства. Наша команда достойно представила школу, подготовив яркую визитку и участвуя в мастер-классах. Работа кипела на четырёх тематических площадках. После официальной части ребята погрузились в тонкости современных медиа, обсудили профориентацию, изучили механики создания культурных инициатив и других полезных навыков. Вернувшись в общий зал, команды представили свои наработки. Яркие презентации ещё раз подтвердили главный девиз движения: «Движение Первых» — это движение только вперед! 🚀 #ДвижениеПервых #Первые40 #КозельскПервые #КозельскаяШкола3
Вечер пятницы, и в очередной рейд выходит родительский патруль. Классный руководитель 8 "Б" Трошин Александр Сергеевич вместе с родителями класса проходят по традиционному маршруту, посещая места времяпровождения подростков в вечернее время. Начались осенние каникулы, и у наших учеников будет масса свободного времени для прогулок и игр на свежем воздухе в дневное время без нарушения закона о комендантском часе. #Профилактика #КозельсеаяШкола3
Всероссийский конкурс сочинений проводится ежегодно для обучающихся всех уровней образования. С каждым годом интерес к творческому состязанию растёт, объединяя юных авторов по всей стране в стремлении сохранить богатство родного языка, это не просто школьная проверка грамотности, а масштабный творческий марафон. В сентябре 2026 года прошёл региональный этап Всероссийского конкурса сочинений - 2026. Миронова Дарина, ученица 4 «Б» класса, стала призёром этого конкурса. Выйти в призёры регионального этапа — значит встать в один ряд с лучшими юными авторами нашего края. Дарина доказала, что талант не зависит от возраста. Мы искренне поздравляем Дарину и её учителя Зинаиду Валерьевну Пискунову! #КозельскаяШкола3
Уважаемые родители и старшеклассники! Приближается время, когда нужно принять важное решение о будущем. Чтобы этот выбор был осознанным, уверенным и, конечно, в удовольствие, вас приглашают в Калужский колледж экономики и технологий на День открытых дверей! Вам не просто расскажут о профессиях — вам дадут возможность почувствовать их изнутри и увидеть реальные перспективы. Это будет не скучная лекция, а настоящий праздник знаний, творчества и карьеры! 🎉
🗓 Когда: 24 октября в 10:00 📍 Где: г. Калуга, улица Новослободская, 25
Что вас ждет? 👇 🎓 Погружение в специальности: Узнаете всё о направлениях подготовки и правилах поступления из первых уст директора колледжа. 🤝 Встреча с якорными работодателями: Социальные партнеры колледжа расскажут, какие специалисты нужны рынку прямо сейчас, и покажут, где вы сможете построить карьеру уже с первого курса. Это шанс задать вопросы будущим начальникам лично! 👨🍳 Живая практика: Почувствуете себя профи на крутых мастер-классах и практических площадках. 💬 Открытый диалог: Пообщаетесь со студентами и преподавателями. Спросите о студенческой жизни, стипендии или сложностях учебы — мы честно ответим на любые вопросы! 🏫 Экскурсия: Заглянете за кулисы колледжа и увидите, где рождаются будущие специалисты.
Будет полезно, интересно и по-настоящему душевно. А если заглянете в мастерские, то еще и очень вкусно (повара-технологи точно не подведут 😉).
17 и 18 октября 2026 года обучающиеся 9 «Б», 8 «В» классов совершили выезд по туристическому маршруту "Путешествие с результатом! Узнать. Увидеть. Изучить...» Ребята посетили музей "Ильинские рубежи" в г.Малоярославце, городе воинской славы, г.Боровск, где начинал свою учительскую деятельность К.Э.Циолковский, побывали в гостях у ученого кота в г.Обнинск и грызли гранит науки, завершилось путешествие в г.Калуга в закулисье театра. Всем очень понравилось это путешествие. #КозельскаяШкола3
Репетиции проекта «На сцене. Малая Родина» в нашей театральной студии «Пломбир» официально стартовали! 🎭 Вместе с руководителями школьного театра — Евгенией Александровной Мысковой и Зинаидой Валерьевной Пискуновой — ребята детально разобрали фрагмент сценария. Через образы и слова наши артисты расскажут о малой родине, о её истории и о тех самых людях, которые делают наши места по-настоящему особенными.Читка прошла в тёплой, творческой атмосфере. Впереди — самая интересная часть: поиск реквизита, первые прогоны на сцене и работа с другими коллективами. С нетерпением ждём, что будет дальше! ✨ #НаСцене_МалаяРодина #КозельскаяШкола3
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
