SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2690.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 128▼ 50.4 %was 2 571
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.81▲ 13.0 %was 81
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.6 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.1 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 04:37 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎓🎩На этой неделе в нашем детском саду прошла педагогическая мастерская на тему «Адаптация воспитанников к условиям ДОУ по методу „6 шляп“». Практическое занятие для коллег провела наш педагог-психолог. Мероприятие прошло в рамках работы Школы молодых педагогов от КОИРО. Встреча получилась очень живой, творческой и полезной. Молодые педагоги вместе с наставником детально разобрали особенности адаптации малышей к детскому саду, применив знаменитую методику Эдварда де Боно. Разбор реальных ситуаций с разных точек зрения — от эмоций до логики — помог участникам по-новому взглянуть на рабочие моменты. Живой диалог позволил молодым специалистам пополнить свой багаж эффективными техниками для ежедневной работы с детьми! 🌟 #ШколаМолодогоПедагога #КОИРО #АРНОАРДОУ #МАДОУдс125 #АдаптацияВДоу #Метод6Шляп #МолодыеПедагоги #Наставничество #Вкладвбудущее
В группе «Лучики» состоялся практикум для родителей «Как говорить, чтобы ребёнок слышал». Мероприятие прошло в рамках регионального проекта «Школа общения: от теории к практике». Встреча получилась тёплой, доверительной и продуктивной. Пять активных мам вместе с педагогом разобрали техники понимания детских эмоций, обсудили принципы ненасильственного общения и закрепили знания на практике. Живой диалог и разбор ролевых ситуаций помогли участницам стать еще ближе к пониманию внутреннего мира своих детей. *проект реализуется при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» #развивающая_среда #вкладвбудущее #школа_общения_от_теории_к_практике #КОИРО #АРНОАРДОУ #МАДОУдс125 #ГруппаЛучики
Память, летящая в небеса: День белых журавлей в группе «Карусель» 🕊️✨ 22 октября в России и во многих других странах отмечается День белых журавлей — один из самых трогательных и светлых праздников, посвященный поэзии, духовности и памяти о солдатах, не вернувшихся с полей сражений. Воспитанники нашей группы «Карусель» не остались в стороне и тоже присоединились к этой важной памятной акции. В этот день для ребят открылись важные страницы истории, наполненные глубоким смыслом: 📖 Ребята внимательно выслушали душевную беседу о символе праздника — белом журавлике, олицетворяющем мир, дружбу и светлую память. 🎨 Вдохновившись историей, мальчишки и девчонки с трепетом и старанием создали своими руками объемную аппликацию «Летят журавли». Каждая детская поделка получилась уникальной и по-своему живой. Вот так с самых ранних лет мы бережно воспитываем в наших детях чувство гордости за свою Родину, доброту, сострадание и уважение к подвигам защитников Отечества! 🤍 Наша память жива, пока мы передаем её подрастающему поколению. #ДеньБелыхЖуравлей #ГруппаКарусель #ДетскийСад #ПраздникПоэзии #ПамятьПоколений #ТворчествоСДетьми #БелыеЖуравли #Вкладвбудущее #АНОАРДО
В нашем детском саду состоялся важный и очень полезный практический мастер-класс на тему «Развитие эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста». Встречу для педагогов провела наш замечательный педагог-психолог. Социально-эмоциональное развитие — это фундамент, на котором строится успешное будущее каждого ребенка. В уютном кругу коллеги подробно разобрали тонкости детской психологии и важные практические аспекты: ✨ Обсудили базовые человеческие эмоции и особенности того, как именно их проживают и испытывают дети дошкольного возраста. 🙌 Наметили эффективные инструменты и приемы, помогающие ребятам справляться с сильными чувствами и экологично их выражать. 🎲 Проиграли практические кейсы и узнали, как с помощью правильных игровых техник можно легко избегать конфликтов между детьми в группе. Такие семинары помогают нашей команде непрерывно повышать профессиональное мастерство. Мы уверены, что понимание детских эмоций и умение вовремя прийти на помощь — это самый ценный вклад в гармоничное развитие наших воспитанников! 🤝🚀 #ДетскийСад #СеминарПрактикум #ЭмоциональныйИнтеллект #РазвитиеДетей #РаботаПсихолога #НашКоллектив #Педагогика #Вкладвбудущее #АНОАРДОУ
