SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.206▲ 0.5 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.995▼ 17.8 %was 1 295
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.44▲ 20.6 %was 39
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.7 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 9.2 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:06 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Стартует XVI сезон Международного конкурса юных чтецов «Живая классика»!
Прием заявок открыт и продлится до 25 января 2027 года!
«Живая классика» – это уникальная возможность для каждого ребенка проявить свой талант, полюбить чтение и найти новых друзей✨
📌 В конкурсе могут принимать участие обучающиеся 5-11 классов общего и дополнительного образования, в том числе дети, находящиеся на очно-заочной, заочной, семейной формах обучения и экстернате не младше 10 и не старше 17 лет (включительно) на момент проведения отборочных туров Всероссийского финала конкурса!
🔥В современном информационном пространстве, где ежедневно появляются тысячи сообщений, крайне важно сохранять бдительность и критическое мышление. Экстремистские и террористические угрозы постоянно видоизменяются, и зачастую их первыми жертвами становятся молодые люди, не обладающие достаточным жизненным опытом.
‼️В связи с этим Центр противодействия экстремизму Управления МВД России по Калининградской области разработал специальные информационные карточки. 🔥Это не просто сухие выдержки из законов, а наглядные и понятные памятки, которые помогают вовремя распознать опасность.
‼️Изучение этих карточек — это личный вклад каждого в безопасность нашего общего дома. Знание признаков экстремизма и алгоритмов действий в критической ситуации помогает защитить не только себя и своих близких, но и сохранить стабильность в обществе. 🔥Будьте внимательны, берегите себя и не оставайтесь равнодушными!!!
Более 220 участников, 15 муниципалитетов и 48 школ!
IX региональный Форум ученического самоуправления «УСУ на 5+» завершен! 23 октября состоялось главное событие по ученическому самоуправлению Калининградской области. В нем приняли участие и активисты Замковской школы: Семенов Рудольф, Афанасьев Захар, Райдер Аделина под руководством Угловой Анастасии Руслановны.
Почетными гостями стали: Анна Сергеевна Высоцкая - и.о. министра молодёжной политики Калининградской области Мария Михайловна Новикова - заместитель министра образования Калининградской области Ирина Дмитриевна Гарлова - заместитель председателя совета регионального отделения общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых» в Калининградской области Михаил Юрьевич Плюхин - директор Западного филиала Президентской Академии РАНХиГС Они приняли участие в Панельной сессии.
Треками форума в этом году стали Созидание, Сотрудничество и наставничество, Смелые амбиции, Профессиональный рост и лидерство, Наставники лидеров. На каждом из них выступили по 2 профильных эксперта с блоками теории и практики, а участники поделились опытом реализации УСУ в своих школах.
Форум также посетил федеральный эксперт Артем Александрович Колесников - руководитель всероссийской программы “Ученическое самоуправление”, ведущий менеджер Дирекции молодежного самоуправления РСМ. Он привез уникальную деловую игру для участников, благодаря которой ребята погрузились в механику заседания совета обучающихся
Затем выступила региональный эксперт Евгения Сергеевна Демина - директор ГАУ "Калининградский добровольческий центр" и рассказала ребятам о возможностях платформы Добро.рф
В завершении Форума прошло награждение победителей и призеров регионального этапа Всероссийского конкурса «Ученик года — 2026», а также выступление артистов - выпускников СТУДВЕСНЫ
Форум показал: ученическое самоуправление в Калининградской области - это живая, развивающаяся система, где ценятся инициатива, ответственность и командная работа. Благодарим всех участников, наставников, экспертов, почётных гостей и партнёров за вклад в развитие молодёжного самоуправления региона. Впереди - реализация новых проектов и много возможностей для активистов!
29 сентября в Православной гимназии г. Калининграда состоялся установочный семинар «Реализация регионального проекта "Ценностный ориентир" в общеобразовательных организациях в 2026–2027 учебном году». Встреча собрала опорные площадки и участников проекта, а его организатором выступили методисты Центра методического сопровождения системы духовно-нравственного воспитания.
Открыл семинар приветственным словом председатель Коллегии по образованию Калининградской Митрополии иерей Вадим Трусов.
Перед собравшимися выступила Олеся Александровна Дьяченко — организатор и руководитель проекта «Россия без сквернословия», директор АНО «Наша страна без сквернословия». Она рассказала о самом проекте и о тех событиях, которые школа может проводить для профилактики употребления обсценной лексики, опираясь на банк практик «Россия без сквернословия». Куратор проекта «Россия без сквернословия» в Калининградской области — Татьяна Николаевна Василевская.
Методисты Центра в сотрудничестве с проектом «Россия без сквернословия» разработают классные часы в рамках подпроекта «Школа — территория без сквернословия». Кроме того, планируется создание информативной среды, подготовка просветительских материалов для учащихся, работа по повышению компетентностей педагогов и просвещение родителей.
Далее старший методист ЦМС СДНВ Марина Евгеньевна Соколова представила участникам встречи план работы внутри проекта в 2026–2027 учебном году и обозначила основные акценты деятельности в рамках внеурочного курса «Разговоры о важном». Вторым направлением работы проекта, о котором шла речь, стали классы с культурологическим православным компонентом.