🐱🐻 Физкультурный досуг в группе «Изумрудный город»: «Как Котик с ребятами в гости к Мишке ходил» Сказочные гости в спортивном зале — это всегда море детских улыбок и весёлая игра! У малышей из группы «Изумрудный город» прошёл подвижный сюжетный досуг. В гости к ребятам заглянул шустрый пятнистый Котик, который предложил всем вместе отправиться на прогулку к косолапому Медведю. • 🐾 На лесной опушке: ребята дружно устроились на полянке и внимательно слушали сказочных героев, которые показывали им весёлые движения и повадки лесных жителей. • 🌲 Дружный круг: дети учились строиться, ходить по залу и дружно выполнять игровые задания на внимание и координацию. • 🍎 Сбор яблочек: в самом разгаре игры детей встретил большой косолапый Мишка. У него рассыпался целый осенний урожай! Ребята с огромным азартом принялись помогать Медведю и быстро собрали все спелые яблочки обратно в корзину. ✨ Поход в гости удался на славу! Уставшие, но довольные ребята крепко обняли лесных друзей и пообещали Мишке и Котику обязательно прийти в их сказочный лес снова. #ДетскийСад #ИзумрудныйГород #МладшаяГруппа #ФизкультурныйДосуг #ЗдоровьеДошкольников #ПодвижныеИгры #Вкладвбудущее #АНОАРДОУ
🎼 Консультация с элементами мастер-класса: «Музыкально-игровые методы развития коммуникативных навыков» Такие встречи — это всегда отличная возможность для наших педагогов одновременно эмоционально разрядиться, перезагрузиться и обменяться практическим опытом. Музыкальные руководители провели для коллег интерактивную консультацию-мастер-класс, посвященную развитию у детей навыков общения, эмпатии и сплоченности через музыку и движение. В программе мероприятия: • 📚 Теория: Педагогам рассказали, как музыкально-коммуникативные игры и тактильный контакт снимают напряжение у детей и помогают им сплотиться в коллективе. • 🎹 Практика: Воспитатели сами побывали в роли детей и с удовольствием протестировали эффективные приёмы: 1. 🤗 Приветствие «Обнимашки» — игра на сплочение и позитивный настрой. 2. 🗺 «Найди свое место» — быстрые перестроения в пространстве по карточкам-схемам на экране. 3. 🟢 Ритмическая игра со спортивными мешочками — развитие чувства ритма, слуха и координации. 4. ❤️ Блок «Добрые игры» — тематическая игра «Пряник» (приуроченная к Дню народного единства), которая учит детей помогать друг другу, проявлять доброжелательность и говорить приятные слова. • ✉️ Песня в будущее: одним из самых трогательных и глубоких моментов стало творческое задание в рамках Личностно-развивающей образовательной среды. Педагоги выбирали особенную песню, которую им хотелось бы «отправить в будущее» своим воспитанникам, а затем все вместе исполнили её. Эта практика была направлена на развитие личностного потенциала, осознание преемственности поколений и укрепление эмоциональной связи. В финале встречи коллеги обсудили, как эти игры помогают раскрыться даже самым робким воспитанникам. Педагоги получили мощный заряд энергии и забрали готовые игровые кейсы в свои методические копилки для работы в группах. #ДетскийСад #МузыкальныйРуководитель #КонсультацияДОУ #МастерКласс #КоммуникативныеИгры #ДеньНародногоЕдинства #ПедагогиДОУ #ДобрыеИгры #ЛРОС #РазвитиеЛичностногоПотенциала #Вкладвбудущее #АНОАРДОУ
📌 Семинар-практикум «Формирование гражданственности и основ ЗОЖ у дошкольников через современные игровые технологии» На этой неделе в нашем детском саду прошёл практический семинар, посвящённый интеграции трёх важнейших направлений по ФОП ДО — культуры ЗОЖ, безопасности и патриотического воспитания. На встрече мы подвели итоги и показали выполнение целей по первой годовой задаче учреждения. В программе семинара: • 🇷🇺 Теория по ФОП ДО: педагогам подробно рассказали про цели и задачи патриотического воспитания, заложенные в Федеральной программе (формирование гражданственности, уважения к истории и символике страны). • 🦅 Проект «Орлята-дошколята»: воспитатели поделились опытом реализации всероссийской программы. Наглядно показали, как прямо сейчас строится работа по ключевым командным трекам, развивающим у детей ценности дружбы и любви к Родине. • 🏙 Коворкинг «Город Здоровья»: инструкторы по физкультуре провели интерактивный практикум, где педагоги в микрогруппах создавали площадки на стыке спорта, безопасности и патриотизма: 1. Спортивный комплекс «Патриот» (полоса препятствий в цветах флага России). 2. «Безопасный двор» (моделирование дорожной среды и правил ПДД). 3. «Эко-патруль» (эстафета по раздельному сбору мусора и бережному отношению к природе). • 💻 Инновации с «Алма»: на практике коллеги продемонстрировали работу с современным интерактивным оборудованием «Алма», которое помогает ярко и доступно обучать детей основам ЗОЖ и безопасности. ✨ Завершился практикум зажигательным патриотическим флешмобом, объединившим всех участников. Мероприятие доказало, что комплексный подход и интерактивные форматы — лучший путь воспитания здорового, безопасного и гармоничного поколения! #ДетскийСад #СеминарПрактикум #ФОПДО #ОрлятаДошколята #ЗОЖдошкольников #ПатриотическоеВоспитание #ИнтерактивноеОборудованиеАлма #БезопасностьДошкольников #ГодоваяЗадачаДОУ #Вкладвбудущее #АНОАРДОУ
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