На установочном семинаре присутствовал руководитель учебно-методического центра духовно-нравственного образования и воспитания Калининградского областного института развития образования Денис Сергеевич Жариков. Он анонсировал ДПП ПК «Управление качеством воспитательной работы образовательной организации при реализации федерального проекта "Разговоры о важном"», которые будут организованы совместно с Институтом изучения детства, семьи и воспитания.
Впереди — насыщенный учебный год, наполненный методической работой, живым общением педагогов и последовательным движением к главной цели.
26 октября - День школьных библиотек Представители «Движения Первых», Совета старшеклассников и наши активные волонтёры пришли в гости к самым юным ученикам — ребятам из начальных классов.
Главная цель встречи — напомнить, что книга — это лучший друг, а чтобы не потерять нужную страницу, нужна красивая закладка. Старшие ребята вместе с малышами смастерили яркие и очень удобные закладки. Кто-то сделал закладку-уголок в виде совы, кто-то — плетёную фенечку, а кто-то — весёлого монстрика.
Это был не просто мастер-класс, а настоящий обмен теплом. Малыши с восторгом смотрели на старших товарищей, а старшеклассники делились своим опытом. Такие встречи — лучший способ привить любовь к чтению и показать, что школьная библиотека — это центр живого общения и творчества.
В Замковской школе для ребят начальных классов прошла яркая и весёлая театрализованно-игровая программа «В гостях у Осени»! Праздник получился по-настоящему сказочным.
Главными заводилами стали, конечно же, задорные скоморохи Бим и Бом — они с первых минут зарядили всех отличным настроением! 🎭
К ребятам заглянули и другие гости: красавица Осень 🍂, немного вредная, но обаятельные Баба Яга и Леший, а также Пугало с «сорняками» — Лопухом и Репеником, которые пытались устроить на празднике небольшой беспорядок, но у них ничего не вышло!
Младшие школьники с азартом участвовали в весёлых играх, дружно отгадывали хитрые загадки и, конечно, много танцевали. Никто не остался в стороне!
А в завершение этого чудесного дня красавица Осень угостила всех наливными, сочными яблоками. 🍎
Огромное спасибо хочется сказать нашим талантливым старшеклассникам! Именно благодаря вашим ярким образам, энергии и актёрскому мастерству праздник удался на славу и подарил столько улыбок. 👏(В подготовке к празднику принимали участие Райдер Аделина, Орлова София, Афанасьев Захар, Шнейдерис Богдан, Маслов Тимофей, Колесников Артем, Лисовский Кирилл, Беренидзе Прохор, Козлова Евдокия). Ребята, вы большие молодцы!
Орлята 2 класса МАОУ Замковской СОШ познакомились с праздником" День белых журавлей", который отмечается 22 октября и учреждён по инициативе народного поэта Дагестана Расула Гамзатова в 1986 году как день памяти о солдатах не вернувшихся с полей сражений. Праздник символизирует не только скорбь, но и светлую благодарность за подвиг защитников Родины. В ходе беседы ребята узнали историю создания праздника. Расул Гамзатов написал стихотворение "Журавли" в 1965 году, вдохновившись поездкой в Хиросиму и историей японской девочки Садако Сасаки, которая верила, что 1000 бумажных журавликов исцелит её. Ключевым моментом стал мастер-класс по изготовлению белых бумажных журавликов и открыток. Каждый участник создал свою поделку- как символ памяти и благодарности. Мероприятие прошло в тёплой, проникновенной атмосфере. Мероприятие провела Бурлакова Светлана Валерьевна.
21 октября 2026 года проводилась муниципальная интеллектуально-познавательная игра «Хочу всё знать» на базе МАУДО ДДТ г. Нестерова. В игре приняла участие команда «Патриот» учащихся 3 «а» класса МАОУ Замковской СОШ в составе 6 человек: Шилец Анны – капитан команды. Цель: активизация познавательных интересов и формирование положительной мотивации обучающихся к получению новых знаний. Задачи: - формирование и развитие познавательного интереса обучающихся, активизация мыслительной деятельности; - формирование ценностного отношения к природе как общему дому человечества; - расширение кругозора и развитие интеллектуальных способностей младших школьников; - воспитание любви к своей Малой Родине; - воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи. После представления команды, команда проходили восемь станций в порядке, определённом маршрутным листом. Дети были активными, проявляли инициативу. Преобладали разные эмоции: азарт, радость от совместного решения задач, иногда — разочарование от сложности вопроса. После подведения итогов игры «Хочу все знать» команда «Патриот» получила Грамоту за участие. Игра «Хочу всё знать» для третьеклассников помогла не только закрепить школьные знания, но и раскрыть потенциал ребёнка в целом. «В этой игре главное — не победа, а участие: здесь важно попробовать разные стратегии, научиться работать в команде и получить новый опыт». Автор статьи Инсодене С.А., классный руководитель.
Сегодня для учащихся 3 класса прошло особенное и очень важное мероприятие, посвященное Дню белых журавлей. Его провел председатель первичного отделения «Движения Первых» — Захар Афанасьев.
Встреча получилась очень познавательной и трогательной: 🇷🇺 Ребята узнали об истории возникновения этого прекрасного и грустного праздника. 📖 Поговорили о творчестве великого поэта Расула Гамзатова, по чьей инициативе родился этот день памяти. 🎬 Вместе посмотрели тематический фильм, который никого не оставил равнодушным.
Мероприятие прошло на одном дыхании! Ребятам очень понравилось, они задавали вопросы и рассуждали о важности мира, дружбы и памяти.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Kaliningrad OblastRussia
